A Lei nº 9.394/1996 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. De acordo com essa lei, assinale a alternativa INCORRETA:

Entender a Escola como espaço de formação docente em uma perspectiva inclusiva, desloca a compreensão de que os professores estão “formados” e os coloca no campo das possibilidades de formação continuada, independentemente de um curso sistematizado de pós-graduação, por exemplo. Acerca da temática de formação inicial e continuada de professores no Brasil, escolha a afirmativa CORRETA.

Salatiel, coordenador do curso de Agricultura de um campus agrícola do Ifes, tem recebido frequentes avisos dos professores que, todo ano, no período da colheita, o número de faltas aumenta exponencialmente, o que tem prejudicado o rendimento dos alunos e comprometido o aprendizado. Ao refletir sobre possibilidades de reformulação do Projeto Pedagógico do Curso, convidou a gestão pedagógica para uma reunião com os professores da coordenadoria. Com base na Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (BRASIL, 2013), pensando no modelo proposto pela Educação do Campo, em que os discentes participam, simultaneamente e intercaladamente (dias na mesma semana ou de blocos semanais ou, mesmo, mensais ao longo do curso) de dois ambientes/situações de aprendizagem – o escolar e o laboral –, a pedagoga apresentou aos docentes a possibilidade de inserir no Projeto Pedagógico do Curso a:

No ano de 2021, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional passou por alterações/acréscimos que tratam da Educação das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva. Em relação a essas alterações é CORRETO afirmar que:

Observe os fragmentos a seguir:

Fragmento 01:

De quando em quando, ao menos uma vez por mês, assista às aulas dos professores; leia também, por vezes, os apontamentos dos alunos. Se observar ou ouvir de outrem alguma cousa que mereça advertência, uma vez averiguada, chame a atenção do professor com delicadeza e afabilidade, e, se for mister, leve tudo ao conhecimento do P. Reitor.

Fragmento 02:

Fundada no espírito de liberdade e no respeito da pessoa humana, procurará por tôdas as formas criar na escola as condições de uma disciplina consciente, despertar e fortalecer o amor à pátria, o sentimento democrático, a consciência de responsabilidade profissional e cívica, a amizade e, a união entre os povos. A formação de homens harmoniosamente desenvolvidos, que sejam de seu país e de seu tempo, capazes e empreendedores, aptos a servir no campo que escolherem, das atividades humanas, será, num vasto plano de educação democrática, o cuidado comum, metódico e pertinaz, da família, da escola e da sociedade, todo o conjunto de suas instituições.

Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA dos fragmentos.

001       201516
003       BR-ViIFE
005       20130704105700.0
008       130703s2009 dfba ### #001 0#por#d
020       $a9788585637382 (broch.)
040       $a BR-ViIFE$cBR-ViIFE
041   1   $apor $heng
082  04   $a020
090       $a020$bR196c $c2009$81
100   1   $aRanganathan, S. R. $q(Shiyali Ramamrita),$d1892-1972.
240  14   $aThe five laws of library science.$lPortuguês
245  10   $aAs cinco leis da biblioteconomia /$cS. R. Ranganathan ; tradução de Tarcisio Zandonade.
260       $aBrasília :$bBriquet de Lemos,$c2009.
300       $axxv, 336 p. :$bil. ;$c23 cm
504       $aInclui bibliografia e índice
650  04   $aBiblioteconomia -$xEstudo e ensino

Marque a alternativa que justificaria CORRETAMENTE a necessidade de inserir o campo 250:

001       201516
003       BR-ViIFE
005       20130704105700.0
008       130703s2009 dfba ### #001 0#por#d
020       $a9788585637382 (broch.)
040       $a BR-ViIFE$cBR-ViIFE
041   1   $apor $heng
082  04   $a020
090       $a020$bR196c $c2009$81
100   1   $aRanganathan, S. R. $q(Shiyali Ramamrita),$d1892-1972.
240  14   $aThe five laws of library science.$lPortuguês
245  10   $aAs cinco leis da biblioteconomia /$cS. R. Ranganathan ; tradução de Tarcisio Zandonade.
260       $aBrasília :$bBriquet de Lemos,$c2009.
300       $axxv, 336 p. :$bil. ;$c23 cm
504       $aInclui bibliografia e índice
650  04   $aBiblioteconomia -$xEstudo e ensino

No campo 008, é correto afirmar sobre a descrição “130703s2009”:

001       201516
003       BR-ViIFE
005       20130704105700.0
008       130703s2009 dfba ### #001 0#por#d
020       $a9788585637382 (broch.)
040       $a BR-ViIFE$cBR-ViIFE
041   1   $apor $heng
082  04   $a020
090       $a020$bR196c $c2009$81
100   1   $aRanganathan, S. R. $q(Shiyali Ramamrita),$d1892-1972.
240  14   $aThe five laws of library science.$lPortuguês
245  10   $aAs cinco leis da biblioteconomia /$cS. R. Ranganathan ; tradução de Tarcisio Zandonade.
260       $aBrasília :$bBriquet de Lemos,$c2009.
300       $axxv, 336 p. :$bil. ;$c23 cm
504       $aInclui bibliografia e índice
650  04   $aBiblioteconomia -$xEstudo e ensino

Marque a alternativa em que os campos 001, 082, 90, 650 estão CORRETAMENTE organizados:

“A RDA baseia-se nos princípios e métodos de sua antecessora, as AACR. Ainda é muito influenciada pela estrutura ISBD. Os dados criados conforme suas instruções podem ser usados com normas de codificação atuais, como MARC21, e exibidos por meio das convenções aceitas, como apresentação de dados ISBD. A RDA emprega os conceitos, a terminologia e os princípios que são reconhecidos e usados pela comunidade internacional de catalogação” (OLIVER, 2011). Nesse contexto, marque a alternativa CORRETA sobre a RDA (Resource Description and Access).

Analise a imagem a seguir:

Fonte: Vieira (2014)

Observe que algumas partes não foram descritas. Com base em Vieira (2014), marque a alternativa CORRETA: