Graças a essa vitória, ele ao menos levou para casa um belo troféu feito de plástico! Calma, não é deboche! Afinal, não se trata de um plástico qualquer, mas um para lá de especial: o polietileno verde, obtido da cana-de-açúcar (biomassa). E foi desenhado por ninguém menos que Oscar Niemeyer. Vamos ver! É possível transformar cana em plástico? Como? Primeiro, a cana é moída e, em seguida, seu caldo é filtrado, igualzinho ao que se faz nos carrinhos de garapa. Só que, em vez de beber o caldo de cana, os cientistas o aquecem de modo a evaporar a água; logo se forma um líquido rico em açúcar, viscoso e escuro: o melado. Agora é a vez do ataque das leveduras, mais conhecidas como fermento biológico. Inicialmente, elas quebram as moléculas de sacarose em outras duas: a glicose e a maltose. Em seguida, as mesmas leveduras transformam açúcar em álcool. Nas usinas produtoras de álcool etílico !$ (C_2H_5O_2H) !$, isso acontece em tanques de fermentação. Em seguida, com auxílio de aquecimento e um forte agente desidratante (o ácido sulfúrico), o álcool é transformado em eteno !$ (H_3C-CH_3) !$, também chamado de etileno. Na reação uma molécula de água é colocada “dentro” da molécula do álcool. O gás etileno formado, por sua vez, submetido a condições adequadas (pressão e temperatura altas), sofre quebra de uma das ligações que compõem a dupla !$ C=C !$. Como resultado, para compensar a ligação perdida, os “resíduos” de !$ H_2C-CH_2 !$ começam a se unir, formando uma longa molécula.

(Folha de S.Paulo, terça-feira, 25 de novembro de 2008. Adaptado)

O termo “leitura de mundo”, no meio educacional, é utilizado para designar

Em relação à realização de curativos, é correto afirmar que

Complete as lacunas do texto, correta e respectivamente, recuperando as ideias sobre inclusão na escola.

“As escolas para todos caracterizam-se por _________ e valoriza(r) as diferenças, a _________ das turmas e a(o) _________ dos processos de _________ coletiva(o) e individual do(s) _________ . Tais escolas são inclusivas, pois não excluem os alunos, ou seja, não têm _________ e medidas predeterminantes de desempenho escolar, considerando a(o) _________ um fator relevante para o desenvolvimento do(s) _________ .”

(Maria Teresa Eglér Mantoan)

Para calcular o consumo do meu veículo, anotei 22 400 km no marcador, com o tanque vazio. Em seguida, coloquei R$ 100,00 de gasolina, a R$ 2,50 o litro, e observei que a gasolina acabou quando o marcador anotava 23 100 km. