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Conforme o art. 206 da Constituição Federal do Brasil (1988), dentre os princípios que norteiam o ensino ministrado no Brasil, encontram-se:
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A questão a seguir se refere ao texto abaixo.
Conversa de jovens com idade
Meu primeiro comentário aos amigos de botequim - todos maiores de 70 - foi o seguinte: testemunhamos a Segunda Guerra Mundial, o suicídio de Vargas, a Revolução Cubana e a queda do Muro de Berlim. Sabíamos onde estávamos durante o golpe militar. Naquela roda, não havia nenhum delator. Ninguém foi simpático à violência que arrombava portas e levava as pessoas para lugares desconhecidos, onde elas eram torturadas por mascarados. A Ku Klux Klan usava máscaras tal como os carrascos. Quem não é honesto esconde a cara: o lugar da vergonha e da honradez.
Se uma pessoa leva uma arma para um estádio de futebol, ela confunde esporte com guerra. O jogo simboliza uma guerra, mas guerra não é jogo. O jogo produz vencedores e vencidos, uma guerra produz mortos. Ela é irreversível nas suas consequências.
Descobriram que a violência tem estética e foco, mas o risco é que a violência leva ao abandono da negociação. A violência é precisamente a máquina de liquidar mediações e transformações.
Nenhum de nós é programado de modo definitivo como ocorre com gatos e ratos. Nosso cérebro é complexo justamente porque ele é capaz de receber todas as programações. Quando, numa disputa, atingimos o outro fisicamente, ferindo ou destruindo seu corpo ou patrimônio, nós negamos o outro que vive em nós. Cacá Diegues escreveu, em boa hora, clamando por um “humanismo radical” que fala exatamente disso.
Não poderia existir nada pior do que um “humanismo armado” com legitimidade para transformar pela violência os adversários em inimigos. A menos que a nossa onipotência nos informe que só as nossas ideias do mundo são legítimas. E isso seria cair no fundamentalismo cego e surdo a outros pontos de vista. Esse é o padrinho de todos os fascismos de direita e de esquerda.
Adaptado de: Conversas de jovens com idade, de Roberto
DaMatta
(http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,conversade-
jovens-com-idade,1134781,0.htm). Acessado em
20/03/2014.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a ideia denotada pelos conectores se, mas e como, respectivamente.
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A questão a seguir se refere ao texto abaixo.
O jornal Washington Post fez uma experiência no metrô da cidade. Um dos melhores violinistas do planeta, Joshua Bell, estava em turnê na capital, e a experiência era a seguinte: ele tocaria incógnito seu violino numa estação de metrô. Um boné no chão recolheria as moedas.
As poucas pessoas que deram algum troco sequer pararam para ouvir. Quando Joshua guardou seu violino (que valia três milhões e meio de dólares) não houve aplausos.
Eis minha experiência no metrô de Londres, anos atrás. Estava de férias e já subia a escada para atingir a rua quando me dei conta do tema que vinha de um sax (na época, Kenny G povoou de saxofones as estações de metrô mundo afora). A canção que chegara a mim não era Kenny G. Era algo suave, que reverberava na memória. Memória antiga e afetiva. O que tocava era Manhã de carnaval, de Antônio Maria, meu conterrâneo. Um autor recifense enchia os ares do metrô de Londres. Desci as escadas correndo. O saxofonista era alto e ruivo, dificilmente seria brasileiro.= Fiquei ainda mais comovido.
Ouvi a música até o fim. Depois, agradecendo a honra, coloquei dez libras em seu chapéu. Ele não acreditou, e achou que eu havia me confundido ao dar uma nota de valor tão graúdo. Gesticulei que não, e segui adiante orgulhoso do talento de minha aldeia.
A ilusão durou décadas, e manteve-se intacta até anteontem. Eu passava entre os computadores do escritório quando ouvi o que vinha do monitor de um colega: a introdução de Manhã de carnaval. Voltei sorrindo e já ia contar o antigo episódio do metrô quando entrou a voz. Sim, era a voz: Frank Sinatra, cantando em inglês. Então era isso. O ruivo magrela não conhecia Antônio Maria coisa nenhuma, e tampouco sabia da existência de Recife ou mesmo do Brasil. Conhecia era a versão americana. Ele tocou Frank Sinatra e eu paguei por Antônio Maria. Na mesma hora tive pena das minhas dez libras.
