Questões do Concurso Pref. Mariana-MG - FUNDEP

2664657 Ano: 2022
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Mariana-MG

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Terapeuta Ocupacional
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A partir do conhecimento de que o cuidado domiciliar ou home care tem vantagens por preservar o atendimento em ambiente natural da pessoa assistida e, com isso, diminuir a solicitação de transferência de aprendizagem, e considerando as quatro etapas básicas do cuidado em Terapia Ocupacional no domicílio, a saber, identificação do problema de desempenho, interferência sobre a sua etiologia, determinação do potencial de reabilitação do cliente e identificação das estratégias de intervenção a serem efetivadas, assinale a alternativa incorreta.

A

A observação do desempenho de diferentes tarefas reais possibilita reconhecer aquelas que são difíceis, impossíveis ou executadas com ineficiência, sem segurança ou de maneira inadequada, determinará o foco da intervenção.

B

A busca do nexo causal previsível em déficits funcionais ou impossibilidade da realização da tarefa determinará o foco da intervenção em funções e estruturas do corpo, em contextos ambientais ou treinamento da atividade.

C

A determinação do potencial de reabilitação do cliente se pauta na investigação no uso de equipamentos e dispositivos adaptativos de tecnologia assistiva para o gerenciamento do cuidado, a fim de minimizar as complicações clínicas.

D

A identificação e decisão sobre as estratégias para a intervenção exigem do terapeuta ocupacional a previsão de como oferecerá tarefas de desempenho mais eficientes e efetivas utilizando a evolução do cliente como guia da programação terapêutica.

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2664656 Ano: 2022
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Mariana-MG

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Terapeuta Ocupacional
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Considerando a otimização da habilidade motora com o treinamento relacionado à tarefa e com a informação mais específica do movimento funcional em suas quatro áreas fundamentais, a saber, ficar em pé e sentar-se, equilíbrio, marcha, alcançar e manipular objetos, assinale a alternativa incorreta.

A

Alcançar os pés a partir da posição sentada depende do movimento anterior da pelve, da flexão do tronco sobre o quadril e do uso ativo das pernas para auxiliar o equilíbrio, criando uma base de sustentação ativa.

B

Alcançar objetos para os lados a partir da posição sentada é mais desafiador do que alcançar objetos para a frente, pois a base de sustentação é menor e exige a transferência do peso corporal e do centro de massa em direção ao objeto alvo.

C

O treinamento de segurar e manipular objetos é obtido por práticas que contenham atividades unilaterais e bilaterais, além do treinamento sensorial que é fornecido naturalmente por meio de objetos com formas, tamanhos e texturas diferentes.

D

Sentar-se a partir da posição em pé tem semelhanças com o levantar-se. Esses movimentos se diferem na medida que sentar-se evoca a força muscular dos flexores de joelho imediatamente antes do centro de massa ser abaixado sobre o assento.

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2664655 Ano: 2022
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Mariana-MG

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Terapeuta Ocupacional
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Considerando a hierarquia da percepção visual em suas habilidades visuais fundamentais que incluem acuidade, campos visuais e funções oculomotoras, assinale a alternativa incorreta.

A

Para a negligência unilateral, são aplicadas as técnicas de utilização da visão remanescente durante a realização das tarefas diárias e inclui o treinamento de uso de dispositivos ópticos.

B

Para uma negligência motora ou eferente primária, são aplicadas as técnicas de encorajamento da ativação da mão esquerda que pode reduzir a negligência, mais do que as pistas visuais.

C

Para a negligência unilateral ou hemianopsia, são utilizados os prismas denominados pareados, pois a base dos prismas está do mesmo lado em cada olho, funcionando com a mudança do campo visual para o lado intacto.

D

Para a negligência unilateral de casos com lesão cerebral direita (LCD), a intervenção é voltada para o aumento do alerta geral, sinais sonoros e ativação de dispositivos que aumentam o processamento cognitivo.

