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Foram encontradas 1.460 questões.

1357018 Ano: 2013
Disciplina: Matemática
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
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Uma gravação tem duração de 4.500 segundos. Logo, a duração dessa gravação é de:
 

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1356991 Ano: 2013
Disciplina: Matemática
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
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Uma loja de calçados fez uma promoção reduzindo em 20% os preços dos seus produtos. Portanto, um par de tênis que está sendo vendido pelo preço promocional de R$ 200,00 custava, antes da promoção:
 

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1356953 Ano: 2013
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
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Os pontos de acesso são os elementos do registro bibliográfico e de autoridade que possibilitam a recuperação confiável desses registros e dos seus recursos associados. Analise as orientações sobre pontos de acesso principais e secundários, de acordo com o AACR2.
I- Determine o ponto de acesso principal de um livro pela página de rosto.
II- Não faça secundária para qualquer elemento que não tenha sido mencionado na descrição.
III- Em entradas secundárias especiais faça secundária para o tradutor, no caso de obras literárias em verso.
São corretas:
 

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1356878 Ano: 2013
Disciplina: Informática
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
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A Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) alcança todos os segmentos sociais da atualidade e não poderia deixar de ser incluída no ambiente escolar.
1- Na área administrativa escolar sua prática alterou e simplificou significativamente o modo de tratar as tarefas burocráticas contribuindo para a agilidade de procedimentos e resultados.
2- Na prática pedagógica, a boa aplicação dos recursos tecnológicos pelos professores conduz os alunos ao hábito de buscar o conhecimento e saber filtrá-lo, desenvolvendo capacidades de discernimento, competência à atenção, concentração e organização do conhecimento, bem como o gosto e a capacitação para pesquisa.
3- A adoção da TIC na prática pedagógica exige mais responsabilidade ao professor mediador uma vez que constitui importante ferramenta de inclusão do educando no mundo digital através da captação de informações requerendo sua orientação para a partilha de saberes e sua aplicação de forma positiva no mundo real.
São afirmações corretas:
 

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1356873 Ano: 2013
Disciplina: Direito Penal
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
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A Lei 10.741, de 1º de Outubro de 2003 publicado no DOU de 3. 10.2003, estipulou algumas Penalidades para quem infringir o estatuto do idoso. Exemplo: as famílias que abandonarem idosos em hospitais e casas de saúde serão sujeitas a condenação de prisão que pode variar de:
 

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1356861 Ano: 2013
Disciplina: Matemática
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
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Uma pessoa resolveu comprar uma TV que custa R$ 1286,40. Pegou uma quantia das suas reservas e juntou com R$ 546,00 que recebeu de um colega que lhe devia, pagou a TV e ainda lhe sobraram R$ 96,50. Das suas reservas o secretário gastou:
 

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1356821 Ano: 2013
Disciplina: Matemática
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
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Em determinada região composta apenas pelas cidades A e B, 15 comerciantes têm estabelecimentos comerciais nessas duas cidades, 45 comerciantes têm estabelecimentos na cidade A, e 52 têm estabelecimentos comerciais na cidade B. O número de comerciantes que têm estabelecimentos somente na cidade A ou somente na cidade B é:
 

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1356802 Ano: 2013
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
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A planta cadastral municipal é uma planta, na escala 1:1 000 ou maior, resultado da aplicação sistemática das normas vigentes, tendo como finalidade primordial os estudos sobre alinhamentos, nivelamentos e emplaca-mento de edificações. Dando sequência ao tema, leia as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta.
I- A planta indicativa de sistemas de infra-estrutura urbana é a planta obtida a partir da Planta de Referência Cadastral do Município, onde estão registradas as informações referentes urbana, não tem relação com as atividades de planejamento, programação de implantação de obras em vias públicas.
II- A planta genérica de valores - PGV: Planta integrante do Cadastro Imobiliário Fiscal, a partir da Planta de Referência Cadastral do Município, onde estão registrados os valores de terreno diferenciado pela sua posição nas quadras e nos segmentos de logradouros e pelos equipamentos urbanos à sua disposição, em geral na escala de 1:5 000 ou 1:10 000.
 

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1356776 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
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Darwin e a prática da 'Salami Science'
Em 1985, ouvi pela primeira vez no Laboratório de Biologia Molecular a expressão "Salami Science". Um de nós estava com uma pilha de trabalhos científicos quando Max Perutz se aproximou. Um jovem disse que estava lendo trabalhos de um famoso cientista dos EUA. Perutz olhou a pilha e murmurou: "Salami Science, espero que não chegue aqui". Mas a praga se espalhou pelo mundo e agora assola a comunidade científica brasileira.
"Salami Science" é a prática de fatiar uma única descoberta, como um salame, para publicá-la no maior número possível de artigos científicos. O cientista aumenta seu currículo e cria a impressão de que é muito produtivo. O leitor é forçado a juntar as fatias para entender o todo. As revistas ficam abarrotadas. E avaliar um cientista fica mais difícil. Apesar disso, a "Salami Science" se espalhou, induzido pela busca obsessiva de um método quantitativo capaz de avaliar a produção acadêmica.
No Laboratório de Biologia Molecular, nossos ídolos eram os cinco prêmios Nobel do prédio. Publicar muitos artigos indicava falta de rigor intelectual. Eles valorizavam a capacidade de criar uma maneira engenhosa para destrinchar um problema importante. Aprendíamos que o objetivo era desvendar os mistérios da natureza. Publicar um artigo era consequência de um trabalho financiado com dinheiro público, servia para comunicar a nova descoberta. O trabalho deveria ser simples, claro e didático. O exemplo a ser seguido eram as duas páginas em que Watson e Crick descreveram a estrutura do DNA. Você se tornaria um cientista de respeito se o esforço de uma vida pudesse ser resumido em uma frase: Ele descobriu... Os três pontinhos teriam de ser uma ou duas palavras: a estrutura do DNA (Watson e Crick), a estrutura das proteínas (Max Perutz), a teoria da Relatividade (Einstein). Sabíamos que poucos chegariam lá, mas o importante era ter certeza de que havíamos gasto a vida atrás de algo importante.
Hoje, nas melhores universidades do Brasil, a conversa entre pós-graduandos e cientistas é outra. A maioria está preocupada com quantos trabalhos publicou no último ano - e onde. Querem saber como serão classificados. "Fulano agora é pesquisador 1B no CNPq. Com 8 trabalhos em revistas de alto impacto no ano passado, não poderia ser diferente." "O departamento de beltrano foi rebaixado para 4 pela Capes. Também, com poucas teses no ano passado e só duas publicações em revistas de baixo impacto..." Não que os olhos dessas pessoas não brilhem quando discutem suas pesquisas, mas o relato de como alguém emplacou um trabalho na Nature causa mais alvoroço que o de uma nova maneira de abordar um problema dito insolúvel.
Essa mudança de cultura ocorreu porque agora os cientistas e suas instituições são avaliados a partir de fórmulas matemáticas que levam em conta três ingredientes, combinados ao gosto do freguês: número de trabalhos publicados, quantas vezes esses trabalhos foram citados na literatura e qualidade das revistas medida pela quantidade de citações a trabalhos publicados na revista. Você estranhou a ausência de palavras como qualidade, criatividade e originalidade? Se conversar com um burocrata da ciência, ele tentará te explicar como esses índices englobam de maneira objetiva conceitos tão subjetivos. E não adianta argumentar que Einstein, Crick e Perutz teriam sido excluídos por esses critérios. No fundo, essas pessoas acreditam que cientistas desse calibre não podem surgir no Brasil. O resultado é que em algumas pós-graduações da USP o credenciamento de orientadores depende unicamente do total de trabalhos publicados, em outras o pré-requisito para uma tese ser defendida é que um ou mais trabalhos tenham sido aceitos para publicação.
Não há dúvida de que métodos quantitativos são úteis para avaliar um cientista, mas usá-los de modo exclusivo, abdicando da capacidade subjetiva de identificar pessoas talentosas, criativas ou simplesmente geniais, é caminho seguro para excluir da carreira científica as poucas pessoas que realmente podem fazer descobertas importantes. Essa atitude isenta os responsáveis de tomar e defender decisões. É a covardia intelectual escondida por trás de algoritmos matemáticos.
Mas o que Darwin tem a ver com isso? Foi ele que mostrou que uma das características que facilitam a sobrevivência é a capacidade de se adaptar aos ambientes. E os cientistas são animais como qualquer outro ser humano. Se a regra exige aumentar o número de trabalhos publicados, vou praticar "Salami Science". É necessário ser muito citado? Sem problema, minhas fatias de salame vão citar umas às outras e vou pedir a amigos que me citem. Em troca, garanto que vou citá-los. As revistas precisam de muitas citações? Basta pedir aos autores que citem artigos da própria revista. E, aos poucos, o objetivo da ciência deixa de ser entender a natureza e passa a ser publicar e ser citado. Se o trabalho é medíocre ou genial, pouco importa. Mas a ciência brasileira vai bem, o número de mestres aumenta, o de trabalhos cresce, assim como as citações. E a cada dia ficamos mais longe de ter cientistas que possam ser descritos em uma única frase: Ele descobriu...
Fernando Reinach / O Estado de S.Paulo
Disponível em: http://estadao.br.msn.com/ciencia/
Não está de acordo com o texto o sinônimo da alternativa:
 

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1356773 Ano: 2013
Disciplina: Matemática
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Botucatu-SP
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Do total de 7 metros de corda, Ana Clara utilizou 80% para uma atividade. Logo, foram utilizados por Ana Clara:
 

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