Por trás de todo homem há uma grande mulher, ensina o batido chavão.

Quando a dupla conheceu Pincus, ele já era considerado um cientista genial por suas pesquisas sobre fertilização in vitro e sobre hormônios, mas um tanto desacreditado pela indústria farmacêutica por gastar mais dinheiro do que deveria em suas pesquisas.

Para completar a história, faltava ainda um personagem: John Rock. O ginecologista e obstetra era o número que fechava a equação. Como biólogo, Pincus não poderia fazer testes em humanos; a legislação proibia. Com Rock, ele pôde testar sua invenção nas mulheres. Ironicamente, e para desespero de Margaret, Rock era um católico fervoroso. Só que via na pílula um instrumento que apenas ampliava o período não fértil da mulher, conforme tentou argumentar com sua igreja várias vezes. Rock foi o único do quarteto que viu o êxito daquela criação em conjunto. Morreu em 1984, aos 94 anos.

Pode-se afirmar que, no contexto, o sentido do chavão – Por trás de todo homem há uma grande mulher – está

Analise as afirmações a respeito da seleção e organização dos conteúdos de Matemática no Ensino Fundamental.

I. As listas de conteúdos para o Ensino Fundamental podem variar muito pouco, pois o principal pressuposto que deve nortear toda seleção e organização de assuntos a serem ensinados é a ideia de pré-requisito.

II. As possibilidades de sequenciar os conteúdos devem decorrer fundamentalmente das conexões que se estabelecem e dos conhecimentos já construídos pelos alunos. No Ensino Fundamental, embora existam conhecimentos que precedam outros, a hierarquização entre eles não é tão rígida como tradicionalmente é apresentada em livros didáticos.

III. Para organizar os conteúdos, os professores devem ter em mente a necessidade da contextualização. Embora as situações do cotidiano sejam fundamentais para conferir significados a muitos conteúdos a serem estudados, é importante considerar que esses significados devem ser também explorados em outros contextos, como as questões internas da própria Matemática.

Os recentes currículos prescritos, sobretudo os Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática para o Ensino Fundamental, estão de acordo com o expresso apenas em

Carlos verificou que há 3 centímetros de distância entre duas cidades, num mapa desenhado em escala de 1 para 50 000 000. Essas informações permitem concluir que a distância real entre essas duas cidades é de

Sobre as chuvas que causaram destruição na região serrana do estado do Rio de Janeiro, no verão de 2011, é correto afirmar que

Otávio saiu de casa às 8h 10min. Caminhou até o ponto de ônibus mais próximo de sua residência, para tomar o ônibus que passa perto da casa de seu pai. Demorou 10 minutos para chegar ao ponto. O ônibus demorou 25 minutos para passar no ponto e gastou 45 minutos no trajeto. Ele andou 15 minutos até chegar à casa do pai. Otávio chegou às

De acordo com a NOB-SUAS, os municípios de Pequeno Porte I e II, atendendo aos requisitos de gestão, poderão reunir condições para o financiamento da proteção social básica. No que tange à proteção social de média e alta complexidade, em que não se verifica demanda potencial para a instalação de equipamentos no âmbito do próprio município, deverá contar com serviços em âmbito regional mantidos

Em uma especificação de sistemas computacionais foi previsto uma cadastro de clientes. Um dos campos desse cadastro é o nome do cliente. Esse campo foi especificado da seguinte forma no dicionário de dados:

nome = título + primeiro_nome + (último_nome)

título = [ Sr. | Sra. | Prof. | Dr. | Eng. ]

primeiro_nome = {caracter}

último_nome = {caracter}

caracter = [ A-Z | a-z | ]

Tem-se as seguintes afirmações:

I. O primeiro_nome do cliente é opcional e o último_nome é obrigatório.

II. Os dados primeiro_nome e último_nome podem conter números ou caracteres especiais, tais como asterisco ou apóstrofo.

III. O título do cliente é um domínio discreto. O desenvolvedor pode criar uma tabela para gerenciar tais domínios.

Assinale a alternativa que classifica corretamente as afirmações em V (Verdadeiro) e F (Falso).

(…) As crianças de hoje, na média, têm cabeças melhores do que tiveram seus pais e avós na mesma idade. As implicações dessa constatação são muitas – e profundas. De um lado, os cientistas estão descobrindo com espanto que o cérebro de uma criança de hoje é mais desenvolvido fisicamente do que o de seus antepassados. Eles encontraram na mente infantil moderna, nesse 1,5 quilo de massa encefálica, a que chamamos cérebro, um laboratório espetacular.

Segundo o texto, – As crianças de hoje, na média, têm cabeças melhores do que tiveram seus pais e avós na mesma idade. – porque

Assinale a alternativa correta em relação à estabilidade e compatibilidade da Nutrição Parenteral.

Leia o texto para responder a questão.

Sacolas ecossustentáveis: por que usá-las?

(Revista Em Dia, n.º 112. Adaptado)