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Foram encontradas 8.348 questões.

441533 Ano: 2013
Disciplina: Música
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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Considerando-se o repertório de canções brasileiras, a opção que apresenta a correta relação entre compositor e peça é:

 

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441532 Ano: 2013
Disciplina: Música
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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O trio para piano, gênero que teve origem em meados do século XVIII, na sonata acompanhada (SADIE, Stanley. Dicionário Grove de música, Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1994, p.961), foi bastante utilizado pelos compositores clássicos vienenses Haydn, Mozart e Beethoven. O padrão tradicional consta da formação piano, violino e violoncelo, e nos trios de Mozart e Beethoven a parte do violoncelo apresenta mais independência em relação à linha do baixo realizada pelo piano. Observe o fragmento a seguir.

Enunciado 441532-1

O trio do período clássico a que esse fragmento se refere é:

 

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441528 Ano: 2013
Disciplina: Música
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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Na música de câmara com piano, de L. v. Beethoven, encontram-se

 

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441526 Ano: 2013
Disciplina: Música
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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O fragmento a seguir é uma redução da parte orquestral da ária “Voi che sapete” pertencente à opera “As bodas de Fígaro”, de W. A. Mozart, importante opera buffa com libreto de Lorenzo da Ponte estreada em 1786 e considerada como “o segundo dos ‘cinco pontos máximos’ do Mozart dramaturgo” (MASSIN, Jean e Brigitte. História da música ocidental. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997, p.576).

Enunciado 441526-1

As características estéticas do período clássico presentes na ária em questão são

 

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441525 Ano: 2013
Disciplina: Música
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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O trio em Mi bemol maior K498, conhecido como “Kegelstatt Trio” (trio boliche), composto por W. A. Mozart em 1786 é um exemplo de trio com piano que possui formação não usual em relação à tradicional junção de cordas e piano. A formação do referido trio compreende

 

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441523 Ano: 2013
Disciplina: Música
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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As dez sonatas para piano e violino de Beethoven são parte importante do repertório de câmara nos contextos desses dois instrumentos. Além da diversidade de material melódico e harmônico, o tratamento dado a cada instrumento, no que concerne a solos e acompanhamentos, confere às sonatas ricos exemplos de interação na qual cada instrumento divide as responsabilidades musicais em igualdade. Os fragmentos a seguir se referem a duas sonatas de Beethoven.

Enunciado 441523-1

Os fragmentos 1 e 2 referem-se, respectivamente, às sonatas

 

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441522 Ano: 2013
Disciplina: Música
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
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O Baixo de Alberti teve origem no século

 

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398781 Ano: 2013
Disciplina: Música
Banca: IBFC
Orgão: SEE-DF
Sobre Zoltán Kodály, Fonterrada (2008) diz que o objetivo do método desse educador húngaro é "ensinar o espírito do canto a todas as pessoas, além da alfabetização musical para todos, trazendo a música para o cotidiano, nos lares a nas atividades de lazer, de modo a formar público para a música de concerto". Assinale alternativa que contém algumas das formas usadas na musicalização com este método.
 

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398780 Ano: 2013
Disciplina: Música
Banca: IBFC
Orgão: SEE-DF
Ao tratar sobre os pressupostos do método do educador belga Edgar Willems, Fonterrada (2008) nos fala que "em sua proposta, Willems dedica-se a dois aspectos: o teórico, que engloba os elementos fundamentais da audição e da natureza humanas, e a correlação entre som e natureza humanas, e a correlação entre som e natureza humana, e o prático, em que organiza o material didático necessário à aplicação de suas idéias à educação musical". Assinale a alternativa que contempla dois pressupostos do método deste educador, segundo a autora:
 

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398779 Ano: 2013
Disciplina: Música
Banca: IBFC
Orgão: SEE-DF
Fonterrada (2008) ao se referir a Emile-Jaques Dalcroze, nos apresenta duas preocupações que acompanharam este educador musical. A primeira diz respeito à " educação musical e a necessidade de sistematização das condutas, em que música, a escuta e o movimento corporal estivessem estreitamente ligados e interdependentes". Sobre essa base, Dalcroze erigiu seu sistema de educação musical, conhecido como "Rythmique" em língua francesa. Assinale a alternativa que, conforme a autora, diz respeito a segunda preocupação de Emile -Jaques Dalcroze.
 

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