A Base Nacional Comum Curricular estabelece um conjunto de competências específicas de Linguagens para o Ensino Fundamental. Assinale a alternativa que mais está alinhada com as competências específicas de Linguagem para o Ensino Fundamental:

O Plano Nacional de Educação, instituído pela Lei Nº 13.005/2014, estabelece no Art. 2º um conjunto de princípios que devem orientar as políticas educacionais no Brasil. Dentre as alternativas apresentadas assinale aquele que NÃO condiz com os princípios assumidos no PNE/2014:

De acordo com a Política Nacional de Alfabetização, a _____________________ pode ser definida como o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes relacionadas com a leitura e a escrita, desenvolvidos antes da alfabetização. Assinale a alternativa que se enquadra adequadamente para completar a sentença:

A Política Nacional de Alfabetização, publicada no Decreto nº 9.765/2019, apresenta alguns conceitos que se entrelaçam à temática alfabetização. Dentre as alternativas, assinale aquela que NÃO condiz com a Política Nacional de Alfabetização:

Stuart Hall, no livro “A identidade cultural na pós-modernidade”, nos conta de uma crise de identidade, quando escreve sobre transformações que estão mudando nossas identidades pessoais. Evidencia o sujeito pós-moderno com uma concepção de identidade como uma celebração móvel. Para ele, o sujeito assume identidades diferentes em diferentes momentos. Considerando que o litoral catarinense recebe turistas de diversas partes do país e do mundo, vamos ampliando as relações entre as pessoas. Os lugares se redesenham a partir dessas relações. Qual o papel da escola, e em específico, o papel do ensino da arte frente a essas possíveis mudanças estruturais que podem deslocar as identidades culturais de classe, sexualidade, etnia, raça ou nacionalidade? Assinale a alternativa correta:

No livro: Arte no Brasil 1950-2000: Movimentos e Meios, Cacilda Costa apresenta 24 verbetes como um pequeno dicionário sobre movimentos e meios. Para a autora movimento é o termo artístico que tenta dar ideia da modificação incessante dos processos de criação, enquanto que o meio é o veículo pelo qual a arte se concretiza. A partir dessa perspectiva, assinale a única alternativa correta que traz na sua lista, apenas movimentos artísticos.

“É importante mencionar que a BNCC faz referência a educação necessária para a pessoas com deficiência, apenas uma vez, em sua introdução, ao mencionar a Lei nº 13.146, de 06 de julho de 2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, que se caracteriza no Estatuto da Pessoa com Deficiência, que tem por base a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, que foi assinada em Nova Iorque, em 30 de março de 2007, da qual o Brasil é signatário, e que se estabelece o compromisso de os Estados-Parte garantirem às pessoas com deficiência um sistema educacional inclusivo em todas as etapas e modalidades da educação. E para atender a esse compromisso, o Brasil publicou o Decreto Legislativo nº 186, de 09 de julho de 2008 e o Decreto Executivo nº 6.949, de 25 de agosto de 2009, que passou a ter status de norma. (https://www.redepedagogica.com.br/post/o-quetrata-a-bncc-acerca-da-educa%C3%A7%C3%A3o-inclusiva)

Nesse contexto, qual o papel do ensino da arte nas escolas, considerando as pessoas com deficiência? Assinale a alternativa correta.

A avaliação da aprendizagem é uma situação complexa. Para Ferraz e Fusari, a avaliação na área de artes tem sido “objeto de discussões pela complexidade que envolve, principalmente quando se refere ao estabelecimento de critérios e julgamentos sobre a produção expressiva e comunicativa” (2009, p. 161). Considerando a especificidade da área de artes, o que podemos considerar conteúdos escolares em arte que podem auxiliar na elaboração dos critérios de aprendizagem em arte? Assinale a alternativa correta. Conteúdos escolares em arte são:

Observe as imagens no quadro abaixo e assinale a alternativa correta, considerando o nome dos artistas que as produziram na ordem em que são apresentadas.

1ª . Mona Lisa, 1977

http://www.arte.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detal he.php?foto=199

2ª . Monumento ao Caminhoneiro

https://turismo.tubarao.sc.gov.br/o-quefazer/item/monumento-ao-caminhoneiro

3ª . S/título

https://www.aen.pr.gov.br/modules/noticias/article.p hp?storyid=115043&tit=MON-inicia-a-venda-deingressos-para-a-exposicao-Osgemeos-Segredos

4ª . Desvio para o vermelho (1967-1984)

https://brasil.elpais.com/brasil/2018/03/12/opinion/1520 893671_060522.html

Texto 01.

O Brasil é um país federativo, em que Estados, Distrito Federal e Municípios têm autonomia para tomar suas decisões. Mas para organizar a educação nacional, os entes federativos devem trabalhar juntos, porque têm competências comuns. Nesse contexto, o PNE cumpre a função de articular os esforços nacionais em regime de colaboração, tendo como objetivo universalizar a oferta da etapa obrigatória (de 04 a 17 anos), elevar o nível de escolaridade da população, elevar a taxa de alfabetização, melhorar a qualidade da educação básica e superior, ampliar o acesso ao ensino técnico e superior, valorizar os profissionais da educação, reduzir as desigualdades sociais, democratizar a gestão e ampliar os investimentos em educação. http://pne.mec.gov.br/20-perguntas-frequentes

A partir do texto 01 que contextualiza o PNE, assinale a alternativa mais correta: