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Ao elaborar uma política pública, programa ou projeto, é fundamental o seu planejamento, assim como a avaliação e o monitoramento. De acordo com Rua (2014), a avaliação formal permite julgar processos, produtos, efeitos ou impactos de políticas, programas ou projetos públicos.
É correto afirmar que o monitoramento
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Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
No Brasil, de acordo com a Pesquisa Nacional de Saúde de 2020, mais da metade dos indivíduos maiores de 18 anos (96 milhões) tem excesso de peso (sobrepeso e obesidade). O Sistema Único de Saúde tem um trabalho de cuidado de prevenção e tratamento à obesidade, que recomenda a prática de atividade física regular.
Para reduzir a gordura corporal, Heyward (2013) indica a prescrição de
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Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
Santana (in: Paes e Balbino, 2014) posiciona-se a favor de uma pedagogia do esporte na infância que se oriente pelo paradigma da ____________ e contra uma pedagogia que se oriente por um paradigma reducionista. Nesse sentido, para o autor, pensar o esporte deve favorecer um pensar autônomo, livre, mas autorregulado moralmente, tendo a interação da criança com tudo que a cerca e a desvinculação de um fenômeno estéril como a especialização esportiva precoce.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
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Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
De acordo com Zingoni (1998), a partir dos anos 1960, o esporte e o lazer ganharam maior importância como objetos de reivindicações populares, como questão de cidadania, de participação democrática e um dos meios de superação dos problemas sociais. Entretanto, é importante destacar a existência de inúmeros problemas sociais e econômicos nos grandes centros urbanos, que dificultam o atendimento adequado às demandas da população pela administração municipal.
Diante dessa situação, Zingoni propõe
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Disciplina: Informática
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
Usando o Microsoft Outlook 2016, em sua configuração padrão, Ricardo enviou uma mensagem de correio eletrônico para Luciana, Tatiana e Paulo, sendo que Luciana estava no campo Para, Tatiana no campo Cc e Paulo no campo Cco. Considerando que a mensagem foi enviada e recebida com sucesso, assinale a alternativa que indica como o Outlook irá preencher os campos Para, Cc e Cco, ao preparar uma mensagem automaticamente, quando Paulo clica no botão Responder a Todos.
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Disciplina: Legislação Federal
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
A Lei nº14.597/2023 institui a Lei Geral do Esporte, que dispõe sobre o Sistema Nacional do Esporte (Sinesp), sendo que o inciso II, do artigo 18, estabelece que compete aos Municípios
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Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
Marcellino (2006), ao abordar a política de lazer, destaca que, na construção de novos equipamentos específicos de lazer, ou nos novos usos dos equipamentos existentes e na utilização dos equipamentos não específicos para o lazer, é preciso haver
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Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
Em seu trabalho sobre o lazer e os espaços na cidade, Marcellino (2006) faz uma crítica aos espaços de lazer nos grandes centros urbanos, que ficam em regiões centrais e atendem à população de classe média e alta, que podem usufruir desses locais mantidos pela iniciativa privada. Para ele, é fundamental entender todo o processo de planejamento, construção, administração e animação dos equipamentos de lazer para uma política de
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Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
Para Marcellino (1996), o lazer tem um duplo aspecto educativo, o lazer como veículo de educação e como objeto de educação. Para ele, deve-se educar para o lazer, para que as pessoas
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Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
Um clube municipal resolveu realizar festival esportivo, visando divulgar goalball, que é uma modalidade paralímpica criada exclusivamente para pessoas com deficiência visual. Essa modalidade utiliza uma quadra com as mesmas dimensões das de vôlei. São formadas duas equipes, sendo que cada uma conta com três jogadores titulares e três reservas. Os jogadores são, ao mesmo tempo, arremessadores e defensores. O arremesso deve ser rasteiro, e a bola tem um guizo em seu interior para que os jogadores saibam sua direção. A bola é lançada com a mão em direção ao gol adversário.
Segundo Castro (2005), nesse tipo de jogo, os participantes
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