Foram encontradas 50 questões.
Considere a fiação para a instalação de um ponto de luz no teto e de um interruptor em uma sala quadrada de 3 m de lado e 3 m de pé-direito. Os eletrodutos e as caixas já estão prontos conforme desenho abaixo. Dado esse contexto, pergunta-se: qual é a quantidade, em metros; de fio 1,5 milímetros quadrados necessários para essa instalação, levando-se em conta o trecho do ponto de luz no teto e o interruptor com uma tecla simples e os fios, os quais devem sobrar 20 cm fora do ponto de luz e do interruptor.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Um bloco de coroamento de estacas será executado in loco em concreto armado, com dimensões de 1 m x 1 m x 0,50 m. Calcule a área de forma utilizada. Considerando vinte por cento de quebra. Em seguida, marque a alternativa CORRETA:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Considere o desenho abaixo com largura de 6 m x 10 m de comprimento. A área da água de tacaniça em verdadeira grandeza, sabendo que a altura da cumeeira é de 4 m, será de:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cada degrau que compõe uma escada de um escritório tem piso com dimensão de vinte e oito centímetros. Para que a escada apresente-se confortável e de acordo com os parâmetros da formula de Blondel, cada um dos seus espelhos deve ter que dimensão?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Uma coluna de madeira de seção circular, com diâmetro 20 cm e comprimento 4 m, deve ser pintada, inclusive na base e no topo. Sabendo disso, calcule a área para a pintura:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Um quilômetro de pista de rolamento com sete metros de largura deve ser pavimentado com concreto betuminoso usinado a quente com 10 cm de espessura. O volume de concreto utilizado, desconsiderando-se as perdas é de:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Se a massa de um cubo de concreto simples é de 19,20 kg, o seu lado representa:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
CATÁLOGO NACIONAL DE CURSOS TÉCNICOS – APRESENTAÇÃO
Como parte da política de desenvolvimento e valorização da educação profissional e tecnológica de nível médio, apresentamos o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. Este Catálogo configura-se como importante mecanismo de organização e orientação da oferta nacional dos cursos técnicos de nível médio. Cumpre também, subsidiariamente, uma função indutora ao destacar novas ofertas em nichos tecnológicos, culturais, ambientais e produtivos, propiciando uma formação técnica contextualizada com os arranjos socio-produtivos locais, gerando novo significado para formação, em nível médio, do jovem brasileiro.
Convencidos da importância estratégica da educação profissional e tecnológica para o desenvolvimento socioeconômico sustentável do país, temos trabalhado arduamente em sua reconfiguração e expansão qualificada. A expansão da rede federal, o fomento à articulação entre educação científica e educação profissional, por meio do ensino médio integrado ou do Proeja, encontram no Catálogo uma poderosa ferramenta de orientação e indução que lista 185 possibilidades de formação para o trabalho.
Fonte: MEC-http://catalogonct.mec.gov.br/apresentacao.php. Acesso 13.04.10.
No texto, o conceito de Catálogo é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Uma barra maciça de aço de 4 polegadas precisa ter o formato conforme indicado no desenho abaixo. Assim, qual é o comprimento total da barra, desconsiderando o diâmetro da barra?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Em um canteiro de obras, quantas lâmpadas de potência 500 watt podem no máximo ser instaladas em um circuito bifásico, com proteção de um disjuntor de 30 amperes, desconsiderando as perdas de tensão na rede?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container