Foram encontradas 50 questões.
O Controle de qualidade das águas pode ser feito:
I. Baseado na Portaria nº 518/2004, quando o controle da qualidade da água justificar-se na distribuição para consumo humano.
II. Baseado na Resolução CONAMA nº 357/2005, quando o controle da qualidade da água justificar-se na distribuição para consumo humano.
III. Baseado na Portaria nº 36/1990, quando o controle da qualidade da água justificar lançamento de efluente nos recursos hídricos.
IV. Baseado na Resolução CONAMA nº 237/1990, quando o controle da qualidade da água justificar a definição do manancial de abastecimento de água.
Marque a alternativa CORRETA:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A unidade de Fluoretação existente nas Estações de Tratamento de Águas (ETA's) para consumo humano tem:
I. Caráter preventivo, com vistas a garantir a saúde da população.
II. Caráter preventivo, para evitar a corrosão dos sistemas de distribuição da água.
II. Caráter preventivo, para evitar a corrosão dos sistemas de distribuição da água.
III. Caráter corretivo da qualidade da água durante o tratamento.
IV. Unidade dispensável nas ETA`s convencionais.
IV. Unidade dispensável nas ETA`s convencionais.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
CATÁLOGO NACIONAL DE CURSOS TÉCNICOS – APRESENTAÇÃO
Como parte da política de desenvolvimento e valorização da educação profissional e tecnológica de nível médio, apresentamos o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. Este Catálogo configura-se como importante mecanismo de organização e orientação da oferta nacional dos cursos técnicos de nível médio. Cumpre também, subsidiariamente, uma função indutora ao destacar novas ofertas em nichos tecnológicos, culturais, ambientais e produtivos, propiciando uma formação técnica contextualizada com os arranjos socio-produtivos locais, gerando novo significado para formação, em nível médio, do jovem brasileiro.
Convencidos da importância estratégica da educação profissional e tecnológica para o desenvolvimento socioeconômico sustentável do país, temos trabalhado arduamente em sua reconfiguração e expansão qualificada. A expansão da rede federal, o fomento à articulação entre educação científica e educação profissional, por meio do ensino médio integrado ou do Proeja, encontram no Catálogo uma poderosa ferramenta de orientação e indução que lista 185 possibilidades de formação para o trabalho.
Fonte: MEC-http://catalogonct.mec.gov.br/apresentacao.php. Acesso 13.04.10.
Na classificação como gêneros, os textos informativos são aqueles que:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O ciclo da água, mais conhecido como ciclo hidrológico, representa o percurso da água desde a atmosfera, passando por várias fases, até retornar de novo à atmosfera.
Sobre o ciclo da água, assinale a alternativa CORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O aquecimento global é um fenômeno provocado pelo aumento de gases de efeito estufa como por exemplo, o dióxido de carbono (CO2), o metano (CH4) e óxido nitroso (N20).
No Brasil, qual a principal fonte responsável pela emissão de CO2?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Quais os princípios universais que o PACTO GLOBAL (ONU) advoga em relação à Área de Meio Ambiente?
I. As empresas devem apoiar uma abordagem preventiva com relação aos desafios ambientais; desenvolver iniciativas para promover maior responsabilidade ambiental; e incentivar o desenvolvimento e a difusão de tecnologias ambientalmente amigáveis.
II. As empresas devem apoiar e respeitar a proteção de direitos humanos reconhecidos internacionalmente; e assegurar-se de sua não participação em violações desses direitos, buscando o desenvolvimento sustentável.
III. As empresas devem apoiar a liberdade de associação e o reconhecimento efetivo do direito à negociação coletiva; eliminar todas as formas de trabalho forçado ou compulsório na área de meio ambiente; abolir efetivamente o trabalho infantil; e eliminar a discriminação no emprego.
IV. As empresas devem combater a corrupção em todas as suas formas, inclusive a extorsão, e manter o meio ambiente.
É(são) VERDADEIRO(S):
Provas
Questão presente nas seguintes provas
É uma unidade de tratamento de esgoto doméstico na qual é realizada a separação e transformação da matéria sólida contida no esgoto. É também considerada uma benfeitoria complementar e necessária às moradias, fundamental no combate a doenças, verminoses e endemias (como a cólera), pois evita o lançamento dos dejetos humanos diretamente em rios, lagos, nascentes ou a céu aberto, na superfície do solo. 0 seu uso é essencial para a melhoria das condições de higiene das populações, principalmente rurais.
Que nome recebe essa unidade de tratamento?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Áreas degradadas podem ser caracterizadas por solos empobrecidos e erodidos, com instabilidade hidrológica, produtividade primária e diversidade biológica reduzidas. O solo pode sofrer degradação em diferentes aspectos, a saber: degradação física, degradação química e degradação biológica. Em relação à degradação biológica do solo, assinale a alternativa que contempla os eventos que comprovam essa degradação:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
No sistema de gestão ambiental, as normas ISO de Gestão Ambiental podem ser classificadas como:
I. Instrumento de abrangência micro e esfera privada.
II. Instrumento econômico de gestão ambiental.
III. Instrumento de abrangência macro de esfera pública.
IV. Instrumento de abrangência macro e esfera privada.
V. Instrumento de abrangência exclusivamente nacional.
II. Instrumento econômico de gestão ambiental.
III. Instrumento de abrangência macro de esfera pública.
IV. Instrumento de abrangência macro e esfera privada.
V. Instrumento de abrangência exclusivamente nacional.
Está(ão) CORRETA (S):
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A geração de energia por hidrelétricas utiliza a força cinética das águas de um rio e a converte em energia mecânica, pela turbina, e em eletricidade, pelo gerador. Nos últimos tempos, o interesse pela geração de energia a partir de fontes renováveis tem aumentado consideravelmente, e a hidroeletricidade é um exemplo de fonte renovável de energia.
Analise quais itens apresentam outros exemplos de energias renováveis. Em seguida, assinale a alternativa CORRETA:
I. Petróleo.
II. Energia solar.
III. Carvão mineral.
IV. Energia das marés.
V. Biogás.
II. Energia solar.
III. Carvão mineral.
IV. Energia das marés.
V. Biogás.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container