Enquanto a experiência do Washington Post rendeu um prêmio Pulitzer em 2008, a minha rendeu uma bestagem. O título americano da canção, aliás, é uma carapuça. Chama-se A day in the life of a fool (Um dia na vida de um tolo).
Adaptado de: LAURENTINO, A. Maria. Disponível em:
andrelaurentino.blogspot.com.br/2013/03/Maria.html.
Acessado em 11/04/2014.
Ao dizer que Joshua Bell (...) tocaria incógnito seu violino numa estação de metrô, o autor do texto veicula a ideia de que, em sua apresentação, Joshua Bell
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Quando são misturados 200 mL de uma solução 2 mol/L de NH3 com 5,35 g de cloreto de amônio sólido, obtém-se uma solução-tampão, cujo pH é aproximadamente
Dados: para a amônia, pKb = 4,75; log x = -log (1/x); log 1 = 0; log 2 = 0,30; log 3 = 0,48; log 4 = 0,60; log 5 = 0,70
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Com relação à Teoria Atômica, à estrutura eletrônica e à classificação periódica, assinale as afirmações abaixo com V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) Rutherford, baseado em resultados experimentais, propôs a existência de um núcleo atômico muito pequeno e positivo, cercado por elétrons negativos que orbitam na eletrosfera, mas foi Schröedinger quem introduziu a noção de quantização de energia para os elétrons, em diferentes níveis.
( ) De acordo com a Regra de Hund, dois elétrons em um átomo não podem ter os quatro números quânticos iguais. Dessa forma, no máximo dois elétrons podem ocupar um orbital, desde que tenham spins opostos.
( ) Os elementos de um mesmo grupo apresentam a mesma configuração eletrônica da camada de valência, a qual é ns2 np5, no caso dos halogênios, e ns1, no caso dos metais alcalinos, em que “n” representa o número quântico principal.
( ) Uma propriedade periódica importante é a Energia de Ionização, que pode ser conceituada como a energia liberada quando um átomo neutro, no estado gasoso, recebe um elétron, tornando-se um ânion monovalente.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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No são trabalhados os componentes fundamentais do . Tais componentes são instituídos a partir da filosofia educacional da escola.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto acima.
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Assinale a alternativa correta com relação ao preconizado no Decreto n. 89.817, de 20 de junho de 1984, que estabelece as Instruções Reguladoras da Norma Técnica da Cartografia Nacional, referente ao Padrão de Exatidão Cartográfica Planimétrico (PEC).
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Assinale a alternativa INCORRETA com relação às armaduras para estruturas de concreto.
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As máquinas virtuais têm a possibilidade de obter um endereço IP válido (ou roteável) próprio, via DHCP, como se fossem máquinas reais instaladas na mesma rede IP da máquina que as hospeda. Para isso, é preciso configurar a interface de rede da máquina virtual no modo
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Considere as afirmações abaixo, em relação a instalações elétricas de baixa tensão em edificações, segundo a NBR 5410 – Instalações elétricas de baixa tensão.
I - A taxa de ocupação do eletroduto, dada pelo quociente entre a soma das áreas das seções transversais dos condutores previstos, calculadas com base no diâmetro externo, e a área útil da seção transversal do eletroduto, não deve ser superior a 66%, no caso de um condutor, a 55%, no caso de dois condutores ou a 75%, no caso de três ou mais condutores.
II - Os trechos contínuos de tubulação, sem interposição de caixas ou equipamentos, não devem exceder 15m de comprimento, para linhas internas às edificações. Se os trechos incluírem curvas, o limite deverá ser reduzido em 3m para cada curva de 90º. Nesse comprimento, podem ser instaladas, no máximo, três curvas de 90º ou seu equivalente, até no máximo 270º. O comprimento do trecho contínuo pode ser aumentado desde que seja utilizado um eletroduto de tamanho nominal imediatamente superior para cada 6m ou fração de aumento da distância máxima.
III - Os condutores devem formar trechos contínuos entre as caixas, não se admitindo emendas e derivações senão no interior das caixas. A exceção é feita a emendas com solda, cuja recomposição da isolação, através de fita isolante ou outro material, não exceda em 15% o diâmetro externo original do condutor.
Quais estão corretas?
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