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Memórias Póstumas de Brás Cubas

Enunciado 154763-1

ASSIS, M. de. Memórias Póstumas de Brás Cubas; IN:

CHIARA, A. C. et alli (Orgs.). Machado de Assis para jovens leitores. Rio de Janeiro: Eduerj, 2008.

Em português, o acento grave indica a contração de dois “a” em um só, em um processo chamado crase, e está corretamente empregado em:
 

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Memórias Póstumas de Brás Cubas

Enunciado 154756-1

ASSIS, M. de. Memórias Póstumas de Brás Cubas; IN:

CHIARA, A. C. et alli (Orgs.). Machado de Assis para jovens leitores. Rio de Janeiro: Eduerj, 2008.

Em “Como adorasse a mulher, não se vexava de mo dizer muitas vezes” (ℓ. 2-3), o conector como estabelece, com a oração seguinte, uma relação semântica de
 

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Memórias Póstumas de Brás Cubas

Enunciado 154755-1

ASSIS, M. de. Memórias Póstumas de Brás Cubas; IN:

CHIARA, A. C. et alli (Orgs.). Machado de Assis para jovens leitores. Rio de Janeiro: Eduerj, 2008.

O período que atende plenamente às exigências da concordância verbal na norma-padrão da língua portuguesa é:
 

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Memórias Póstumas de Brás Cubas

Enunciado 154753-1

ASSIS, M. de. Memórias Póstumas de Brás Cubas; IN:

CHIARA, A. C. et alli (Orgs.). Machado de Assis para jovens leitores. Rio de Janeiro: Eduerj, 2008.

A palavra carcoma foi empregada metaforicamente no trecho “Um dia confessou-me que trazia uma triste carcoma na existência” (ℓ. 7-8).

Um outro exemplo de metáfora empregada no texto é:

 

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Memórias Póstumas de Brás Cubas

Enunciado 154752-1

ASSIS, M. de. Memórias Póstumas de Brás Cubas; IN:

CHIARA, A. C. et alli (Orgs.). Machado de Assis para jovens leitores. Rio de Janeiro: Eduerj, 2008.

Os sinais de pontuação contribuem para a construção dos sentidos dos textos.

No fragmento do texto “Escriturei-me; deram-me um papel que... mas para que o estou a fatigar com isso? Deixe-me ficar com as minhas amofinações” (ℓ. 28-30), as reticências são usadas para demarcar a

 

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Memórias Póstumas de Brás Cubas

Enunciado 154751-1

ASSIS, M. de. Memórias Póstumas de Brás Cubas; IN:

CHIARA, A. C. et alli (Orgs.). Machado de Assis para jovens leitores. Rio de Janeiro: Eduerj, 2008.

Com base na leitura do texto, entende-se que o desabafo de Lobo Neves ao longo do texto deve-se à sua insatisfação com a(o)
 

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Memórias Póstumas de Brás Cubas

Enunciado 154746-1

ASSIS, M. de. Memórias Póstumas de Brás Cubas; IN:

CHIARA, A. C. et alli (Orgs.). Machado de Assis para jovens leitores. Rio de Janeiro: Eduerj, 2008.

A partir da leitura do fragmento do texto: “que ele ouviu com aquela unção religiosa de um desejo que não quer acabar de morrer” (ℓ. 10-11), infere-se que Lobo Neves
 

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Memórias Póstumas de Brás Cubas

Enunciado 154737-1

ASSIS, M. de. Memórias Póstumas de Brás Cubas; IN:

CHIARA, A. C. et alli (Orgs.). Machado de Assis para jovens leitores. Rio de Janeiro: Eduerj, 2008.

O trecho do texto “Vira o teatro pelo lado da plateia; e, palavra, que era bonito!” (ℓ. 25-26) faz referência ao fato de Lobo Neves
 

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Memórias Póstumas de Brás Cubas

Enunciado 154736-1

ASSIS, M. de. Memórias Póstumas de Brás Cubas; IN:

CHIARA, A. C. et alli (Orgs.). Machado de Assis para jovens leitores. Rio de Janeiro: Eduerj, 2008.

O fragmento no qual a regência do verbo em destaque é a mesma do verbo referir no trecho “que não referisse a ninguém o que se passara entre nós” (ℓ. 40-41) é
 

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Memórias Póstumas de Brás Cubas

Enunciado 154732-1

ASSIS, M. de. Memórias Póstumas de Brás Cubas; IN:

CHIARA, A. C. et alli (Orgs.). Machado de Assis para jovens leitores. Rio de Janeiro: Eduerj, 2008.

O pronome oblíquo átono está empregado de acordo com o que prevê a variedade formal da norma-padrão da língua em:
 

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