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2664654 Ano: 2022
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Mariana-MG

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Terapeuta Ocupacional
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Considerando o gerenciamento de serviço de Terapia Ocupacional e os procedimentos no Sistema Único de Saúde (SUS), assinale a alternativa incorreta.

A

A rotina operacional de trabalho (ROT) é o indicador que os gestores devem utilizar como indicadores ou parâmetros quantitativos do dimensionamento de pessoal, em especial quando existe legislação nacional que quantifica o número de profissionais necessários para constituir um serviço de assistência.

B

Os indicadores são unidades de medida que expressam porcentagens e frações numéricas para o estabelecimento de padrões de acompanhamento da produção de uma atividade assistencial que serão considerados guias para monitorar e avaliar o cuidado e as diferentes ações do serviço prestado.

C

Os custos do serviço de Terapia Ocupacional são relacionados com a sua produção e permitem quantificar e analisar efetivamente a gestão do serviço, particularmente quando se aplica o sistema de gerenciamento de informações hospitalares (SIH) e o sistema de informações ambulatórias (SAI) para informar o SUS.

D

Os procedimentos operacionais padrão (POP) envolvem alinhamento com as políticas e metodologias institucionais centralizando os documentos em descrições objetivas e detalhadas tal como acontece na prática.

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2664653 Ano: 2022
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Mariana-MG

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Terapeuta Ocupacional
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Considerando os diferentes tipos de raciocínio clínico ou profissional que ilustram as várias operações mentais que os terapeutas ocupacionais usam quando trabalham com seus clientes em determinado contexto, segundo Mancini, M.C. e Coelho, Z.A.C. (2008), assinale a alternativa incorreta.

A

O raciocínio ético pondera os riscos e benefícios para o cliente, estabelecendo prioridades e determinando um curso de ações que atendam aos desejos do cliente e que também sejam clinicamente consistentes.

B

O raciocínio interativo é usado para rever o tratamento a cada momento, a fim de atender às necessidades atuais e futuras do cliente, refletindo sobre as suas condições globais e considerando os contextos pessoais, sociais e culturais.

C

O raciocínio pragmático refere-se ao contexto mais amplo da prática clínica e que extrapola a unidade terapeuta-cliente, incluindo a consideração dos fatores limitantes e facilitadores relacionados à intervenção em determinada situação clínica.

D

O raciocínio científico é um processo usado pelo terapeuta para definir o problema do cliente, a identificação e o conhecimento da natureza específica de apresentação das sequelas funcionais para selecionar teorias e procedimentos relevantes clinicamente.

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2664652 Ano: 2022
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Mariana-MG

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Terapeuta Ocupacional
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Considerando o modelo de intervenção da Terapia Ocupacional nas deficiências cognitivas e na reabilitação de adultos e idosos com demência, segundo Katz (2014), assinale a alternativa incorreta.

A

No modelo de reabilitação cognitiva, a prioridade da intervenção é assegurar que o treinamento do cuidador seja eficaz para produzir o resultado desejado.

B

A intenção da intervenção é melhorar a qualidade de vida e o bem-estar da pessoa com demência e, ao mesmo tempo, aliviar a sobrecarga e melhorar a qualidade de vida e o bem-estar de seus cuidadores.

C

O modelo visa a facilitar a participação no maior número possível de ocupações desejadas durante todo o curso da doença, como atividades de cuidado pessoal, produtivas, de lazer, físicas, sociais e espirituais.

D

A intervenção para pessoas com demência, considerando todas as fases da doença, é predominantemente restauradora, já que os clientes não mantêm habilidades para se envolver em atividades significativas.

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2664651 Ano: 2022
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Mariana-MG

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Terapeuta Ocupacional
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As abordagens para intervenção são estratégias específicas selecionadas para direcionar o processo de avaliação e de elaboração do plano de intervenção com seleção e implementação baseados nos resultados desejados pelo cliente, nos dados coletados na avaliação e na evidência, segundo o documento Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional: domínio & processo (2015).

