Na língua de sinais defende-se a presença de classificadores, que significam a utilização de:

A Política de Educação Especial do Estado de Santa Catarina (2009) considera a deficiência mental como:

Na linguagem musical, a ausência de som da voz humana, de um instrumento ou de um conjunto por um determinado tempo significa:

O Serviço de Atendimento Educacional Especializado para a área da deficiência intelectual tem por objetivo:

O Decreto 7611/2011 dispõe sobre a Educação Especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências.

De acordo com o Decreto citado, são objetivos do atendimento educacional especializado:

1. Prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular e garantir serviços de apoio especializados de acordo com as necessidades individuais dos estudantes.

2. Garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular.

3. Fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos que eliminem as barreiras no processo de ensino e aprendizagem.

4. Assegurar condições para a continuidade de estudos apenas até o 9º ano do Ensino Fundamental.

5. Promover o desporto adaptado de alto nível, para a representatividade do estabelecimento de ensino em competições oficiais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“O termo brincar vem sendo motivo de vários estudos nas mais variadas áreas como, por exemplo, psicologia, educação, sociologia, terapia educacional, enfatizando o brincar e o brinquedo como atividade multidisciplinar” (BOMTEMPO,1997).

Analise as afirmativas abaixo sobre os jogos no processo de educação.

1. O jogo tem três funções importantes: a psicológica, a pedagógica e a socializadora.

2. O jogo é considerado um componente educacional muito importante e que estimula um fenômeno cultural e biológico.

3. Brincar é essencial à saúde física, emocional e intelectual do ser humano.

4. O jogo, em seu sentido etimológico, “expressa um divertimento, brincadeira, passatempo, sujeito a regras que devem ser observadas quando se joga.

5. Possibilitar que a criança possa brincar é criar espaço para a reconstrução do conhecimento.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise a figura abaixo:

Na figura, retirada de Quadros (2004, p. 22), podemos dizer que ao usar a libras o sinalizador está fazendo o uso de:

São diretrizes do Plano Viver sem Limite do Decreto nº 7612/2011 do governo federal:

1. Prevenção das causas de deficiência.

2. Promoção do acesso, do desenvolvimento e da inovação em tecnologia assistiva.

3. Garantia de um sistema educacional inclusivo.

4. Ampliação do acesso das pessoas com deficiência às políticas de assistência social e de combate à extrema pobreza.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“Mais do que nunca, nossas escolhas e decisões cotidianas têm afetado a maneira como vivemos e por quanto tempo vivemos” (NAHAS, 2013).

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) Na adolescência, em particular, a prevenção ao uso de drogas, incluindo aquelas legalizadas e socialmente aceitas, deve ser considerada como prioridade para uma vida com qualidade.

( ) Em pleno vigor e no ápice do seu desempenho físico, os adultos jovens não têm a necessidade de se preocupar com aspectos preventivos, pois os problemas mais sérios de doenças só acontecem com pessoas mais velhas.

( ) É na meia idade que o processo silencioso de envelhecimento, acelerado pelas doenças crônico-degenerativas, começa a mostrar seus sintomas. Essa é uma época fundamental em termos de definição da forma de como se vai envelhecer.

( ) É necessária uma mudança radical no estilo de vida, mesmo gerando sofrimento ou grandes sacrifícios, independentemente da idade, se quisermos ter uma vida com qualidade.

( ) Um envelhecer saudável começa a ser construído na infância, com hábitos alimentares saudáveis, um estilo de vida ativo e evitando o fumo, as drogas e o álcool.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

De acordo com o Decreto 7611/2011, são objetivos do atendimento educacional especializado:

1. Prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular e garantir serviços de apoio contemplando as necessidades da maioria.

2. Garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular.

3. Fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos que eliminem as barreiras no processo de ensino e aprendizagem.

4. Assegurar condições de estudos nos níveis iniciais, nas etapas e nas modalidades de ensino presencial.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.