Relacione a tipologia dos eventos na primeira coluna com a definição correspondente na segunda coluna e em seguida marque a opção que contem a sequência CORRETA:

I. Conclave.

II. Feira.

III. Inauguração.

IV. Olimpíadas.

V. RoadShow.

VI. Workshop.

( ) Apresentação ao público de novas construções ou instalações.

( ) Apresentação itinerante montada em um ônibus ou carreta, feita por uma empresa, governo ou entidade.

( ) Exposição para comercializar e demonstrar produtos. Embora possa ser aberta ao público em geral, normalmente, é direcionada para um segmento específico de mercado que ali encontra atualização, possibilidades de melhores negócios e contratos com outros representantes do setor.

( ) Encontro de pessoas com interesses comuns, em que o palestrante coloca sua experiência e trabalha, com os participantes, tópicos escolhidos. É voltado para aprendizagem, por meio da concretização de atividades práticas sobre o tema desenvolvido.

( ) Assembleia de cardeais para a eleição do papa.

( ) Conjunto de jogos de várias modalidades, em âmbito nacional, internacional ou mundial.

“Reunião promovida por entidades associativas que visam debater assuntos de interesse de determinado ramo profissional, como por exemplo: médicos, professores, engenheiros, turismólogos e etc. Podem ser de âmbito internacional, nacional, regional, estadual ou municipal. Existem outros eventos menores dentro desse evento. ”.

O conceito refere-se a:

“Há mais de 30 anos, o Rock in Rio é um dos principais festivais de música de todo o mundo. Grandioso e imponente desde que nasceu em 1985, sua primeira edição é quase um acontecimento histórico no aspecto cultural brasileiro e até hoje é lembrada com saudosismo pelos amantes de música. Com números na casa dos milhões, a história do Rock in Rio começou com uma ideia ousada e ambiciosa do publicitário Roberto Medina e hoje caminha com vida própria, com o desafio de manter sua identidade a cada edição”.

Fonte: Gente - iG @ https://gente.ig.com.br/cultura/2017-09-03/rockin- rio-historia.html. Acessado em 18/05/2022. ( adaptado)

Quanto à forma de classificação, o Rock in Rio, no Brasil, pode ser classificado como:

A produção de eventos envolve, no seu âmago, além de fases distintas, procedimentos e técnicas que devem e precisam ser usados adequadamente em cada etapa do processo de planejamento. Sabendo disso, assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE procedimentos, técnicas ou instrumentos usados APENAS na fase de transevento.

O setor de eventos nos últimos dois anos vem se reinventando devido à pandemia da covid-19. Essa realidade impactou diretamente o planejamento, a produção e execução de eventos.

Marque a assertiva abaixo que indica CORRETAMENTE uma modalidade de evento que se expandiu, devido ao isolamento social, provocado pela covid-19 nos últimos dois anos.

Sobre as estratégias de intervenção em casos de dificuldades de aprendizagem, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a análise CORRETA.

I. De acordo com a literatura sobre o emprego das estratégias de aprendizagem, existem diversas classificações e diferentes tipos de estratégias, porém a literatura vem empregando a expressão estratégias de aprendizagem para designar tanto as estratégias cognitivas quanto a metacognitivas.

II. As estratégias cognitivas referem-se ao planejamento (estabelecer metas), monitoramento (autotestagem, atenção, compreensão e uso de estratégias) e regulação (ajustar velocidade, reler, rever, uso de estratégias, ajustar ambiente). As estratégias metacognitivas são ensaio (repetir, copiar, sublinhar), elaboração (parafrasear, resumir, anotar e criar analogias) e organização (selecionar ideias, usar roteiros e mapas).

III. A intervenção em estratégias de aprendizagem deve ampliar o conhecimento dos alunos sobre elas, de modo a assegurar a flexibilidade no seu uso, bem como contribuir para aumentar o autoconhecimento e a autorregulação dos estudantes.

IV. O objetivo da intervenção em estratégias de aprendizagem é fazer aumentar o conhecimento do aluno acerca das estratégias de aprendizagem existentes de modo a ajudá-lo a aplicar a melhor estratégia que esteja de acordo com seu estilo.

Sobre o Ensino Médio Integrado e a Educação Profissional, é CORRETO afirmar que:

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a análise CORRETA.

I. A palavra currículo vem do latim “currere” e significa rota, caminho. Representa a proposta de organização de uma trajetória de escolarização.

II. A BNCC foi pensada para substituir os currículos dos estados e municípios.

III. O currículo tem a função na práxis educativa de selecionar, organizar e socializar os conhecimentos historicamente elaborados em consonância com as finalidades da educação.

Paulo Roberto Padilha propõe um planejamento dialógico no qual busca promover uma integração de todos os setores. Sobre a definição de planejamento apresentada por ele, assinale o item CORRETO:

Sobre as funções da avaliação escolar de acordo com Libâneo, é CORRETO afirmar que: