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A principal vantagem do faricimabe (Vabysmo, Roche) em relação aos demais medicamentos para tratamento da degeneração macular relacionada à idade (DMRI), como ranibizumabe (Lucentis, Novartis) e aflibercept (Eylia, Bayer), é:
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Leia o texto II para responder às questões de números 10 a 13.
Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,
Muda-se o ser, muda-se a confiança;
Todo o mundo é composto de mudança,
Tomando sempre novas qualidades.
Continuamente vemos novidades,
Diferentes em tudo da esperança;
Do mal ficam as mágoas na lembrança,
E do bem (se algum houve), as saudades.
O tempo cobre o chão de verde manto,
Que já coberto foi de neve fria,
E, em mim, converte em choro o doce canto.
E, afora este mudar-se cada dia,
Outra mudança faz de mor* espanto,
Que não se muda já como soía**.
(Camões, Lírica)
*forma reduzida de “maior”
**forma do verbo “soer”, que significa costumar
Os termos “Continuamente” (segunda estrofe) e “já” (terceira estrofe) têm sentido, respectivamente, de:
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Paciente de 41 anos, masculino, branco, chega ao consultório queixando-se de embaçamento visual e moscas volantes OE há 3 meses. Uso diário de sinvastatina VO há 2 anos.
O exame oftalmológico mostrou:
Refração sob cicloplegia:
OD +0.25 D.E. = 20/20
OE –0.50 D.C. x 180º = 20/60
Biomicroscopia:
OD: sem alterações.
OE: células ++ em câmara anterior, nódulos irianos, atrofia de íris causando heterocromia hipocrômica, precipitados ceráticos difusos e catarata subcapsular posterior +++.
Tonometria de aplanação:
OD 16 mmHg
OE 20 mmHg (10:00 hs).
Mapeamento de retina:
OD: sem alterações.
OE: raros focos de coroidite periférica.
A principal hipótese diagnóstica para esse caso é:
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Leia o texto II para responder às questões de números 10 a 13.
Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,
Muda-se o ser, muda-se a confiança;
Todo o mundo é composto de mudança,
Tomando sempre novas qualidades.
Continuamente vemos novidades,
Diferentes em tudo da esperança;
Do mal ficam as mágoas na lembrança,
E do bem (se algum houve), as saudades.
O tempo cobre o chão de verde manto,
Que já coberto foi de neve fria,
E, em mim, converte em choro o doce canto.
E, afora este mudar-se cada dia,
Outra mudança faz de mor* espanto,
Que não se muda já como soía**.
(Camões, Lírica)
*forma reduzida de “maior”
**forma do verbo “soer”, que significa costumar
Para responder a esta questão, considere também o texto I – “A natureza humana imutável”.
É correto afirmar que as ideias expressas nos dois textos
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Paciente de 20 anos, feminina, parda, chega ao consultório queixando-se de prurido, vermelhidão, sensação de corpo estranho e intolerância ao uso de lentes de contato. Refere ser usuária de lentes de contato descartáveis de troca mensal há 4 anos, dorme com as lentes de duas a três vezes por semana, guarda as lentes no soro fisiológico e troca suas lentes somente a cada 2 a 3 meses.
O exame oftalmológico mostrou:
Refração sob cicloplegia:
OD – 3.25 D.E. – 0.50 D.C. x 170º = 20/25
OE –3.00 D.E. –0.75 D.C. x 10º = 20/25 parcial
Biomicroscopia:
Hiperemia conjuntival e tarsal superior, secreção mucosa e presença de papilas de 1 mm ou mais de diâmetro em conjuntiva tarsal superior AO.
Fundoscopia:
Sem alterações AO.
A principal hipótese diagnóstica desse caso é
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Paciente de 43 anos, feminina, branca, chega ao consultório queixando-se de vermelhidão, dor e inchaço palpebral AO há 15 dias. Refere ser tabagista de um maço de cigarros por dia há mais de 20 anos, e diz ter perdido 3 kg no último mês, apesar de estar se alimentando normalmente.
O exame oftalmológico mostrou:
Refração subjetiva:
OD –0.50 D.E. = 20/20 Add +0.75 J1
OE –0.25 D.E. = 20/20
Biomicroscopia:
Proptose, hiperemia conjuntival + e ceratite punctata inferior discreta AO.
Tonometria de aplanação:
20 mmHg AO (13:30 hs) Fundoscopia:
Sem alterações AO.
A principal hipótese diagnóstica para esse caso é
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A região da esclera que apresenta maior espessura (1.00 a 1.35 mm) é
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Os Parâmetros Curriculares Nacionais, PCN, afirmam que a prática do professor, mesmo de forma inconsciente, pressupõe uma concepção de ensino e aprendizagem que determina sua compreensão dos papéis de professores e alunos, da metodologia, da função social da escola e dos conteúdos a serem trabalhados, a relação professor-aluno, o que caracteriza uma tendência pedagógica. Dessa forma, a pedagogia tradicional, descrita nos PCN,
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O documento produzido pela UNESCO, Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: objetivos de aprendizagem, afirma que as questões globais, como a mudança climática, exigem uma mudança urgente no estilo de vida e uma transformação do modo de pensar e agir da população. Afirma ainda que, para alcançar essa mudança, precisa-se de novas habilidades, valores e atitudes que levem a sociedades mais sustentáveis. Nesse sentido, segundo o documento, a educação para o desenvolvimento sustentável
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Segundo a Resolução CNE/CEB nº 2/2001, educação especial é um processo educacional definido por uma proposta pedagógica que assegure recursos e serviços educacionais especiais, organizados institucionalmente para apoiar, completar, suplementar e até substituir os serviços educacionais comuns. Assim, no atendimento aos alunos com necessidades educacionais especiais, as escolas da rede regular de ensino devem
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