Considerando as abordagens relacionadas aos modelos de prática, aos quadros de referência ou as teorias da prática, assinale a alternativa incorreta.

A

A abordagem de restauração ou de remediação é um método de intervenção designado para modificar variáveis do cliente e estabelecer uma nova habilidade ou capacidade (ainda não desenvolvida) ou restaurar uma habilidade ou capacidade que tenha sido perdida.

B

A abordagem de modificar ou compensar é um método de intervenção direcionado a encontrar maneiras de modificar o contexto atual ou as demandas da atividade visando a apoiar o desempenho no próprio ambiente.

C

A abordagem de criar é um método de intervenção que não preconiza a incapacidade ou fatores que interfiram no desempenho e envolve experiências vivenciais que favorecerão o melhor desempenho para todas as pessoas no ambiente natural de suas vidas.

D

A abordagem de manter é um método designado para impedir a ocorrência ou a evolução de barreiras para o desempenho no próprio ambiente e as intervenções podem ser direcionadas tanto para o cliente, o contexto ou as diversas atividades.

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2664650 Ano: 2022
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Mariana-MG

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Terapeuta Ocupacional
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A evidência relacionada ao processo de terapia ocupacional pode ser encontrada na literatura sobre resolução de problemas, processamento de informação, raciocínio clínico, raciocínio terapêutico e prática baseada em evidência (PBE). No entanto, segundo Crepeau; Cohn e Schell (2011), há algumas controvérsias importantes para a geração e a aplicação da PBE.

Considerando a PBE, assinale a alternativa incorreta.

A

De acordo com a literatura da Terapia Ocupacional corrente, buscando o conhecimento e a aplicação da PBE, predominam os ensaios clínicos randomizados, duplo cegos e controlados.

B

A evidência de pesquisa a partir de modelos quase experimentais demonstrou que o uso de um protocolo específico, como o processo da Terapia Ocupacional, serve aos iniciantes para associar o conhecimento atual e o conhecimento tradicional.

C

Os profissionais clínicos apontam as barreiras que os impediram a utilização da PBE, incluindo tempo, conhecimento sobre os métodos de pesquisa, acesso à literatura e sentimentos de inadequação associados à não compreensão da pesquisa.

D

A literatura indica que, à medida que a formação educacional aumentou, a compreensão da importância da pesquisa diminuiu, assim como enquanto os anos de prática aumentavam, o uso da PBE para a decisão terapêutica diminuía.

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2664649 Ano: 2022
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Mariana-MG

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Terapeuta Ocupacional
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As órteses são dispositivos que fazem parte das atribuições profissionais do terapeuta ocupacional.

Considerando as órteses para atender aos padrões de preensão dos dedos e de preensão palmar, assinale a alternativa incorreta.

A

A preensão em alça não envolve o polegar, padrão em pessoas com neuropatias dos nervos mediado e ulnar, e o uso da tala é direcionado à correção da forma da preensão e não ao aumento da amplitude da preensão.

B

A preensão esférica requer uma tala dorsal que estabilize o punho para aumentar a força de preensão e permitir a mobilidade das articulações metacarpofalangeanas, necessária aos requisitos dessa preensão palmar.

C

A preensão em ponta envolve a polpa do polegar que contata o lado radial da falange média ou distal do dedo indicador e é facilitada por uma tala curta para oposição que posicione o polegar em imponência lateral ao dedo indicador.

D

A preensão em três pontos, também conhecida como preensão polpa a polpa, envolve a rotação do polegar, que permite a oposição com contato das polpas falangeanas, e a tala pode ser curta ou longa.

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2664648 Ano: 2022
Disciplina: Teologia
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Mariana-MG

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Professor da Educação Básica - Ensino Religioso
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Ensino Religioso e Sociedade

Analise a tirinha a seguir.

Enunciado 3298553-1

Ao planejar uma aula de Ensino Religioso para o Ensino Fundamental, o(a) Professor(a) de Ensino Religioso, considerando o contexto e a mensagem da tirinha, poderá usá-la para tratar da temática: