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Disciplina: Português
Banca: Col.Mil. Belo Horizonte
Orgão: Col.Mil. Belo Horizonte
TEXTO 1

1 -------------O autismo — nome técnico oficial: Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) — é uma
------condição de saúde caracterizada por déficit na interação social, na comunicação e no comportamento.
------Não há só um, mas muitos subtipos do transtorno. Tão abrangente que se usa o termo “espectro”, pelos
------vários níveis de comprometimento — há desde pessoas com condições associadas (comorbidades),
5----como deficiência intelectual e epilepsia, até pessoas independentes, que levam uma vida comum.
------Algumas nem sabem que são autistas, pois jamais tiveram diagnóstico.
--------------Não é conhecida completamente a causa do autismo, por ser um transtorno multifatorial. Porém,
------estudos recentes têm demonstrado que fatores genéticos são os mais importantes na determinação de
------suas causas (estimados entre 70% e 90% — e ligados a mais de mil genes), além de fatores ambientais,
10----ainda controversos, poderem estar associados.
Tratamento e sinais
20-------------Alguns sinais de autismo podem aparecer a partir de um ano e meio de idade, e mesmo antes, em
------casos mais graves. Há uma grande importância em iniciar o tratamento o quanto antes — mesmo que
------seja apenas uma suspeita clínica, ainda sem diagnóstico fechado — pois, quanto mais cedo começarem
------as intervenções, maiores serão as possibilidades de melhorar a qualidade de vida da pessoa. O
15----tratamento psicológico com maior evidência de eficácia, segundo a Associação Americana de
------Psiquiatria, é a terapia de intervenção comportamental. O tratamento para autismo é personalizado e
------interdisciplinar: além da psicologia, pacientes podem se beneficiar com fonoaudiologia, terapia
------ocupacional, entre outros, conforme a necessidade de cada autista. Na escola, um mediador pode trazer
------grandes benefícios ao aprendizado e à interação social.
---------------Alguns sintomas, como irritabilidade, agitação, autoagressividade, hiperatividade, impulsividade,
------desatenção, insônia e outros, podem ser tratados com medicamentos, que devem ser prescritos por um
------médico. Dentre os medicamentos indicados, a risperidona, que é da classe dos antipsicóticos atípicos, é o
------mais comum deles.
---------------No final de 2007, a ONU declarou 2 de abril como o Dia Mundial de Conscientização do
25----Autismo, quando cartões-postais do mundo todo se iluminam de azul (cor escolhida por haver, em
------média, 4 homens para cada mulher com TEA). O símbolo do autismo é o quebra-cabeça, que denota sua
------diversidade e complexidade.
Consulta médica
-------------Veja o quadro, a seguir, em que se elencam alguns sinais de autismo. Apenas três deles, numa
------criança de um ano e meio, já justificam uma consulta a um médico neuropediatra ou a um psiquiatra da
30----infância e da juventude. Testes como o M-CHAT (com versão em português) estão disponíveis
------na internet para serem aplicados por profissionais.
Sinais de autismo: - não manter contato visual por mais de 2 segundos; - não atender quando chamado pelo nome; - isolar-se ou não se interessar por outras crianças; - alinhar objetos; - ser muito preso a rotinas a ponto de entrar em crise; - não usar brinquedos de forma convencional; - fazer movimentos repetitivos sem função aparente; - não falar ou não fazer gestos para mostrar algo; - repetir frases ou palavras em momentos inadequados, sem a devida função (ecolalia); - não compartilhar interesse; - girar objetos sem uma função aparente; - apresentar interesse restrito ou hiperfoco; - não imitar; - não brincar de faz-de-conta. |
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A escolha do quebra-cabeça, por ser complexo e apresentar peças diversificadas, como símbolo para o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), está corretamente justificada, EXCETO em:
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Disciplina: Português
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TEXTO 1

1 -------------O autismo — nome técnico oficial: Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) — é uma
------condição de saúde caracterizada por déficit na interação social, na comunicação e no comportamento.
------Não há só um, mas muitos subtipos do transtorno. Tão abrangente que se usa o termo “espectro”, pelos
------vários níveis de comprometimento — há desde pessoas com condições associadas (comorbidades),
5----como deficiência intelectual e epilepsia, até pessoas independentes, que levam uma vida comum.
------Algumas nem sabem que são autistas, pois jamais tiveram diagnóstico.
--------------Não é conhecida completamente a causa do autismo, por ser um transtorno multifatorial. Porém,
------estudos recentes têm demonstrado que fatores genéticos são os mais importantes na determinação de
------suas causas (estimados entre 70% e 90% — e ligados a mais de mil genes), além de fatores ambientais,
10----ainda controversos, poderem estar associados.
Tratamento e sinais
20-------------Alguns sinais de autismo podem aparecer a partir de um ano e meio de idade, e mesmo antes, em
------casos mais graves. Há uma grande importância em iniciar o tratamento o quanto antes — mesmo que
------seja apenas uma suspeita clínica, ainda sem diagnóstico fechado — pois, quanto mais cedo começarem
------as intervenções, maiores serão as possibilidades de melhorar a qualidade de vida da pessoa. O
15----tratamento psicológico com maior evidência de eficácia, segundo a Associação Americana de
------Psiquiatria, é a terapia de intervenção comportamental. O tratamento para autismo é personalizado e
------interdisciplinar: além da psicologia, pacientes podem se beneficiar com fonoaudiologia, terapia
------ocupacional, entre outros, conforme a necessidade de cada autista. Na escola, um mediador pode trazer
------grandes benefícios ao aprendizado e à interação social.
---------------Alguns sintomas, como irritabilidade, agitação, autoagressividade, hiperatividade, impulsividade,
------desatenção, insônia e outros, podem ser tratados com medicamentos, que devem ser prescritos por um
------médico. Dentre os medicamentos indicados, a risperidona, que é da classe dos antipsicóticos atípicos, é o
------mais comum deles.
---------------No final de 2007, a ONU declarou 2 de abril como o Dia Mundial de Conscientização do
25----Autismo, quando cartões-postais do mundo todo se iluminam de azul (cor escolhida por haver, em
------média, 4 homens para cada mulher com TEA). O símbolo do autismo é o quebra-cabeça, que denota sua
------diversidade e complexidade.
Consulta médica
-------------Veja o quadro, a seguir, em que se elencam alguns sinais de autismo. Apenas três deles, numa
------criança de um ano e meio, já justificam uma consulta a um médico neuropediatra ou a um psiquiatra da
30----infância e da juventude. Testes como o M-CHAT (com versão em português) estão disponíveis
------na internet para serem aplicados por profissionais.
Sinais de autismo: - não manter contato visual por mais de 2 segundos; - não atender quando chamado pelo nome; - isolar-se ou não se interessar por outras crianças; - alinhar objetos; - ser muito preso a rotinas a ponto de entrar em crise; - não usar brinquedos de forma convencional; - fazer movimentos repetitivos sem função aparente; - não falar ou não fazer gestos para mostrar algo; - repetir frases ou palavras em momentos inadequados, sem a devida função (ecolalia); - não compartilhar interesse; - girar objetos sem uma função aparente; - apresentar interesse restrito ou hiperfoco; - não imitar; - não brincar de faz-de-conta. |
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Leia, atentamente, o seguinte período extraído do TEXTO 1:
“Não é conhecida completamente a causa do autismo, por ser um transtorno multifatorial.” (linha 7) Assinale a alternativa que pode substituir, corretamente, o período SEM ALTERAÇÃO de seu valor semântico-discursivo.
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TEXTO 1

1 -------------O autismo — nome técnico oficial: Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) — é uma
------condição de saúde caracterizada por déficit na interação social, na comunicação e no comportamento.
------Não há só um, mas muitos subtipos do transtorno. Tão abrangente que se usa o termo “espectro”, pelos
------vários níveis de comprometimento — há desde pessoas com condições associadas (comorbidades),
5----como deficiência intelectual e epilepsia, até pessoas independentes, que levam uma vida comum.
------Algumas nem sabem que são autistas, pois jamais tiveram diagnóstico.
--------------Não é conhecida completamente a causa do autismo, por ser um transtorno multifatorial. Porém,
------estudos recentes têm demonstrado que fatores genéticos são os mais importantes na determinação de
------suas causas (estimados entre 70% e 90% — e ligados a mais de mil genes), além de fatores ambientais,
10----ainda controversos, poderem estar associados.
Tratamento e sinais
20-------------Alguns sinais de autismo podem aparecer a partir de um ano e meio de idade, e mesmo antes, em
------casos mais graves. Há uma grande importância em iniciar o tratamento o quanto antes — mesmo que
------seja apenas uma suspeita clínica, ainda sem diagnóstico fechado — pois, quanto mais cedo começarem
------as intervenções, maiores serão as possibilidades de melhorar a qualidade de vida da pessoa. O
15----tratamento psicológico com maior evidência de eficácia, segundo a Associação Americana de
------Psiquiatria, é a terapia de intervenção comportamental. O tratamento para autismo é personalizado e
------interdisciplinar: além da psicologia, pacientes podem se beneficiar com fonoaudiologia, terapia
------ocupacional, entre outros, conforme a necessidade de cada autista. Na escola, um mediador pode trazer
------grandes benefícios ao aprendizado e à interação social.
---------------Alguns sintomas, como irritabilidade, agitação, autoagressividade, hiperatividade, impulsividade,
------desatenção, insônia e outros, podem ser tratados com medicamentos, que devem ser prescritos por um
------médico. Dentre os medicamentos indicados, a risperidona, que é da classe dos antipsicóticos atípicos, é o
------mais comum deles.
---------------No final de 2007, a ONU declarou 2 de abril como o Dia Mundial de Conscientização do
25----Autismo, quando cartões-postais do mundo todo se iluminam de azul (cor escolhida por haver, em
------média, 4 homens para cada mulher com TEA). O símbolo do autismo é o quebra-cabeça, que denota sua
------diversidade e complexidade.
Consulta médica
-------------Veja o quadro, a seguir, em que se elencam alguns sinais de autismo. Apenas três deles, numa
------criança de um ano e meio, já justificam uma consulta a um médico neuropediatra ou a um psiquiatra da
30----infância e da juventude. Testes como o M-CHAT (com versão em português) estão disponíveis
------na internet para serem aplicados por profissionais.
Sinais de autismo: - não manter contato visual por mais de 2 segundos; - não atender quando chamado pelo nome; - isolar-se ou não se interessar por outras crianças; - alinhar objetos; - ser muito preso a rotinas a ponto de entrar em crise; - não usar brinquedos de forma convencional; - fazer movimentos repetitivos sem função aparente; - não falar ou não fazer gestos para mostrar algo; - repetir frases ou palavras em momentos inadequados, sem a devida função (ecolalia); - não compartilhar interesse; - girar objetos sem uma função aparente; - apresentar interesse restrito ou hiperfoco; - não imitar; - não brincar de faz-de-conta. |
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O TEXTO 1 apresenta algumas considerações sobre o TEA – Transtorno do Espectro do Autismo – e sua finalidade é:
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TEXTO 1

1 -------------O autismo — nome técnico oficial: Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) — é uma
------condição de saúde caracterizada por déficit na interação social, na comunicação e no comportamento.
------Não há só um, mas muitos subtipos do transtorno. Tão abrangente que se usa o termo “espectro”, pelos
------vários níveis de comprometimento — há desde pessoas com condições associadas (comorbidades),
5----como deficiência intelectual e epilepsia, até pessoas independentes, que levam uma vida comum.
------Algumas nem sabem que são autistas, pois jamais tiveram diagnóstico.
--------------Não é conhecida completamente a causa do autismo, por ser um transtorno multifatorial. Porém,
------estudos recentes têm demonstrado que fatores genéticos são os mais importantes na determinação de
------suas causas (estimados entre 70% e 90% — e ligados a mais de mil genes), além de fatores ambientais,
10----ainda controversos, poderem estar associados.
Tratamento e sinais
20-------------Alguns sinais de autismo podem aparecer a partir de um ano e meio de idade, e mesmo antes, em
------casos mais graves. Há uma grande importância em iniciar o tratamento o quanto antes — mesmo que
------seja apenas uma suspeita clínica, ainda sem diagnóstico fechado — pois, quanto mais cedo começarem
------as intervenções, maiores serão as possibilidades de melhorar a qualidade de vida da pessoa. O
15----tratamento psicológico com maior evidência de eficácia, segundo a Associação Americana de
------Psiquiatria, é a terapia de intervenção comportamental. O tratamento para autismo é personalizado e
------interdisciplinar: além da psicologia, pacientes podem se beneficiar com fonoaudiologia, terapia
------ocupacional, entre outros, conforme a necessidade de cada autista. Na escola, um mediador pode trazer
------grandes benefícios ao aprendizado e à interação social.
---------------Alguns sintomas, como irritabilidade, agitação, autoagressividade, hiperatividade, impulsividade,
------desatenção, insônia e outros, podem ser tratados com medicamentos, que devem ser prescritos por um
------médico. Dentre os medicamentos indicados, a risperidona, que é da classe dos antipsicóticos atípicos, é o
------mais comum deles.
---------------No final de 2007, a ONU declarou 2 de abril como o Dia Mundial de Conscientização do
25----Autismo, quando cartões-postais do mundo todo se iluminam de azul (cor escolhida por haver, em
------média, 4 homens para cada mulher com TEA). O símbolo do autismo é o quebra-cabeça, que denota sua
------diversidade e complexidade.
Consulta médica
-------------Veja o quadro, a seguir, em que se elencam alguns sinais de autismo. Apenas três deles, numa
------criança de um ano e meio, já justificam uma consulta a um médico neuropediatra ou a um psiquiatra da
30----infância e da juventude. Testes como o M-CHAT (com versão em português) estão disponíveis
------na internet para serem aplicados por profissionais.
Sinais de autismo: - não manter contato visual por mais de 2 segundos; - não atender quando chamado pelo nome; - isolar-se ou não se interessar por outras crianças; - alinhar objetos; - ser muito preso a rotinas a ponto de entrar em crise; - não usar brinquedos de forma convencional; - fazer movimentos repetitivos sem função aparente; - não falar ou não fazer gestos para mostrar algo; - repetir frases ou palavras em momentos inadequados, sem a devida função (ecolalia); - não compartilhar interesse; - girar objetos sem uma função aparente; - apresentar interesse restrito ou hiperfoco; - não imitar; - não brincar de faz-de-conta. |
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Leia os fragmentos abaixo:
I. “Dentre os medicamentos indicados, a risperidona, que é da classe dos antipsicóticos atípicos, é o mais comum deles.” (linhas 22 e 23)
II. “No final de 2007, a ONU declarou 2 de abril como o Dia Mundial de Conscientização do Autismo (...)” (linhas 24 e 25)
III. “O símbolo do autismo é o quebra-cabeça, que denota sua diversidade e complexidade.” (linhas 26 e 27)
IV. “Alguns sintomas, como irritabilidade, agitação, autoagressividade, hiperatividade, impulsividade, desatenção, insônia e outros, podem ser tratados com medicamentos (...)”. (linhas 20 e 21)
A justificativa para o emprego da vírgula, nos trechos acima, é a mesma em:
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TEXTO 1

