Foram encontradas 710 questões.
Marque a alternativa que contém a correta definição de cessão de uso.
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A janela a seguir permite configurar apenas, considerando o AutoCAD® R14 no idioma inglês. Assinale a alternativa correta dos recursos que são passíveis de configuração.

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Bens Públicos em sentido amplo, são todas as coisas, corpóreas ou incorpóreas, imóveis, móveis, semoventes, créditos, direitos ou ações, que pertençam, a qualquer título, às entidades estatais, autárquicas, fundacionais e empresas governamentais. Segundo o Art. n. 99 do Código Civil, os bens públicos são classificados em três categorias: os de uso comum do povo, os de uso especial e os dominicais. Marque a alternativa que descreve os bens dominicais.
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ANTÍDOTO À RESSACA VIRTUAL
A Cura do Cibervício está em uma invenção ancestral: o livro
Sócrates não gostava de livros. Ao menos, é o que sugere certa passagem em Fedro, de Platão. Para demonstrar que o diálogo pessoal é superior à leitura, Sócrates conta a seguinte parábola sobre a invenção da escrita: o deus egípcio Tot foi criador das artes e ciências; terminado o rol de inovações, mostrou-as a Amon, divindade rabugenta e previdente. Amon aprovou a álgebra, a geometria e o jogo de xadrez, mas franziu o cenho ao ver o alfabeto (ou, no caso, os hieróglifos). "Essa invenção vai introduzir o esquecimento no espírito de todos que a aprenderem", previu.
"Os homens deixarão de exercitar a memória, pois colocarão toda sua fé em signos externos."
O discurso antilivresco de Sócrates é dos primeiros exemplos do que mais tarde seria chamado ludismo - a ideia de que o avanço tecnológico acabará nos conduzindo a uma catástrofe generalizada. É estranho, e revelador, que a condenação socrática tenha chegado até nós por meio de um livro: ocorre que as ondas tecnofóbicas costumam se propagar exatamente nos meios que condenam.
Mas vale notar também que, num ponto, Sócrates - ou Amon - estava certo: a introdução da escrita alterou a forma como o cérebro humano funciona. Os milhares de versos da Ilíada e da Odisseia foram criados oralmente e guardados na lembrança; mas eu não conseguiria compor metade deste parágrafo sem fazer duas ou três notas.
Depois de assimilarmos a invenção de Tot, nossa memória jamais foi a mesma.
Toda inovação técnica implica acréscimos mas também subtrações à experiência humana. Os ganhos da revolução digital são inegáveis - mas ela também implicou perdas e síndromes que já configuram uma ressaca virtual globalizada. O cérebro humano está mudando de novo, e nem sempre para melhor: a chuva meteórica de informações fragmentárias prejudicou nossa capacidade para a contemplação e o raciocínio linear; o imediatismo das redes nos condiciona a reagir de forma superficial e raivosa à complexidade do mundo; o ethos da exposição constante faz com que o íntimo se amolde ao coletivo, e o resultado é um sectarismo alucinado, intrometido e onipresente. Não me entendam mal; não sou um ludista, nem pretendo deletar minhas contas nas redes sociais. Mas toda ressaca precisa de um antídoto. O remédio que encontrei contra os excessos da nova reprogramação cerebral foi recorrer à velhíssima invenção de Tot: curei os achaques do cibervício retornando, com voracidade dupla, à leitura de imersão. Para que funcione, essa terapia deve ocorrer em doses diárias e envolver obras que nada tenham a ver com temas urgentes ou profissionais; quanto mais aparentemente inúteis, melhor. Alegar falta de tempo é autoengano: meia hora de leitura concentrada todos os dias é o suficiente para salvar nossa alma - ou aquelas partes de nosso antigo cérebro que não deveriam cair na lixeira da evolução.
Claro, todo remédio tem seu efeito colateral: li tanto, nos últimos meses, que perdi temporariamente a disposição para conversar cara a cara. Não sei o que Sócrates diria a respeito.
José Francisco Botelho. Publicado em VEJA de 6 de fevereiro de 2019, edição nº 2620
(Disponível em: https://veja.abril.com.br/entretenimento/antidoto-a-ressaca-virtual/Acesso em 08/02/2019).
Do ponto de vista da tipologia textual, o texto em estudo pode ser classificado como:
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No Brasil, o sistema Universal Transversa de Mercator (UTM) foi adotado em 1995 pela diretoria do serviço geográfico do exército, possuindo 8 fusos UTM. Marque a alternativa que correspondem aos fusos que delimitam os 09 estados do Nordeste.
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Os roteiros turísticos são a combinação do uso da cadeia produtiva do turismo com os locais a serem visitados. Quais os principais aspectos a serem observados na elaboração de um roteiro turístico os quais impactam diretamente na estadia do turista e pode tornar um roteiro mais atrativo para o visitante? Assinale a alternativa correta.
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O servidor público efetivo Sr. Bonzinho é ocupante de cargo de Atividade de Nível Superior (ANS) e recebe, atualmente, a gratificação especial permanente por escolaridade e adicional de 40% sobre o vencimento básico, pela pós-graduação realizada na sua área de atuação. Acontece que, após finalizar o mestrado, na sua área de atuação e em instituição credenciada e reconhecida oficialmente pelo órgão competente, e dar entrada na documentação solicitada pela Prefeitura de Aracati, o Sr. Bonzinho terá direito à gratificação especial sobre o vencimento básico para Mestrado ou Doutorado, a partir do próximo mês. Assim, o Sr. Bonzinho terá qual(is) gratificação(ões) especial(is) em seu contra-cheque, conforme a Lei n. 420/2011, do Plano de Cargos e Carreiras do Município de Aracati?
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Considerando que um determinado capital C seja aplicado pelo período de 1 (um) ano sob o regime de juros compostos, com uma taxa de juros i mensal, o resultado desta aplicação proporcionará um montante igual a:
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A utilização de um Sistema de Informação Geográfica (SIG) pressupõe a existência de um banco de dados georreferenciado. O banco de dados deve ser estruturado de tal forma que os dados podem se relacionar entre si. Assim, é preciso que os dados ditos tradicionais (alfanuméricos) possam ser vinculados a dados espaciais. Assinale a alternativa que represente graficamente os dados espaciais.
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A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral (aspectos físico, psicológico, intelectual e social), da criança de até:
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