Para que os diversos processos organizacionais possam funcionar de forma eficiente, é comum nas empresas a implementação de controles. Na verdade o controle é um processo administrativo que se distribui em todos os níveis organizacionais, sendo que a sua principal finalidade é a de verificar se a execução está de acordo com o que foi planejado. Sobre a diferença entre os controles estratégicos, táticos e operacionais, relacione adequadamente os tipos de controle às suas características.

1. Controle estratégico.
2. Controle tático.
3. Controle operacional.

( ) É feito no nível intermediário e refere-se a cada uma das unidades organizacionais: departamentos, divisões ou equipes.
( ) É típico da área técnica e projetado para um curto prazo. Aborda cada tarefa e focaliza cada processo.
( ) Constitui o sistema de decisões de cúpula que controla o desempenho e os resultados da organização como um todo.

A sequência está correta em

“Uma empresa registra $ 1.200 de bens, $ 550 de direitos e $ 800 de obrigações.” O Patrimônio Líquido dessa empresa é de:

Considerando a evolução na atuação do supervisor pedagógico, da atuação tradicional à contemporânea, Rangel situa este profissional no sentido pedagógico, caracterizando seu trabalho como de “assistência ao professor, em forma de planejamento, acompanhamento, coordenação, controle, avaliação e atualização do desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem” (1988, p. 13-14). Relacione adequadamente as ações de acordo com a atuação do SP (Supervisor Pedagógico).

1. Tradicional.
2. Contemporânea.

( ) Trabalhar as diferenças.
( ) Ter o conhecimento como um dado absoluto.
( ) Produzir modelos de conhecimento.
( ) Trabalhar tendo em vista o sentido da vida humana.
( ) Explicitar as contradições, trabalhando o conflito com o objetivo de estabelecer relações de trabalho no grupo da escola.

A sequência está correta em

No documento Referências Técnicas para Atuação de Psicólogos na Educação Básica, Eixo 3 – “Possibilidades de Atuação do Psicólogo na Educação Básica”, tem-se que:

“Para uma intervenção na área, uma das primeiras questões que se põe ao profissional é: qual a função social da escola? Entendemos que o ser humano é constituído pela realidade histórico-social que vem sendo produzida de geração em geração. O homem não nasce sabendo ser homem e para aprender a pensar, para ter sentimentos, agir, avaliar, é preciso aprender, o que compete ao trabalho educativo.”

(Saviani, 2003, p. 53.)

De acordo com a citação, é correto afirmar que na escola:

Segundo Abdulmassih e Rodrigues (2007, p. 2), a supervisão educacional brasileira é produto da assistência técnica norte-americana prestada aos países da América Latina, objetivando mudança de mentalidade para se alcançar um nível de vida mais sadio e economicamente produtivo, impedindo, dessa forma, a penetração do comunismo. Considerando o exposto e quanto aos objetivos acerca da criação do Plano de Assistência Brasileiro-Americana no Ensino Elementar (PABAEE, 1957-1964) no Instituto de Educação de Belo Horizonte/MG, após a especialização realizada por alguns professores nos EUA, analise as afirmativas a seguir.

I. Introduzir e demonstrar para os educadores brasileiros métodos e técnicas utilizados na educação primária promovendo a análise, a aplicação e a adaptação dos mesmos, a fim de atender às necessidades comunitárias em relação à educação, por meio do estímulo à iniciativa dos professores.

II. Criar e adaptar material didático e equipamentos, com base na análise de recursos disponíveis no Brasil e em outros países no campo da educação primária.

III. Selecionar professores com competência profissional, eficácia no trabalho e conhecimentos da língua inglesa, a fim de serem enviados aos Estados Unidos para cursos avançados no campo da educação primária.

IV. Treinar os educadores brasileiros a fim de que estes garantissem a execução de uma proposta pedagógica voltada para a educação da Escola Nova. Alguns estados brasileiros como Minas Gerais, Goiás e São Paulo foram os principais “executores” do Programa; porém, esta tendência influenciou a educação e a função do supervisor escolar em todo o país.

Estão corretas as afirmativas

De acordo com o Código Tributário Municipal são tributos as taxas estabelecidas e cobradas pela Fazenda Pública. Dentre as taxas, a que tem como fato gerador a fiscalização por ele exercida sobre estabelecimentos comerciais, industriais e de prestação de serviços, bem como sobre respectiva observância à legislação do uso e ocupação do solo urbano e às posturas municipais relativas à segurança, à ordem e à tranquilidade públicas e ao meio ambiente é definida como:

Ações afirmativas são políticas focais que alocam recursos em benefício de pessoas pertencentes a grupos discriminados e vitimados pela exclusão socioeconômica no passado ou no presente. Trata-se de medidas que têm como objetivo combater discriminações étnicas, raciais, religiosas, de gênero ou de casta, aumentando a participação de minorias no processo político, no acesso à educação, saúde, emprego, bens materiais, redes de proteção social e/ou no reconhecimento cultural. Entre as medidas a serem classificadas como ações afirmativas podemos mencionar, EXCETO:

Analise as afirmativas correlatadas.

I. “Em Pedagogia da Autonomia, Freire (2002) defende que o ato de ouvir não deve ser entendido como função de conselheiro, mas de valorização da curiosidade, que vai gerar o saber fazer entre os sujeitos envolvidos no processo gestão escolar. É esse o perfil que hoje o inspetor deve assumir diante da instituição escolar.”

PORQUE

II. “O inspetor escolar é parte não orgânica de uma realidade; é apenas um apêndice da mesma, nada mais que um simples instrumento para realizar objetivos institucionais determinados pelo sistema. O inspetor, como canal de comunicação entre o macro e o micro sistemas, deve fazer esta ponte continuamente, porque a realidade social é preexistente.”

Assinale a alternativa correta.

Durante a realização de um exame clínico periodontal é fundamental avaliar as bolsas periodontais quanto a: presença, distribuição em cada superfície dentária, profundidade, nível de inserção da raiz e tipo (infra ou supraósseo). De acordo com o exposto, assinale a alternativa correta.