1 -------------O autismo — nome técnico oficial: Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) — é uma
------condição de saúde caracterizada por déficit na interação social, na comunicação e no comportamento.
------Não há só um, mas muitos subtipos do transtorno. Tão abrangente que se usa o termo “espectro”, pelos
------vários níveis de comprometimento — há desde pessoas com condições associadas (comorbidades),
5----como deficiência intelectual e epilepsia, até pessoas independentes, que levam uma vida comum.
------Algumas nem sabem que são autistas, pois jamais tiveram diagnóstico.
--------------Não é conhecida completamente a causa do autismo, por ser um transtorno multifatorial. Porém,
------estudos recentes têm demonstrado que fatores genéticos são os mais importantes na determinação de
------suas causas (estimados entre 70% e 90% — e ligados a mais de mil genes), além de fatores ambientais,
10----ainda controversos, poderem estar associados.
Tratamento e sinais
20-------------Alguns sinais de autismo podem aparecer a partir de um ano e meio de idade, e mesmo antes, em
------casos mais graves. Há uma grande importância em iniciar o tratamento o quanto antes — mesmo que
------seja apenas uma suspeita clínica, ainda sem diagnóstico fechado — pois, quanto mais cedo começarem
------as intervenções, maiores serão as possibilidades de melhorar a qualidade de vida da pessoa. O
15----tratamento psicológico com maior evidência de eficácia, segundo a Associação Americana de
------Psiquiatria, é a terapia de intervenção comportamental. O tratamento para autismo é personalizado e
------interdisciplinar: além da psicologia, pacientes podem se beneficiar com fonoaudiologia, terapia
------ocupacional, entre outros, conforme a necessidade de cada autista. Na escola, um mediador pode trazer
------grandes benefícios ao aprendizado e à interação social.
---------------Alguns sintomas, como irritabilidade, agitação, autoagressividade, hiperatividade, impulsividade,
------desatenção, insônia e outros, podem ser tratados com medicamentos, que devem ser prescritos por um
------médico. Dentre os medicamentos indicados, a risperidona, que é da classe dos antipsicóticos atípicos, é o
------mais comum deles.
---------------No final de 2007, a ONU declarou 2 de abril como o Dia Mundial de Conscientização do
25----Autismo, quando cartões-postais do mundo todo se iluminam de azul (cor escolhida por haver, em
------média, 4 homens para cada mulher com TEA). O símbolo do autismo é o quebra-cabeça, que denota sua
------diversidade e complexidade.
Consulta médica
-------------Veja o quadro, a seguir, em que se elencam alguns sinais de autismo. Apenas três deles, numa
------criança de um ano e meio, já justificam uma consulta a um médico neuropediatra ou a um psiquiatra da
30----infância e da juventude. Testes como o M-CHAT (com versão em português) estão disponíveis
------na internet para serem aplicados por profissionais.
Sinais de autismo: - não manter contato visual por mais de 2 segundos; - não atender quando chamado pelo nome; - isolar-se ou não se interessar por outras crianças; - alinhar objetos; - ser muito preso a rotinas a ponto de entrar em crise; - não usar brinquedos de forma convencional; - fazer movimentos repetitivos sem função aparente; - não falar ou não fazer gestos para mostrar algo; - repetir frases ou palavras em momentos inadequados, sem a devida função (ecolalia); - não compartilhar interesse; - girar objetos sem uma função aparente; - apresentar interesse restrito ou hiperfoco; - não imitar; - não brincar de faz-de-conta. |
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Das opções abaixo, escolha a que NÃO justifica o uso do termo “espectro” na composição do nome técnico oficial do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), que “é uma condição de saúde caracterizada por déficit na interação social, na comunicação e no comportamento”:
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Disciplina: Estatística
Banca: Col.Mil. Belo Horizonte
Orgão: Col.Mil. Belo Horizonte
Em meados do ano de 2018, o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) através do Programa de Desenvolvimento do Cerrado (PRODES Cerrado) divulgou resultados com dados do desmatamento no bioma, marcando uma nova fase: o monitoramento da perda de vegetação no Cerrado.

O PRODES Cerrado registrou perda de área nativa de 6.777 km2, em 2016, e de 7.408 km2, em 2017, o que representa redução de 43 % e 38 % em relação a 2015. Ainda, foram feitas estimativas para o ano de 2020. Além dessas informações, outras estão expostas no gráfico, como a média de área desmatada no Cerrado de 1999 a 2008.
Baseando-se nos dados indicados neste enunciado e no gráfico, podemos afirma que:
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Disciplina: Matemática
Banca: Col.Mil. Belo Horizonte
Orgão: Col.Mil. Belo Horizonte
Quatro retas r // s // t // v são cortadas pelos segmentos !$ \overline{AD},\overline{DG},\ \overline{GJ} !$ e !$ \overline{JM} !$. Sabe-se que AD + DG + GJ + JM = 32,25 e que !$ \dfrac{CD}{DE}=\dfrac{4}{5},\ \dfrac{CD}{IJ}=\dfrac{6}{5} !$ e !$ \dfrac{IJ}{JK}=\dfrac{5}{3} !$. Os segmentos !$ \overline{LM},\ \overline{KL} !$ e !$ \overline{JK} !$ são diretamente proporcionais aos números 4, 5 e 9, respectivamente. A soma das medidas !$ \overline{EF}+\overline{GH} !$ é igual a:

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Disciplina: Matemática
Banca: Col.Mil. Belo Horizonte
Orgão: Col.Mil. Belo Horizonte
A prefeitura da pequena cidade de Serra da Saudade, localizada no Centro-Oeste mineiro, mandou cavar um buraco com a forma de um paralelepípedo reto retângulo. Esse buraco dará origem ao reservatório de água da cidade e deverá ser revestido em suas faces laterais e na base por blocos cúbicos maciços de concreto impermeável com 1 m de lado. Um caminhão, totalmente carregado, chegou ao local da obra com a primeira remessa de blocos de concreto adquiridos em uma fábrica da cidade vizinha e foram dispostos no buraco como mostra a figura a seguir.

A fábrica define o preço do bloco de acordo com o volume de concreto gasto para produzi-lo e, também, cobra pelo frete o valor de R$ 350,00 para cada caminhão que sai da fábrica, totalmente carregado ou não.
Sabendo-se que o valor do m³ do concreto é de R$ 73,00, o valor que a prefeitura deverá pagar à fábrica para receber, no local da obra, o restante dos blocos que serão usados no revestimento é igual a:
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Disciplina: Matemática
Banca: Col.Mil. Belo Horizonte
Orgão: Col.Mil. Belo Horizonte
A partir do centro G de um hexágono regular, foram traçados quatro segmentos, como mostrado na figura abaixo.

De acordo com a figura, é correto afirmar que:
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Disciplina: Matemática
Banca: Col.Mil. Belo Horizonte
Orgão: Col.Mil. Belo Horizonte
Francisca possui uma coleção de selos, cuja quantidade está entre 50 e 100. Se ela organizar seus selos em colunas com nove elementos, a última coluna terá seis selos, mas se ela organizar seus selos em colunas com cinco elementos restarão três selos na última coluna. Por fim, Francisca decidiu organizar seus selos em colunas com seis elementos. Então, a quantidade de selos que restarão na última coluna é:
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Caderno Container
