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Foram encontradas 50 questões.

3218217 Ano: 2015
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: BIO-RIO
Orgão: IF-RJ
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Uma rede de computadores está configurada pelo CIDR 191.123.0.0/19 utilizando o esquema de máscara de tamanho variável. Assim, a classe do IP utilizado e a máscara de rede são respectivamente:

 

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3218216 Ano: 2015
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: BIO-RIO
Orgão: IF-RJ
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Na avaliação de desempenho de um HD, o parâmetro que se refere ao tempo que a cabeça de leitura demora para ir de uma trilha a outra e que indica a performance do atuador usado na fabricação do disco é conhecido como tempo de:

 

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3218215 Ano: 2015
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: BIO-RIO
Orgão: IF-RJ
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No que diz respeito à arquitetura dos computadores, observe a figura abaixo, que ilustra os componentes de uma CPU.

Enunciado 3401067-1

O componente ALFA é denominado UNIDADE:

 

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3218214 Ano: 2015
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: BIO-RIO
Orgão: IF-RJ
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A implementação de Sistemas Gerenciadores de Bancos de Dados (SGBD) tem por objetivo evitar a ocorrência de dois problemas descritos abaixo:

(I) caracterizado pela situação em que existam informações armazenadas em arquivos diferentes, com conteúdos também diferentes.

(II) caracterizado pela existência das mesmas informações em arquivos armazenados em dispositivos diferentes.

Esses dois problemas são conhecidos respectivamente como:

 

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3218213 Ano: 2015
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: BIO-RIO
Orgão: IF-RJ
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Um banco de dados foi implementado com diversas tabelas e a partir da denominada MARCAS foi gerada a mostrada abaixo, identificada por RESULT.

Enunciado 3401065-1

O comando SQL SELECT que indica a sintaxe correta utilizada para gerar a tabela mostrada acima foi:

 

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Avalie se são deveres dos servidores públicos civis:
I. Exercer com zelo e dedicação as atribuições legais e regulamentares inerentes ao cargo ou função. II. Cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais. III. Atender com presteza ao público em geral, prestando as informações requeridas, sejam elas protegidas ou não pelo sigilo. IV. Manter conduta compatível com a moralidade pública.
Estão corretos:
 

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De acordo com a Lei 11.892/08, são objetivos dos Institutos Federais, entre outros, os a seguir listados, EXCETO UM, que está ERRADO. Assinale-o.
 

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De acordo com a Lei 8027/90, que dispõe sobre normas de conduta dos servidores públicos civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas, são faltas administrativas puníveis com a pena de demissão a bem do serviço público, entre outras, as seguintes, EXCETO UMA, que está ERRADA. Assinale-a.
 

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De acordo com a Lei 11.892/08, os Institutos Federais são instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugação de conhecimentos técnicos e tecnológicos com as suas práticas pedagógicas. Nesse sentido, avalie se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V): - Para efeito da incidência das disposições que regem a regulação, avaliação e supervisão das instituições e dos cursos de educação superior, os Institutos Federais são equiparados às universidades federais. - É vedado aos Institutos Federais exercer o papel de instituições acreditadoras e certificadoras de competências profissionais. - Os Institutos Federais têm autonomia para criar e extinguir cursos, nos limites de sua área de atuação territorial, bem como para registrar diplomas dos cursos por eles oferecidos, mediante autorização do seu Conselho Superior, aplicando-se, no caso da oferta de cursos a distância, a legislação específica
As afirmativas são respectivamente:
 

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A Lei nº 12.527/11 preconiza que os procedimentos nela previstos destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com as seguintes diretrizes, EXCETO UMA, que está ERRADA. Assinale-a.
 

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