Uma loja necessita de uma embalagem com volume de 3 640 centímetros cúbicos. Suas dimensões são dadas, em centímetros, pela figura:

Qual é a medida de x, em centímetros, para que a embalagem tenha o volume desejado?

"É impossível executar uma análise química que seja totalmente livre de erros ou incertezas. Tudo o que podemos fazer é minimizar os erros e estimar seu tamanho com a exatidão adequada. Uma das primeiras questões a ser respondida antes de uma análise é: qual é o erro máximo que eu posso tolerar no resultado? A resposta desta pergunta definirá o tempo necessário para executar o trabalho e o nível de investimento. E ninguém quer perder tempo gerando dados que sejam mais confiáveis do que o necessário”.

SKOOG, Douglas, A., WEST, Donald, M., HOLLER, F. James.
Fundamentals of Analytical Chemistry, 7a ed.,
Nova Iorque: Saunders College Publishing, 1996, pág 11, (traduzido).

Considerando as definições dos termos relacionados ao tratamento de dados experimentais e tipos de erros, numere as afirmações dos parênteses, associando-as aos termos a seguir.

1 → Erro absoluto
2 → Erro relativo
3 → Erro randômico ou aleatório
4 → Erro sistemático
5 → Erro constante
6 → Erro proporcional

( ) Afeta a exatidão da medida.
( ) Afeta a precisão da medida.
( ) Corresponde à diferença entre o valor medido e o valor real. Pode ser nulo, ou ter um sinal positivo ou negativo.
( ) Depende do tamanho da amostra.
( ) Não depende do tamanho da amostra.
( ) Corresponde à diferença entre o valor medido e o valor real, dividida pelo valor real.

Agora, assinale a sequência correta.

Para responder a questão, leia o texto a seguir.

Recebo um monte de e-mails carinhosos que começam com um simples Martha, ou Cara Martha, ou Prezada Martha, uma intimidade natural, já que de certo modo participo da vida das pessoas através do jornal. Mas quando entra um e-mail intitulado Dona Martha, valha me Deus. Respiro fundo porque já sei que vão me detonar, vão me chamar das coisas mais horrendas, vão me humilhar até me reduzirem a pó. Mas leio tudo, pois lá no finalzinho, encontrarei o infalível “Cordialmente, Fulano”. Cordialmente é ótimo. Cordialmente, fui esculhambada.

E quando chega uma correspondência pra você em que no envelope está escrito “Ilustríssima”? Penso três mil vezes antes de abrir. Mas abro, mesmo sabendo que não é convite pra festa, pré-estreia de filme, desfile de moda, sessão de autógrafos ou inauguração de restaurante. Ilustríssima? Só pode ser convite para a palestra de algum PhD em física quântica, para comemoração do bicentenário de uma loja demolduras ou convocação para reunião de condomínio.

Agora, pânico mesmo, só quando me chamam de Vossa Excelência. Como não sou o Presidente da República, volto a pensar três mil vezes antes de abrir a correspondência, mas resolvo não abrir coisa nenhuma. Só pode ser do Judiciário. Intimação para depor.

No texto, a cronista declara que recebe variada correspondência por correio eletrônico (e-mail). Na esfera pública essa ferramenta, pelo seu baixo custo e celeridade, transformou-se na principal forma de comunicação. Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) em cada afirmativa sobre esse tema.

( ) É preciso definir forma rígida para a estrutura das mensagens trocadas por e-mail, embora se possa dispensar delas o pedido de confirmação de recebimento ou de leitura.

( ) Dada a flexibilidade característica do e-mail, deve-se explorar nos textos um registro mais coloquial da linguagem, evitando a impessoalidade e certa uniformidade no trato de questões de interesse público.

( ) Para que a mensagem do correio eletrônico tenha valor documental, sendo aceito como documento original, a legislação estabelece que precisa existir certificação digital atestando a identidade do signatário.

A sequência correta é

O conservadorismo católico que caracterizou os anos iniciais do Serviço Social brasileiro começa, especialmente, a partir dos anos _____. Na sequência histórica, as escolas de Serviço Social passaram a incluir nos seus currículos a dimensão _________, sob influência _________, na qual o fazer profissional era permeado pela teoria social _________.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.

Para responder a questão, leia o texto a seguir.

Os conceitos de polidez – e de falta dela – são construções culturais particulares de cada sociedade. No português falado no Brasil, por exemplo, considera-se falta de educação pedir algo para alguém sem usar a palavra “por favor”. Um pedido simples, como “pegue um copo de água”, sem o “por favor”, ganha ares de ordem, transmite arrogância e grosseria. O mesmo vale para outros idiomas latinos, como o francês e o espanhol, e até para a língua inglesa: todas elas possuem equivalentes ao “por favor”, usado para comunicar respeito e entendido como uma forma de fazer um pedido de maneira amistosa e educada. Desse modo, transmitir gentileza e polidez ao fazer um pedido é uma maneira de evitar aversão, conservar uma relação social e, por consequência, aumentar as chances de ter o pedido atendido.

Mas esse não é exatamente o caso do grego antigo, especialmente aquele falado até o séc. 4 a.C. A língua falada pelos gregos na época não possuía um termo equivalente a "por favor". Os pedidos eram feitos como ordens, simplesmente, e não eram entendidos como um sinal de falta de cortesia. Eleanor Dickey, professora de cultura clássica na Universidade de Reading, no Reino Unido, explica, em um artigo baseado em estudo que publicou em 2016 sobre linguagem emocional e polidez no grego antigo, como a ausência de democracia foi o catalisador para que todo um idioma se tornasse mais gentil.

A sociedade grega antiga – ou ao menos a parte dela que produzia a literatura à qual os pesquisadores hoje têm acesso – tinha a democracia e a igualdade como valores caros.

Dickey observa que, embora essa igualdade não se estendesse para mulheres e escravos, ela era aplicada de maneira rígida entre os homens gregos, indivíduos que se enxergavam como iguais independente da posição social e que viviam em um sistema político que reforçava essa visão. A teoria deDickey propõe que, por isso, havia um esforço e um costume de tratar a todos da mesma maneira. Consequentemente, não haveria necessidade de uma forma linguística para marcar um pedido “educado” e outra que designasse uma ordem mais rude. Todos os pedidos eram iguais.

Tudo mudou com a conquista da Grécia no século 4 a.C. pelo então rei da Macedônia, Filipe II, pai de Alexandre, o Grande. Filipe e seus sucessores tornaram o grego a língua oficial do império, que se estendia por todo o leste do Mediterrâneo. Documentos oficiais, produções culturais, impostos e negócios passarama ser feitos em grego e a língua, a partir daí, ganhou milhares de novos falantes.

A cultura grega de democracia e igualdade, no entanto, não se espalhou junto com o idioma. O império macedônio era bem mais estratificado: família real e nobres no topo. Nos estados e cidades do império macedônio espalhados pela região do Mediterrâneo, a hierarquização social era ainda mais complexa, derivada da organização de pequenos reinos e feudos, unificados pelos macedônios. Essas diferenças, propõe Dickey, foram o motor da criação de uma palavra que fosse um marcador linguístico de polidez – como o nosso “por favor”.

A partir desse momento, estabeleceuse uma preocupação em demonstrar reverência, gentileza e educação. E de acordo com a teoria de Dickey, isso surgiu entre os falantes de grego que não viviam em regimes majoritariamente democráticos. Afinal, era preciso demonstrar educação e formalidade para se dirigir àqueles percebidos como socialmente superiores. A partir do século seguinte à conquista da Grécia pelo rei macedônio, a literatura grega começa a apresentar um termo que significa “por favor”.

Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) em cada afirmativa sobre o conteúdo do texto lido.

( ) A necessidade de a língua grega antiga apresentar uma expressão como Por favor surge com mudanças na estratificação social dos falantes provocadas pela conquista da Grécia no séc. 4 a.C.

( ) O exemplo histórico do grego antigo sugere que certas fórmulas de polidez estejam diretamente conectadas com a desigualdade racial.

( ) A pesquisa de Eleanor Dickey comprova a tese de que a ausência de democracia contribuiu para o surgimento da expressão Por favor.

A sequência correta é

"Na área demuseus, nos últimos 50 anos, houve um crescimento exponencial das pesquisas de público voltadas para questões de marketing, de educação e de comunicação”.

Fonte: ALMEIDA, Adriana Mortara; LOPES, MariaMargaret.
Modelos de comunicação aplicados aos estudos de públicos de museus.
Revista Ciências Humanas, Taubaté, v.09, nº02, Jul-Dez/ 2003. P.137-145.

É correto afirmar que em grande parte dos museus estas pesquisas são desenvolvidas pelo setor:

As informações do Demonstrativo de Fluxo de Caixa são úteis para avaliar a capacidade de a entidade gerar caixa e equivalentes de caixa e possibilitam aos usuários desenvolver modelos para avaliar e comparar o valor presente dos fluxos de caixa futuros de diferentes entidades (CPC 03(R2)).

Observe os fatos contábeis a seguir:

( ) Aumento do desconto de duplicatas.
( ) Aumento de fornecedores.
( ) Recebimento de venda de Imobilizado.
( ) Distribuição de lucros.

