A técnica que transforma, por meio de chaves ou códigos, informação inteligível em algo que um agente externo seja incapaz de compreender é chamada de

A funcionalidade de exibição do Microsoft Word do Microsoft 365 que permite exibir o documento onde o conteúdo é mostrado em pontos numerados é chamada de

Sobre as funções disponíveis no Microsoft Excel para Office 365, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

(  ) A função “PRI.MAIÚSCULA” coloca a primeira letra de uma cadeia de texto em maiúscula e todas as outras letras do texto depois de qualquer caractere diferente de uma letra.
(  ) A função “DIA.DA.SEMANA” retorna uma string (conjunto de caracteres, por exemplo, “segunda”) com o texto do dia da semana correspondente a uma data.
(  ) A função “ARRUMAR” remove todos os espaços de texto, exceto os espaços únicos entre palavras.
Assinale a sequência correta.

Sobre a cloud computing , analise as afirmativas a seguir.

I. O usuário pode utilizar os recursos somente o tempo que precisar, porém deve pagar pela licença em tempo integral, como no modelo tradicional.
II. O fornecedor do serviço de cloud computing é quem se encarrega de aperfeiçoar, corrigir falhas e aumentar o desempenho da aplicação, sempre que necessário.
III. O usuário não precisa se preocupar com o hardware, com procedimentos de backup nem de controle de segurança da aplicação contratada.
Estão corretas as afirmativas

Com relação à prática de fazer backups, assinale a alternativa incorreta.

Mizukami (1986) destaca que o fenômeno educativo é concebido de diversas formas, estando presentes tanto a dimensão humana como a técnica, a cognitiva, a emocional, a sociopolítica e a cultural. Cada teoria / proposta ou abordagem do processo de ensino-aprendizagem prioriza um ou outro aspecto desse fenômeno.
Com base nas ideias da autora, sobre as abordagens do processo de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa correta.

Em seus estudos, Castro e Regattieri (2010) procuraram responder à indagação sobre como construir uma relação entre escola e família que possibilite a aprendizagem das crianças e adolescentes.
De acordo com as reflexões das autoras sobre a interação escola-família, é incorreto afirmar:

Segundo Vasconcellos (2009), a superação do trabalho fragmentado é de suma importância para a mudança na escola, havendo, portanto, a necessidade de busca de instrumentos metodológicos que possibilitem o trabalho coletivo de forma regular.
Para o autor, são atuações da orientação educacional junto aos instrumentos metodológicos de trabalho coletivo que possibilitarão essa mudança, exceto:

A Política Nacional de Educação Especial – equitativa, inclusiva e com aprendizado ao longo da vida (PNEE) – foi instituída pelo Decreto nº 10.502/2020.
São considerados princípios da PNEE, exceto:

Vinha e Nunes (2018) pontuam a diferenciação entre violência e indisciplina no ambiente escolar. Com base nas reflexões das autoras sobre violência e indisciplina na escola, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

(  ) O bullying é considerado conduta violenta, por ser uma prática de atos agressivos entre pares.
(  ) Na análise do fenômeno da indisciplina escolar em pesquisas, observou-se que a indisciplina depende mais de fatores extra do que intraescolares.
(  ) Tanto as incivilidades como as indisciplinas são consideradas condutas perturbadoras (e não violentas), não apresentando diferenças entre si.
(  ) Entre as intervenções construtivas nas situações de indisciplina estão a busca da melhoria da relação professor-aluno e a revisão das ações pedagógicas que possibilitem aos estudantes restabelecerem conexão com a aprendizagem.
Assinale a sequência correta.