Magna Concursos

Foram encontradas 963 questões.

2529038 Ano: 2016
Disciplina: Biologia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Com relação aos equipamentos e procedimentos de laboratório, assinale a alternativa CORRETA.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2528998 Ano: 2016
Disciplina: Biologia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Provas:
Mário e Janete têm três filhos. Após ser constatado que o terceiro filho nasceu com a doença hemolítica do recém-nascido (DHRN), também conhecida como “eritroblastose fetal”, o casal buscou aconselhamento com um médico geneticista. O primeiro e o segundo filhos não apresentaram a doença, sendo que o primeiro tem o mesmo fenótipo sanguíneo da mãe. Com base nessa situação, analise as afirmativas abaixo.
I. A mãe apresenta fator Rh negativo e o pai apresenta fator Rh positivo.
II. O segundo filho apresenta fator Rh igual ao da mãe, isto é, positivo.
III. O filho que apresentou a DHRN possui fator Rh positivo.
IV. O segundo e o terceiro filhos apresentam o mesmo fenótipo: Rh positivo.
Com base nas afirmativas, assinale a alternativa CORRETA.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2528990 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Provas:
Assinale a alternativa que, de acordo com a ANEEL (Agência Nacional de Energia Elétrica), apresenta CORRETAMENTE apenas modalidades tarifárias para consumidores em alta tensão (comercial e industrial) aplicáveis às componentes de consumo de energia elétrica e demanda.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2528959 Ano: 2016
Disciplina: Biologia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Assinale a alternativa que lista CORRETAMENTE reagentes utilizados como desinfetantes em laboratório.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2528924 Ano: 2016
Disciplina: Nutrição
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Provas:

Considerando as recomendações propostas pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) em relação à oferta da alimentação nas escolas, assinale a alternativa CORRETA.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2528911 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Provas:
Assinale a alternativa CORRETA.
As molas são elementos mecânicos utilizados na absorção de energia sob a forma de deformação mecânica elástica. Entre os modelos mais usuais estão as molas helicoidais de compressão, representadas abaixo. Na figura são mostradas três etapas da operação com uma mola de compressão. No instante (a), a mola está em seu comprimento livre, sem carregamento. No instante (b) existe uma pré-carga F1, desconhecida, que promove uma deflexão y1 de 10 mm. No instante (c) é aplicada uma carga F2 de 630 N, e temos uma deflexão de trabalho y2 de 11 mm. Assim, qual o valor da carga F1?
Enunciado 3123921-1
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
Pai e professor
O filho tira uma dúvida com o pai:
Pai(II), o certo(V) é o “carro atolou-se” ou “o carro se atolou”?
– Bem, filho(II). Se forem as rodas traseiras, o certo(V) é “o carro se atolou”; agora, se forem as rodas dianteiras, escreveremos(III) “o carro atolou-se”.
Mas se atolarem as quatro rodas, pai?(I)
– Ah, aí escrevemos(III) “o carro se atolou-se”.
Disponível em: <http://bentovsales.blogspot.com.br/2011/03/piadas-gramaticais.html>. Acesso em: 21 jun. 2016. [Adaptado]
Com base no Texto e na norma padrão escrita, analise as afirmativas a seguir.
I. A linha pode ser reescrita da seguinte forma: “– Mas se atolar as quatro rodas, pai?”.
II. As vírgulas após a palavra “pai” e antes da palavra “filho” são obrigatórias, pois isolam vocativos.
III. As formas verbais “escreveremos” e “escrevemos” estão conjugadas, respectivamente, na primeira pessoa do plural do futuro do indicativo e na primeira pessoa do plural do futuro do subjuntivo.
IV. A palavra “certo” se refere às normas da variante coloquial do português brasileiro.
Assinale a alternativa CORRETA.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2528894 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Provas:
Considere as seguintes afirmativas sobre as máquinas de corrente contínua (CC).
I. O enrolamento da armadura encontra-se no rotor e o enrolamento de campo encontra-se no estator.
II. Num gerador CC, o conjugado eletromecânico, gerado pela interação dos fluxos magnéticos do rotor e do estator, opõe-se à rotação.
III. Num motor CC com excitação de campo série, a velocidade se mantém aproximadamente constante com o aumento do conjugado de carga.
IV. Num gerador CC, a corrente de armadura representa uma pequena fração da corrente de campo.
Assinale a alternativa CORRETA.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2528876 Ano: 2016
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Provas:
Sobre o desenvolvimento infantil, indique se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Embora a maturação das capacidades explique por completo as mudanças no desempenho ocupacional, as capacidades realmente se modificam com o uso. Assim, em um sentido amplo, o desenvolvimento de uma criança ocorre ao mesmo tempo em diversos níveis, desde a atividade genética até o desempenho.
( ) Na literatura de terapia ocupacional, as mudanças no desenvolvimento de uma criança são explicadas como produto de forças e fatores ambientais, e não como resultado de fatores genéticos direcionados para se tornar mais madura.
( ) A teoria do aprendizado com base na perspectiva de causa e efeito focalizou-se no poder das recompensas positivas, não nas negativas, para modelar o comportamento das crianças.
( ) Ao mudar o foco do desenvolvimento do indivíduo para o desenvolvimento de ocupação, é mais fácil ver os aspectos socioculturais nas ocupações cotidianas e como estes fazem parte do processo de desenvolvimento. Nesse sentido, considerando que as ocupações são socialmente construídas, determinadas pela cultura na qual as crianças estão inseridas, a base conceitual que informa a terapia ocupacional não pode se restringir ao desenvolvimento das capacidades das crianças, mas precisa ser contextual, olhando a pessoa-situação como um sistema funcional completo.
( ) Historicamente a terapia ocupacional voltou-se para a literatura produzida por pesquisadores de outras áreas acerca do desenvolvimento, como a psicologia, em busca de uma prática informada. No entanto, no uso desses referenciais, é necessário considerar a limitação das generalizações para culturas diferentes e a obsolescência desses modelos clássicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2528812 Ano: 2016
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Provas:
A silvicultura de precisão compartilha dos componentes da agricultura de precisão, mas difere no que se refere a operações e objetivos. Sobre esse aspecto, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Quando comparada à agricultura de precisão, essa tecnologia tem um forte componente, que é a possibilidade do uso das dimensões das árvores como base para a descrição da variabilidade espacial da plantação florestal.
( ) A silvicultura de precisão pode utilizar softwares de simulação florestal para definir tratos silviculturais em cada árvore (poda, desbaste imediato ou futuro, ou permanência até a colheita final).
( ) A tecnologia possibilita que se localize as intervenções, fazendo com que a competição entre árvores no âmbito do talhão fique balanceada, evitando a remoção de árvores em pontos desnecessários.
( ) Essa tecnologia permite elaborar mapas de variabilidade, que possibilitam um bom aproveitamento dos espaços disponíveis, reduzindo a formação de clareiras com árvores menores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas