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Foram encontradas 225 questões.

599132 Ano: 2014
Disciplina: Mecânica de Autos
Banca: FADESP
Orgão: CDSA
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Ele(a) transforma energia elétrica em energia mecânica, além de ser responsável por produzir o torque inicial para vencer o atrito interno do motor de combustão. Trata-se do(da)
 

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598884 Ano: 2014
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: FADESP
Orgão: CDSA

Um dos fundamentos da República Federativa do Brasil consiste

 

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597803 Ano: 2014
Disciplina: Gerência de Projetos
Banca: FADESP
Orgão: CDSA
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Nos dias atuais, disseminou-se amplamente entre as empresas – sejam governamentais, particulares ou do terceiro setor – a filosofia gerencial de se trabalhar por projetos. Nesse sentido, pode-se afirmar que um projeto
I. é um esforço permanente e duradouro realizado para criar um produto ou serviço padrão, igual de alguma maneira a muitos outros produtos e serviços;
II. possui início e fim definidos;
III. utiliza diferentes recursos;
IV. é dirigido e realizado por pessoas.
- Considerando as informações contidas nos itens acima, é correto afirmar que
 

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584322 Ano: 2014
Disciplina: Administração Geral
Banca: FADESP
Orgão: CDSA
Organizações são instituições __________ cuja ação se desenvolve por __________ dirigidos(as) por __________. São projetadas como __________ e autoridade, deliberadamente estruturados(as) e coordenados(as), que atuam de maneira __________ com o meio ambiente que as cerca.
- As expressões que completam correta e respectivamente as lacunas acima são:
 

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582966 Ano: 2014
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: FADESP
Orgão: CDSA
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No que se refere às Normas Gerais de Circulação e Conduta, julgue as alternativas abaixo.
I. O condutor não poderá ultrapassar veículos em vias com duplo sentido de direção e pista única, nos trechos em curvas, em pontes e viadutos, aclives sem visibilidade suficiente; e, nas passagens de nível, somente quando houver sinalização proibindo a ultrapassagem.
II. O condutor que for ingressar numa via, procedente de um lote lindeiro a essa via, deverá dar preferência aos veículos que por ela estejam transitando.
III. Onde não existir sinalização regulamentadora, a velocidade máxima nas vias urbanas locais será de trinta quilômetros por hora.
- Estão corretas as afirmativas
 

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582964 Ano: 2014
Disciplina: Informática
Banca: FADESP
Orgão: CDSA
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No Microsoft Office Excel 2010, o número 12 é inserido na célula A1 da planilha “Plan1” e o número 20 na célula A2 da planilha “Plan2”. Para obter-se o valor 32, resultante da soma dos números da célula A1 e A2, respectivamente, é necessário inserir na célula A1 da planilha “Plan3” a fórmula:
 

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582634 Ano: 2014
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: FADESP
Orgão: CDSA
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O POST (Power On Self Test) é uma rotina executada na inicialização do computador e tem a função de realizar uma série de testes em diversos dispositivos de hardware da placa mãe. Os testes realizados são, exceto:
 

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582622 Ano: 2014
Disciplina: Administração Geral
Banca: FADESP
Orgão: CDSA
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Ao considerar as contribuições científicas relativas à Motivação e à Liderança, continua útil e válida a Teoria dos Fatores Higiênicos e Motivacionais elaborada pelo psicólogo industrial americano Frederick Herzberg. Nesse sentido, considere as assertivas citadas abaixo:
I. Os fatores higiênicos são extrínsecos e visam garantir as condições mínimas de trabalho que o indivíduo deve ter para satisfazer as suas necessidades básicas;
II. Os fatores higiênicos (exemplo: ambiente de trabalho aceitável, salário de mercado e benefícios mínimos) representam as condições necessárias e suficientes para conseguir manter uma boa produtividade;
III. Os fatores motivacionais são intrínsecos e estão relacionados ao aprendizado, à realização do potencial humano no trabalho e às necessidades mais complexas do indivíduo em relação à organização;
IV. Os fatores motivacionais (exemplo: plano de carreira e treinamentos) são incapazes de gerar maior envolvimento e dedicação do indivíduo para com a organização.
- Considerando as informações contidas nos itens acima, é correto afirmar que
 

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582508 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: FADESP
Orgão: CDSA
A centopeia e o gafanhoto
Conta-se que, um dia, um gafanhoto encontrou-se com uma centopeia que descansava no meio da folhagem.
– Dona Centopeia, eu tenho pela senhora a maior admiração. Deus Todo-Poderoso me deu apenas seis pernas. Para a senhora ele deu cem. Assombra-me a elegância tranquila do seu andar. Todas se movem na ordem certa. Jamais vi uma centopeia tropeçar. Mas, por isso mesmo, tenho uma curiosidade: quando a senhora vai começar a andar, qual é a perna que a senhora mexe primeiro?
– Obrigada pelos elogios, senhor Gafanhoto - respondeu a Centopeia. - Sua pergunta é muito interessante porque eu mesma, até hoje, nunca pensei no assunto. Sempre andei sem pensar. Perdoe minha ignorância. Jamais fui à escola do andar certo. Não fui conscientizada. Andei sempre um andar ignorante. Mas agora vou prestar atenção...
Conta-se que, desde esse dia, a Centopeia ficou paralítica.
ALVES, Rubens. Do universo à jabuticaba. São Paulo: Editora Planeta do Brasil, 2010, p. 242.
O texto “A centopeia e o gafanhoto” é um(a)
 

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582482 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: FADESP
Orgão: CDSA
Dois tipos de ideias
dois tipos de ideias!$ ^{D)} !$: ideias inertes e ideias com poder gravitacional. As ideias inertes!$ ^{C)} !$, como o nome está dizendo, são destituídas de poder. Estão onde estão e isso!$ ^{D)} !$ é tudo. Como pedras. A maior parte das ideias que se ensinam nas escolas pertence a essa categoria. Um bom exemplo se encontra naquele parágrafo do livro de biologia que minha neta tinha de aprender. Via de regra, essas ideias são logo esquecidas. A memória as!$ ^{C)} !$ deleta e joga na lixeira. Algumas permanecem na memória consciente como lixo. Por exemplo, aprendi no curso de admissão que a ilha de Tupinambarana é a segunda maior ilha fluvial do mundo. Essa informação não faz nada com a minha cabeça. Note-se que as ideias inertes, frequentemente, possuem os critérios cartesianos de clareza e distinção. As ideias!$ ^{B)} !$ com poder gravitacional são aquelas que têm o poder de chamar outras. Elas nunca estão sozinhas. São sóis do sistema solar que é a nossa mente. Elas produzem big bang!$ ^{A)} !$ na cabeça do qual nascem universos. É assim que acontecem a poesia, a literatura, a música: uma única ideia explode e eis a obra!
ALVES, Rubens. Ostra feliz não faz pérola. São Paulo: Editora Planeta do Brasil, 2008, p. 118-119.
Quanto às relações coesivas, o referente do pronome está incorretamente indicado em
 

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