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Assinale a alternativa que corresponde ao objeto de investigação da lógica, conforme
esclarece Irving Copi, em “Introdução à lógica”.
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Na era digital um professor de filosofia contribui na formação dos estudantes quando ajuda-os
a conhecer alguns princípios da lógica matemática.
Assim sendo a proposição: ~p ^ (p ^ ~q) é uma:
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Conhecer alguns princípios de lógica contribui na formação de um estudante ensino médio.
Quais das regras abaixo são CORRETAS em relação aos termos e às premissas na lógica
dedutiva?
I) De duas premissas particulares nada se conclui.
II) A conclusão segue sempre a premissa mais forte.
III) Na conclusão os termos devem ter extensão maior que nas premissas.
IV) De duas premissas afirmativas não pode haver conclusão negativa.
V) O termo médio não pode entrar na conclusão.
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Com base na Lei nº 11.892/08, assinale a alternativa CORRETA:
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Ao discutir a Filosofia Política de Maquiavel fica mais fácil compreender as manobras
políticas contemporâneas. O filósofo ao discorrer sobre o “Principado Civil” (O Príncipe, cap.
IX), debatendo os cuidados que se deve ter tendo em vista a forma como chegou ao poder,
afirma:
I) o principado é causado pelo povo ou pelos poderosos, conforme haja oportunidade de agir
para uma ou outra destas partes;
II) o povo vendo que não pode resistir aos poderosos, volta a atenção a um, e o elege príncipe,
para poder defender-se com a autoridade dele;
III) aquele que atinge o principado com a ajuda dos poderosos consegue manter-se com mais
facilidade no poder;
IV) aquele que chega ao principado com o favor popular, acha-se só, e tem em torno de si ou
nenhum ou pouquíssimos que não estão preparados para obedecê-lo;
V) do povo inimigo o príncipe nunca pode estar seguro, por serem muitos, ao passo que pode
defender-se contra os poderosos, por serem poucos.
Estão CORRETAS as afirmativas:
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Habermas desenvolve em seu livro “Direito e Democracia” uma fundamentação do
Estado Democrático de Direito, que leva em conta tanto um mundo pós-convencional quanto a
necessidade de limitar as mazelas provocadas pelo poder econômico e político.
Leia as afirmações sobre “Direito e Democracia”.
I) Não se pode ter nem manter um Estado de direito sem democracia radical.
II) O direito tem sua legitimidade esgotada no cumprimento legal para criação de leis.
III) Com o direito democrático busca-se recuperar e conservar uma solidariedade social.
IV) A possibilidade de justificar o direito moderno a partir das ideias de direitos humanos e do
princípio da soberania do povo releva que se trata de elementos concorrentes.
Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmações CORRETAS de acordo com a
posição de Habermas.
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A Filosofia Política quando discutida com os estudantes é de grande valia para desenvolver
o espírito de cidadania. Um clássico desta discussão é a obra “O Príncipe” de Maquiavel [...].
No Capítulo VIII o filósofo trata “Dos que chegaram ao principado pelos crimes”.
Segundo o pensamento do autor qual das afirmações abaixo está CORRETA em relação ao
tema em tela?
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Read the text about Intrinsic Motivation and answer question
The most powerful rewards are those that are intrinsically motivated within the learner. Because
the behavior stems from needs, wants, or desires within oneself, the behavior itself is selfrewarding;
therefore, no externally administered reward is necessary.
If all learners were intrinsically motivated to perform all classroom tasks, we might not even need
teachers! But you can perform a great service to learners and to the overall learning process by
first considering carefully the intrinsic motives of your students and then by designing classroom
tasks that feed into those intrinsic drives. Classroom techniques have a much greater chance for
success if they are self-rewarding in the perception of the learner. The learners perform the
task because it is fun, interesting, useful, or challenging, and not because they anticipate some
cognitive or affective rewards from the teacher.
From: BROWN, H. Douglas. Teaching by principles. An interactive approach to Language Pedagogy. Second Edition. San
Francisco: Longman, 2001.
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- Pronome subjetivo | Subjective pronoun
- Análise sintática | Syntax Parsing
- Gramática - Língua InglesaPronomes | Pronouns

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- Gramática - Língua InglesaAdvérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions
- Gramática - Língua InglesaPalavras conectivas | Connective words
Choose the CORRECT conjunction to complete the sentence: “you can have my bike you bring it back tomorrow”.
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