Agora, considerando-se a elaboração do Demonstrativo de Fluxo de Caixa pelo Método Indireto, numere os fatos contábeis, correlacionando-os com as atividades apresentadas a seguir:

1 → Atividade de Financiamento.
2 → Atividade Operacional.
3 → Atividade de Investimento.

A sequência correta é

A imagem a seguir retrata um profissional técnico em química que trabalha em uma indústria farmacêutica, usando um equipamento que permite separar ou remover o solvente de uma mistura reacional resultante da síntese orgânica de um princípio ativo sólido à temperatura ambiente. O mesmo aparato também pode ser empregado para a separação de solventes de compostos líquidos ou óleos, dependendo da diferença no ponto de ebulição dos componentes da mistura e da ausência de misturas azeotrópicas.

Fonte: Laboratory Experiment (CC BY 2.0) by National Eye Institute.

O equipamento ilustrado na imagem é um _______________ que, em funcionamento sob vácuo, o componente de menor ponto de ebulição é recuperado no compartimento ____ e a temperatura do banho indicado deve ser sempre _________ àquela de ebulição do componente de menor ponto de ebulição à pressão de 760 mmHg. De acordo com o diagrama dado a seguir, quando a dimetilformamida for o solvente de uma mistura reacional, pode-se separá-la por esta técnica, desde que a pressão seja reduzida com auxílio de uma bomba de alto vácuo para valores inferiores a __________ quando a temperatura do banho for 50 ºC, mesmo que a temperatura de ebulição a 760 mmHg seja 153 ºC.

A partir dos dados, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

Para responder a questão, utilize o enunciado a seguir.

Diversas aplicações industriais de soluções exploram, simplesmente, os efeitos da presença de partículas de umsoluto num sistema, independentemente da sua natureza. Uma das situações mais familiares é a adição de etilenoglicol (“anticongelante”) ao líquido de arrefecimento dos radiadores dos carros. Isto é necessário, pois o congelamento da água no motor pode provocar danos na estrutura devido à expansão da água (aumento de volume) durante o congelamento. O etilenoglicol diminui a temperatura de congelamento da água (crioscopia), prevenindo o congelamento em dias de temperatura abaixo de 0 °C; este aditivo também aumenta o ponto de ebulição (ebulioscopia) permitindo que o sistema do motor opere acima de 100 ºC sem criar altas pressões; a pressão de vapor também diminui (tonoscopia), e o fluxo de solvente é afetado quando uma solução é separada do solvente puro por uma membrana semipermeável (osmose). Estas são propriedades coligativas de soluções.

A figura a seguir mostra a variação da pressão de vapor em função da fração molar de benzeno (X_C6H6) a 20 °C para um sistema benzeno/tolueno.

Fonte: AVERILL, Bruce, A., ELDREDGE, Patricia. General Chemistry.
Irvington: Flat World Knowledge Inc., 2003, pag. 895. (Adaptado)

De acordo com os dados fornecidos, analise as afirmações a seguir.

I → A pressão de vapor total (P_t), representada por uma das linhas, é igual a soma da pressão parcial de vapor dos componentes, caracterizando uma solução ideal que obedece a Lei de Raoult.

II→As forças intermoleculares nos dois líquidos são de natureza e magnitude completamente distintas, contribuindo para a formação de uma solução ideal.

III → A pressão de vapor do tolueno a 20 ºC é 22,3 mmHg, enquanto a do benzeno é 74,7 mmHg sob as mesmas condições. Isto implica que o benzeno é mais volátil do que o tolueno.

IV → Na presença de tolueno, o benzeno tem maior tendência a evaporação quando comparado a ele puro.

Está(ão) correta(s)

A classificação da receita orçamentária é de utilização obrigatória por todos os entes da Federação, sendo facultado o seu desdobramento para atendimento das respectivas necessidades.

Observe, nas afirmações a seguir, alguns aspectos relativos à classificação da receita orçamentária.

( ) Visa identificar a origem do recurso segundo o fato gerador: acontecimento real que ocasionou o ingresso da receita nos cofres públicos.

( ) Possui a finalidade precípua de identificar o destino dos recursos arrecadados.

( ) Tem por finalidade identificar se a receita pertence ao Orçamento Fiscal, da Seguridade Social ou de Investimento das Empresas Estatais.

Agora, numere esses fragmentos correlacionandoos à classificação da receita orçamentária apresentada a seguir.

1→Por natureza de receita.
2→Por fonte/destinação de recursos.
3→Por esfera orçamentária.

A numeração correta, de cima para baixo, é