O verso “Viver não é necessário; o que é necessário é criar” reconfigura o sentido de “preciso” no enunciado original, deslocando-o de uma ideia de:

No trecho inicial “Enquanto isso, os cientistas registraram a atividade elétrica …”, a vírgula depois de “Enquanto isso” indica:

Quanto ao gênero, o texto 1 se classifica como:

No trecho “E, por fim, outro grupo de sujeitos não recebia choques”, a expressão em destaque desempenha a função de:

Sobre o objetivo principal do estudo descrito no texto, pode-se inferir que os pesquisadores buscavam:

As emissões de gases de efeito estufa de origem humana são a principal causa das mudanças climáticas. Seus efeitos sobre o aquecimento global são devastadores e torna-se cada vez mais urgente reduzir essas emissões para impedir que a humanidade exerça tanta pressão sobre o planeta. A situação é tão crítica que a Agência Internacional de Energia ( IEA ) prevê um aumento de 130% nas emissões até 2050, caso continuemos sem medidas de controle.

O país com maior nível de poluição global em dióxido de carbono, é:

A Geometria Espacial é a Geometria considerando três dimensões, ou seja, é a Geometria no espaço. Vivemos em um mundo tridimensional e estamos cercados de objetos geométricos, como os conhecidos sólidos geométricos, os poliedros, os corpos redondos, entre outros.

Analise a figura e indique a que elemento primitivo da base da Geometria Espacial pertence: 
                                                                 

A cartografia é a ciência que se dedica à representação do espaço geográfico por meio do estudo, análise e confecção de cartas ou mapas. Os seus produtos, entretanto, não se limitam aos mapas: plantas, croquis e o globo terrestre são outros resultados diretos da aplicação dos conhecimentos cartográficos.

Sobre os conceitos de Cartografia, analise as alternativas e assinale:

1. Mapas.

2. Projeção Cartográfica.

3. Escala Cartográfica.

4. Coordenadas Cartográficas. 

( 4 )São valores numéricos que indicam a localização de um objeto ou ponto qualquer na superfície terrestre. São definidas com base nos valores de latitude e longitude, indicadas, respectivamente, pelos paralelos e meridianos.

( 3 )É uma relação numérica (proporção) entre as dimensões de uma superfície, conforme são representadas no mapa, e suas dimensões reais, medidas de forma linear. Uma escala de 1:250.000 expressa em centímetros, por exemplo, indica que cada centímetro do mapa corresponde a 250.000 cm ou 2,5 km na superfície do terreno.

( 2 )São representações da Terra em uma superfície plana. Para isso, baseiam-se em uma rede composta por linhas imaginárias horizontais e verticais (paralelos e meridianos) perpendiculares entre si. São classificadas quanto à superfície de projeção (cônica, cilíndrica, plana) e quanto às suas propriedades (conforme, equidistante, equivalente).

( 1 )São representações gráficas, em escala reduzida, da superfície terrestre ou de parte dela sobre um plano. Podem ainda representar espacialmente determinadas informações geográficas, compondo, assim, os mapas temáticos.

Assinale a sequência CORRETA:

A respeito da Gestão Democrática na Escola, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
I. A gestão democrática na escola refere-se a um modelo de administração que promove a participação de todos os membros da comunidade escolar nas decisões e processos relacionados à escola. Isso inclui professores, estudantes, pais, funcionários e outros envolvidos na comunidade educacional.
II. O formato de Gestão Democrática surgiu com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB, Art.3º. Inciso VIII) e da Constituição Federal (Art. 206. Inciso VI), que ressaltam a importância da participação da comunidade na construção da escola e no processo de ensino e aprendizagem.
III. A gestão democrática na escola está centrada na ideia de aproximar a instituição das famílias e da sociedade a fim de promover um ensino de mais qualidade e focado na formação de cidadãos protagonistas e conscientes.
IV. Os princípios norteadores da Gestão democrática, entre outros, são: transparência, controle, colaboração, igualdade, participação ativa.
Estão CORRETOS:

Considerando os principais componentes associados às bases neurobiológicas da aprendizagem e memória, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
“Glutamato: Principal neurotransmissor excitatório do cérebro, desempenha um papel central na LTP, GABA: O principal neurotransmissor inibitório no cérebro, ajuda a equilibrar e modular a atividade neural e Cálcio, potássio e sódio: Estes íons estão envolvidos na modulação da excitabilidade neuronal e na transdução de sinal”, estão associados a base neurobiológica de: