Foram encontradas 50 questões.
Com relação à estrutura organizacional dos Institutos Federais, prevista na Lei nº 11.892/08,
é CORRETO afirmar que:
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No que concerne aos níveis e modalidades de educação e ensino, previstos na Lei nº 9394/96,
pode-se afirmar que:
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Segundo Costa e Greguol (2013), ao se pensar em desenvolver um programa de atividade
motora voltado a pessoas com deficiência visual, surge uma sensação de insegurança, que
conduz à busca de informações para respaldar tal prática pedagógica. A singularidade das
situações que se apresentam ao professor de Educação Física requer diagnóstico adequado e
prescrição individualizada de exercícios e atividades motoras. Sobre a deficiência visual, assinale
a alternativa INCORRETA
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Em modalidades esportivas coletivas, para que tenhamos jogadores inteligentes, que tomem
decisões com iniciativa própria e que não sejam meramente repetidores de tarefas programadas
ensinadas nos treinos é preciso que seja estimulado o desenvolvimento de sua capacidade
cognitiva ao logo de sua formação. Tal capacidade se expressa com o desenvolvimento de alguns
processos cognitivos (ROSE JÚNIOR, 2006). Com base no referido autor, assinale a alternativa
abaixo que melhor exemplifica um conjunto de processos cognitivos desempenhados pelos
praticantes de modalidades esportivas coletivas:
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Para Betti e Zuliani (2002), a escolha de conteúdos específicos e estratégias a serem
desenvolvidas nas aulas de Educação Física do ensino médio devem obedecer a alguns princípios
metodológicos gerais, tais quais estão listados abaixo. Com base no texto dos autores, associe os
princípios metodológicos às suas respectivas caracterizações. I) Princípio da inclusão
II) Princípio da complexidade
III) Princípio da diversidade
IV) Princípio da adequação ao aluno
( ) Os conteúdos devem adquirir dificuldade
crescente com o decorrer das séries, tanto do
ponto de vista estritamente motor (habilidades
básicas à combinação de habilidades, habilidades
especializadas, etc.) como cognitivo (da simples
informação à capacidade de análise, de crítica, etc.).
( ) A escolha dos conteúdos deve, tanto quanto possível, incidir sobre a totalidade da cultura corporal de movimento, incluindo jogos, esporte, atividades rítmicas/expressivas e dança, lutas/artes marciais, ginásticas e práticas de aptidão física, com suas variações e combinações. ( ) Os conteúdos e estratégias escolhidos devem sempre propiciar o envolvimento de todos os alunos. ( ) Em todas as fases do processo de ensino devese levar em conta as características, capacidades e interesses do educando, nas perspectivas motora, afetiva, social e cognitiva. Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:
( ) A escolha dos conteúdos deve, tanto quanto possível, incidir sobre a totalidade da cultura corporal de movimento, incluindo jogos, esporte, atividades rítmicas/expressivas e dança, lutas/artes marciais, ginásticas e práticas de aptidão física, com suas variações e combinações. ( ) Os conteúdos e estratégias escolhidos devem sempre propiciar o envolvimento de todos os alunos. ( ) Em todas as fases do processo de ensino devese levar em conta as características, capacidades e interesses do educando, nas perspectivas motora, afetiva, social e cognitiva. Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:
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Para Foss e Keteyian (2014), existem várias razões fisiológicas para a realização do
aquecimento, alongamento e volta à calma. Com relação à esse tema, marque a alternativa
INCORRETA.
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Dentro da evolução da modalidade coletiva voleibol, buscaram-se os melhores gestos
técnicos, ou fundamentos para rebater e redirecionar a bola em cada contato com a mesma,
possibilitando o surgimento de variações técnicas para cada ação (ROSE JUNIOR, 2006). Em
relação aos fundamentos técnicos do voleibol e suas aplicações segundo o referido autor, é
INCORRETO afirmar que:
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O desenvolvimento das habilidades específicas no basquetebol está diretamente relacionado
a fatores como o desenvolvimento físico, técnico e tático dos praticantes. No entanto é fundamental
que o desenvolvimento da capacidade cognitiva esteja associado a este processo de formação
do praticante da modalidade (ROSE JÙNIOR, 2006). São exemplos de ações que envolvam a
capacidade cognitiva do praticante, EXCETO:
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Em relação aos elementos táticos do jogo de futsal propostos na obra de Rose Júnior (2006),
analise as afirmativas abaixo.
I) As dimensões da quadra, a capacidade técnica de uma equipe e da equipe adversária, aspectos
psicológicos e condições especiais ocorridas durante a partida e a condição física são fatores que
determinam a escolha dos sistemas posicionais a serem utilizados durante uma partida de futsal.
II) Existe uma infinidade de padrões de movimentação usados dentro dos diferentes sistemas
posicionais defensivos e ofensivos existentes no futsal.
III) São exemplos de sistemas posicionais utilizados no futsal os sistemas 2x2, 3x1 e 4x0 ou
quatro em linha.
IV) Para se obter maior dinamismo junto às ações ofensivas, normalmente é utilizado o goleiro
linha em função de se garantir o trabalho com superioridade numérica.
Assinale a alternativa que apresenta a composição das afirmativas CORRETAS:
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Analise as frases abaixo sobre o diabetes melito. I) O Tipo I está associado à elevada produção de insulina pelo pâncreas. II) É um distúrbio associado à incapacidade de as membranas celulares captarem eficientemente a glicose para dentro da célula. III) O Tipo II é adquirido e está relacionado com o sobrepeso. De acordo com Foss e Keteyian (2014), assinale a afirmativa CORRETA.
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