Diz respeito ao conhecimento e à valorização de características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, às desigualdades socioeconômicas e à crítica a relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a sociedade brasileira, oferecendo ao aluno a possibilidade de conhecer o Brasil como um país complexo, multifacetado e algumas vezes paradoxal.

Essa é uma temática normalmente tratada pelo campo da:

O lazer e a ludicidade são direitos sociais que contribuem para a humanização e qualidade de vida. Acerca do potencial humanizador dos jogos no lazer, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A vivência lúdica no lazer deve ser voluntária e prazerosa, permitindo a expressão criativa e a liberdade do indivíduo.

(__)O jogo humanizador promove a socialização, o respeito às regras construídas coletivamente e a valorização do outro.

(__)O lazer deve ser utilizado apenas como uma forma de alienação e consumo passivo de produtos da indústria cultural.

(__)A humanização pelos jogos ocorre quando se supera a lógica da vitória a qualquer custo, valorizando o encontro e a diversão.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A formação social brasileira resultou de interações entre diversas matrizes culturais, econômicas e políticas, influenciando a organização institucional do país. Considerando esse contexto, classifique cada afirmativa como verdadeira (V) ou falsa (F):

(__) A diversidade cultural brasileira decorre das distintas matrizes que contribuíram para sua formação.
(__) A estrutura federativa brasileira impossibilita a cooperação entre os entes federativos.
(__) O processo de urbanização provocou a reorganização dos serviços públicos.
(__) A expansão das políticas sociais no Brasil ocorreu de forma articulada com instituições públicas.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

As bases filosóficas e sociológicas da Educação Física envolvem abordagens críticas sobre corpo, movimento e cultura, analisando relações entre práticas corporais, estruturas sociais, produção de sentidos e formação humana. Considerando esse campo teórico, analise as afirmativas a seguir.

I.A perspectiva fenomenológica aplicada à Educação Física enfatiza a experiência vivida do corpo (corpo-próprio), rejeitando interpretações mecanicistas, e considera que o movimento só pode ser compreendido em sua dimensão subjetiva, contextual e intencional.
II.A abordagem crítica inspirada no materialismo histórico-dialético entende a Educação Física como prática social influenciada pelas contradições entre trabalho e capital, defendendo que as manifestações da cultura corporal expressam relações de poder e desigualdades estruturais.
III.As teorias sociológicas funcionalistas, quando aplicadas à Educação Física, defendem que as práticas corporais têm como função principal a reprodução de valores de disciplina e rendimento físico, considerando o corpo como entidade autônoma e desvinculada das normas e estruturas sociais.

Está correto o que se afirma em:

A dança é uma forma de expressão que transcende o movimento físico, carregando consigo significados que refletem a identidade de quem dança e o contexto em que está inserido. Ao propor uma atividade de dança em uma oficina, o facilitador deve considerar que cada gesto pode comunicar valores, histórias e posicionamentos sociais. Assinale a alternativa que descreve corretamente a dimensão sociocultural da dança.

A sociologia do esporte analisa como as práticas corporais refletem e influenciam a sociedade. O conceito de "cultura corporal de movimento" entende que práticas como jogos, esportes, danças e lutas são:

Os países de língua inglesa, como Reino Unido, Estados Unidos, Canadá, Austrália e África do Sul, apresentam culturas diversas formadas por diferentes influências históricas e étnicas.
A interculturalidade, nesse contexto, está relacionada:

Assinale a alternativa que indica corretamente o movimento brasileiro surgido em 1984, que tem como principais objetivos a Reforma Agrária e a democratização do acesso à terra.

Com base no papel da família e da escola como instituições fundamentais na formação do sujeito, analise as afirmativas a seguir e assinale V para Verdadeiro e F para Falso.

(__) A família constitui o primeiro grupo social do indivíduo e influencia significativamente sua formação emocional e social, especialmente na infância e adolescência.
(__) A escola, ao lado da família, contribui para o desenvolvimento cognitivo e social do estudante, sendo uma instituição fundamental em seu processo de humanização.
(__) A criança aprende a lidar com conflitos apenas no ambiente escolar, pois é lá que ocorrem todas as interações sociais relevantes para o desenvolvimento.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

Segundo materiais institucionais da Prefeitura de Icapuí, são manifestações culturais tradicionais do Município.