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2331864 Ano: 2021
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Rubiácea-SP

De acordo com o Decreto Nº 9.765 de 11 de abril de 2019 - Institui a Política Nacional de Alfabetização, Art. 3º São princípios da Política Nacional de Alfabetização: IV - ênfase no ensino de seis componentes essenciais para a alfabetização: Analise as afirmativas abaixo e marque verdadeiro V ou falso F correspondente ao artigo e inciso citado acima:

( ) consciência fonêmica; instrução fônica sistemática.

( ) literacia emergente; numeracia.

( ) fluência em leitura oral; desenvolvimento de vocabulário.

( ) compreensão de textos; produção de escrita.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

 

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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9.394/96) no Art. 12 assegura que os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência, entre outras, de:

I. Elaborar e executar sua proposta pedagógica;

II. Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros;

III. Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas;

IV. Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente;

V. Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento;

VI. Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola;

Estão CORRETAS:

 

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O Documento Curricular Referencial do Ceara (DCRC) é constituído por diretrizes e linhas de ação básicas que configuram o Projeto Curricular do Estado do Ceará. O documento foi construído à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

O DCRC objetiva garantir, aos estudantes e às estudantes:

 

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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Acerca da BNCC é correto afirmar:

I. Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil.

II. A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica.

III. A Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

Está correto o que se afirma em:

 

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Para Libâneo (1994) a avaliação é um termômetro dos esforços do professor. Ao analisar os resultados do rendimento escolar dos alunos, obtém informações sobre o desenvolvimento do seu próprio trabalho. Nessa perspectiva afirma que:

I. A avaliação é uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, que deve acompanhar passo a passo o processo de ensino e aprendizagem.

II. Através da avaliação os resultados que vão sendo obtidos no decorrer do trabalho conjunto do professor e dos alunos são comparados com os objetivos propostos, a fim de constatar progressos e dificuldades e reorientar o trabalho para as correções necessárias.

III. A avaliação é uma reflexão sobre o nível de qualidade do trabalho escolar tanto do professor como dos alunos. Os dados coletados no decurso do processo de ensino, quantitativos ou qualitativos, são interpretados em relação a um padrão de desempenho e expressos em juízos de valor (muito bom, bom, satisfatório etc.) acerca do aproveitamento escolar.

IV. A avaliação é uma tarefa complexa que não se resume à realização de provas e à atribuição de notas. A mensuração apenas proporciona dados que devem ser submetidos a uma apreciação qualitativa. A avaliação, assim, cumpre funções pedagógico-didáticas, de diagnóstico e controle em relação às quais se recorrem a instrumentos de verificação do rendimento escolar.

Quais estão corretas?

 

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O Conselho Escolar se constitui órgão colegiado, com representatividade de todos os segmentos da comunidade escolar, que tem por objetivo fortalecer e ampliar a participação da comunidade, família, alunos, professores e funcionários para o bom funcionamento da escola. Nessa direção assinale a alternativa correta acerca do Conselho Escolar:

 

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Segundo Veiga (2010) a concepção do projeto político-pedagógico como organização do trabalho de toda a escola está fundamentada nos princípios que devem nortear a escola democrática, pública e gratuita. Nessa perspectiva, analise as afirmativas e assinale a opção correta acerca desses princípios:

 

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Heloísa Lück no livro Dimensões da gestão escolar e suas competências (2009, p.17) afirma que na escola, o diretor é o profissional a quem compete:

 

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As 10 Competências Gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) acompanham o desenvolvimento dos alunos desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. A Competência 5 trata da Cultura digital que visa:

 

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São diretrizes do Plano Nacional de Educação - PNE, Plano Estadual de Educação - PEE e Plano Municipal de Educação - PME:

I. Erradicação do analfabetismo;

II. Universalização do atendimento escolar;

III. Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da justiça social, da equidade e da não discriminação;

IV. Melhoria da qualidade da educação;

V Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade;

VI. Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública;

VII. Promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do país;

VIII. Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto, que assegure atendimento às necessidades de expansão, com padrão de qualidade e equidade;

IX. Valorização dos profissionais da educação;

X. Promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à sustentabilidade socioambiental.

Nesse sentido, analise as afirmações e assinale a alternativa correta.

 

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