O Cognitivismo é uma abordagem teórica para o entendimento da mente, envolvida primariamente com eventos intelectuais como solução de problemas, processamento de informação, pensamento e imaginação. Sobre essa teoria, é CORRETO afirmar que:

Entende-se por itinerário formativo na Educação Profissional e Tecnológica o conjunto de unidades curriculares, etapas ou módulos que compõem a sua organização em eixos tecnológicos e respectiva área tecnológica, podendo ser:

I. Propiciado internamente em um mesmo curso, mediante sucessão de unidades curriculares, etapas ou módulos com terminalidade ocupacional.

II. Propiciado pela instituição educacional, mas construído horizontalmente pelo estudante, mediante unidades curriculares, etapas ou módulos de cursos diferentes de um mesmo eixo tecnológico e respectiva área tecnológica.

III. Construído verticalmente pelo estudante, propiciado ou não por instituição educacional, mediante sucessão progressiva de cursos ou certificações obtidas por avaliação e por reconhecimento de competências, desde a formação inicial até a pós-graduação tecnológica.

Analisando os itens acima, pode-se afirmar que está(ão) CORRETO(S):

Sobre o Itinerário Formativo de Formação Técnica e Profissional, analise os enunciados abaixo:

I. A oferta de formação com ênfase técnica e profissional considerará a inclusão de vivências práticas de trabalho no setor produtivo ou em ambientes de simulação, estabelecendo parcerias e fazendo uso, quando aplicável, de instrumentos estabelecidos pela legislação sobre aprendizagem profissional.

II. A oferta de formação técnica e profissional, realizada na própria instituição ou em parceria com outras instituições, não precisa ser aprovada previamente pelo Conselho Estadual de Educação, podendo ser homologada posteriormente.

III. A oferta de formação com ênfase técnica e profissional considerará a possibilidade de concessão de certificados intermediários de qualificação para o trabalho, quando a formação for estruturada e organizada em etapas com terminalidade.

É CORRETO o que se afirma:

Os cursos técnicos desenvolvidos na forma integrada ao Ensino Médio devem promover as aprendizagens essenciais da BNCC do Ensino Médio, asseguradas aos estudantes como compromisso ético em relação ao desenvolvimento de conhecimentos, expressos em termos de conceitos e procedimentos, de habilidades, expressas em práticas cognitivas, profissionais e socioemocionais, bem como de atitudes, valores e emoções que os coloquem em condições efetivas de propiciar que esses saberes sejam continuamente mobilizados, articulados e integrados, expressando-se em competências profissionais essenciais para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania no mundo do trabalho e na prática social. Diante do enunciado, é possível AFIRMAR sobre a competências socioemocionais:

De acordo com Machado Filho (1996), cadeias produtivas “São sucessões de atividades ligadas verticalmente, necessárias à produção de um ou mais produtos correlacionados". Marque a alternativa que traz uma informação INCORRETA a respeito das principais características de cadeias produtivas.

Leia:

“... o conjunto de todas as operações e transações envolvidas desde a fabricação dos insumos agropecuários, das operações de produção nas unidades agropecuárias, até o processamento, distribuição e consumo dos produtos agropecuários in natura ou industrializados. ”

(John Davis e Ray Goldberg)

A definição acima conceitua uma nova realidade da agricultura denominada:

A concepção de sistemas agroindustriais ou de cadeias produtivas, na gestão rural, concebe o agronegócio de forma integrada e interrelacionada entre os diversos agentes de que o compõem, assim como as atividades exercidas entre si. Os segmentos “antes da porteira”, “dentro da porteira” e “após a porteira” são conceitos que fazem referência à cadeia do agronegócio.

Dos itens a seguir, quais se referem ao termo “antes da porteira”?

I. Criação de bovinos, suínos e aves.

II. Máquinas e implementos agrícolas.

III. Supermercados e restaurantes.

IV. Inseticidas, herbicidas e fungicidas.

V. Rações e produtos veterinários.

Assinale a alternativa CORRETA:

Segundo Araújo (2005, p. 93), as agroindústrias são as unidades empresariais onde ocorrem as etapas de beneficiamento, processamento e transformação de produtos agropecuários in natura até a embalagem pronta para comercialização. Existem dois grupos distintos de agroindústrias: alimentares e não alimentares.

Após a leitura do texto acima, quais itens trazem exemplos de agroindústrias não alimentares?

I. Fibras.

II. Sucos.

III. Carnes.

IV. Couros.

V. Calçados.

Assinale a alternativa CORRETA:

Segundo SILVA (2005), a utilização do conceito de “cadeia produtiva” permite uma série de possibilidades. Dos itens abaixo apenas um NÃO permite uma possibilidade relacionada à cadeia produtiva. Assinale-o.

A empresa rural é uma unidade de produção onde são exercidas atividades que dizem respeito a culturas agrícolas, criação de animais, culturas florestais, com finalidade de obtenção de renda. O Capital de uma empresa rural representa o conjunto de bens colocados sobre a terra com objetivo de aumentar sua produtividade. Quais itens abaixo correspondem ao capital de uma empresa rural?

I. Animais de produção.

II. Animais de serviços.

III. Benfeitorias.

IV. Lavrar a terra.

V. Insumos agropecuários.

Marque a alternativa CORRETA.