Foram encontradas 690 questões.
1540828
Ano: 2018
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: Instituto Acesso
Orgão: SEDUC-AM
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: Instituto Acesso
Orgão: SEDUC-AM
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The excerpt "As adults, though, many of us have forgotten how to laugh and be playful, especially at work or in high-stress situations." can be rephrased according to the grammar rules without changing the meaning of the sentence in:
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1540369
Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Instituto Acesso
Orgão: SEDUC-AM
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Instituto Acesso
Orgão: SEDUC-AM
A Educação Especial é a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino. A articulação entre Educação Especial e Educação Regular deve ser prevista no Projeto Pedagógico, por meio de trabalhos colaborativos entre professores regentes nas salas regulares e o professor responsável pelo atendimento especializado da sala de recursos multifuncionais. Nessa perspectiva, serão criadas condições de aprendizagem para os alunos com deficiência, em respeito a suas necessidades educacionais específicas. Para tanto se faz imprescindível saber qual o público alvo da Educação Especial. A caracterização do público alvo da Educação Especial em vigor, conforme descrito abaixo, foi dada pela:
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Os teóricos que veem a Reforma Religiosa como uma importante base para a ascensão do capitalismo, defendem que os reformadores protestantes contribuíram de formas distintas:
I- Lutero através do conceito de "vocação", o homem é chamado para cumprir sua providencia através do trabalho e de sua profissão.
II- Calvino valoriza o trabalho como forma de honrar a Deus e que a riqueza gerada pelo trabalho deveria ser reinvestida para que sejam criadas novas formas de trabalho.
III- Zwngli defendia a não existência de classes sociais no céu e que todos deveriam trabalhar para o bem comum.
Analisando as respostas acima podemos concluir que:
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1540302
Ano: 2018
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: Instituto Acesso
Orgão: SEDUC-AM
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: Instituto Acesso
Orgão: SEDUC-AM
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The following excerpts refer specifically to Critical Literacy, EXCEPT for:
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"A pesquisa é a prova permanente de que muitas outras coisas em educação nos escapam, o que deveria, assim, nos tornar circunspectos, prudentes e abertos a novas compreensões. A pesquisa seria suscetível a formar jovens docentes no espírito crítico, na dúvida metódica, no comportamento racional, assim como no cuidado de responder com elegância às situações encontradas" (BEILLEROT, 2001, p. 88).
Sobre a importância do papel do professor pesquisador, analise as afirmativas a seguir:
I. O conhecimento científico relacionado aos saberes docentes busca novas informações na área da educação;
II. A pesquisa é importante na formação do professor por aprofundar os conhecimentos como uma parte integradora do trabalho do professor;
III. O envolvimento do professor em projetos de pesquisa nas escolas não é condição essencial para sua formação como professor-pesquisador;
IV. Os saberes teorizados pelo conhecimento científico podem ser concretizados e se tornar um elemento colaborador de retroalimentação para uma educação de qualidade.
São afirmativas corretas:
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Utilize o texto abaixo para responder a pergunta.
Em 2 de julho de 1909, Fritz Haber (1868-1934) e seu assistente Robert Le Rossignol (1884-1976), em um laboratório da Universidade Técnica de Karlsruhe, demonstraram a Alwin Mittasch (1869- 1953) e Julius Kranz, ambos da BASF (Badische Anilin und SodaFabrik), seu processo de produzir amônia a partir de hidrogênio e nitrogênio, utilizando ósmio como catalisador. O uso desse composto foi cada vez mais difundido, sendo utilizado direta ou indiretamente na produção de diversos produtos na indústria química. Cerca de 360.000 Kg são produzidos diariamente no mundo.
!$ N_2 + 3H_{2 (g)} \longrightarrow 2 NH_{3 (g)} !$ !$ Δ H= - 21,9 {\large Kcal \over mol} à T= 25ºC !$
Uma das utilizações da amônia é na produção de ácido nítrico, através do Processo de Ostwald, onde a amônia é inicialmente oxidada a monóxido de nitrogênio, que oxidado com ar à dióxido de nitrogênio, que é absorvido sob pressão em água.
!$ 4NH_3 + 5H_2 → 4NO + 6H_2O \\ 2NO +O_2 → 2 NO_2 \\ 3NO_2 + H_2O → 2 HNO_3 + NO !$
Considerando que o rendimento total do Processo de Ostwald é de 95%, a massa, em Kg, de NH3 necessária para a produção de 36.000 toneladas é de, aproximadamente:
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Um casal resolveu ir junto ao oftalmologista. O homem é diagnosticado como hipermétrope e a mulher como míope. Em casa, depois de alguns dias, eles acidentalmente trocam os óculos um do outro. Pondo os óculos da mulher, o homem notou que podia ver claramente apenas objetos localizados a distâncias muito grandes. Sabendo que a distância para melhor visão de um olho "normal" é de 25,0 cm, qual a menor distância que a mulher pôde ler pequenas letras utilizando os óculos do marido?
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"Contemplando uma cascata, acreditamos ver nas inúmeras ondulações, serpenteares, quebras de ondas, liberdade da vontade e capricho; mas tudo é necessidade, cada movimento pode ser calculado matematicamente. O mesmo acontece com as ações humanas; poder-se-ia calcular antecipadamente cada ação, caso se fosse onisciente, e, da mesma maneira, cada progresso do conhecimento, cada erro, cada maldade." (NIETZSCHE, Friedrich. Humano, demasiado humano. Um livro para espíritos livres. São Paulo: Cia das Letras, 2006.)
A partir desta citação de Nietzsche, o livre arbítrio pode ser considerado um erro, pois:
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"A tarefa do professor de artes é de um mediador capaz de articular os saberes e as experiências dos alunos com os novos saberes e práticas demonstrados. Quer dizer, trata-se de um processo relacional, dinâmico e interdependente em que o professor ajudará o aluno a aprender, a aprender a pesquisar e a avaliar o que se está pesquisando." (BRAGA; MADALOSSO; SCHLICHTA, Mediação de artes para espaços escolares e museológicos como forma de inclusão. Revista Educação, Artes e Inclusão, Florianópolis, v. 11, n. 1, p. 10-27, 2015, p. 23-24).
Considerando o texto acima, avalie as asserções abaixo e a relação entre elas:
I - Apesar de caber ao professor de artes o processo de ampliação de repertório de seus alunos, oferecendo acesso à arte e ao patrimônio cultural, esta não pode ser uma responsabilidade exclusiva desse profissional.
PORQUE
II - A ação mediadora depende de uma estrutura de apoio, como materiais educativos com objetos propositores, um bom site, uma equipe acolhedora, etc.
A respeito das asserções, assinale a opção correta:
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1537931
Ano: 2018
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: Instituto Acesso
Orgão: SEDUC-AM
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: Instituto Acesso
Orgão: SEDUC-AM
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As far as these views are concerned, it is correct to say:
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