Você foi requisitado(a) para auxiliar na solução de um novo controle de estoque. Você decidiu utilizar a classe Matemática para realizar as operações matemáticas necessárias para tal controle.

class Matematica {

public int multiplicacao(int a, int b) {

return a * b;

}

public double multiplicacao(double a, double b) {

return a * b;

}

public int exponenciacao(int a, int b) {

int resultado = 1;

for (int i = 0; i < b; i++) {

resultado *= a;

}

return resultado;

}

}

Qual é o conceito apresentado pelos métodos multiplicação e exponenciação na classe Matemática?

PL/SQL é uma linguagem processual projetada especificamente para incluir instruções SQL em sua sintaxe. Analise as afirmações a seguir:

I-PL/SQL é uma linguagem estruturada em blocos. Um bloco PL/SQL é definido pelas palavras-chave DECLARE, BEGIN, RAISE_EXCEPTION e END.

II-DECLARE é a estrutura onde se declaram variáveis, constantes e outros elementos de código. Já a estrutura RAISE_EXCEPTION permite capturar ou lançar qualquer exceção durante a execução do programa.

III-O banco de dados Oracle 12c efetua o ROLLBACK automaticamente de uma transação PL/SQL quando o programa é encerrado de forma inesperada.

É correto o que se afirma em:

Considere as afirmativas relacionadas a testes de software. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Teste de caixa-preta é quando se usa a especificação de um sistema para identificar as partições de equivalência.

(__)Nos testes caixa-preta, não é necessário conhecimento de como funciona o sistema desenvolvido.

(__)Teste de release ou teste de regressão é um processo de teste de caixa-branca, no qual os testes são derivados da especificação de sistema e o testador avalia a implementação do software.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

Uma das perspectivas do Rational Unified Process - RUP descreve as boas práticas da engenharia de software que são recomendadas para o uso no desenvolvimento de software. São boas práticas fundamentais recomendadas:

Considere as afirmativas relacionadas aos quatro Ps do desenho de serviço do ITIL v3 apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Parceiros - devem possuir as habilidades necessárias para garantir a entrega dos serviços.

(__)Produtos - tecnologias, sistemas, ferramentas ou serviços devem ser adequados ao seu uso e propósito.

(__)Projeto - deve haver projetos para garantir a entrega dos serviços.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

Considere as afirmativas relacionadas aos ciclos de vida do ITIL v3. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Estratégia de serviço tem como objetivo transformar o gerenciamento de serviços em ativos estratégicos para atender aos objetivos estratégicos.

(__)Desenho de serviço tem como objetivo orientar sobre como alcançar a eficácia na entrega e no suporte dos serviços, para garantir o valor esperado pelo cliente e o atendimento dos objetivos estratégicos.

(__)Melhoria contínua de serviço tem como objetivo identificar resultados e orientar sobre a melhoria dos serviços unindo esforços com os ciclos de estratégias de desenho, transição e operação de serviços para criar ou manter o valor dos serviços.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

Sobre recuperação de tabelas no oracle 12c com o RMAN (Recovery Manager), analise as afirmações a seguir:

I-O comando RECOVER TABLE é utilizado para recuperar tabelas ou partições de um backup realizado pelo RMAN.

II-O backup realizado após o banco de dados ser encerrado com os comandos SHUTDOWN IMMEDIATE ou SHUTDOWN TRANSACTIONAL é considerado um backup inconsistente.

III-Por padrão, o RMAN faz backup incremental cumulativo.

É correto o que se afirma em:

De acordo com Saviani (2021), no Livro "Escola e Democracia", do momento em que a burguesia passou de classe revolucionária para classe consolidada no poder, seus interesses se modificam e a escola, que era condição para consolidação da ordem democrática, cuja proposta era a conversão de servos em cidadãos, passa a executar outro interesse: o de perpetuação da sociedade. Esse processo de transição de Pedagogias é denominado por Saviani de:

Para Saviani (2012), o ponto de partida metodológico da pedagogia histórico-crítica é a prática social, que é comum a professores e alunos. Esse primeiro momento é vivenciado de formas diferentes pelo professor e pelos alunos. É correto dizer que, enquanto o professor tem uma visão sintética da prática social, ainda que na forma de síntese precária, a compreensão dos alunos manifesta-se na forma:

Analise o código em Java a seguir:

Assinale qual a sequência correta de valores que será mostrada na saída padrão: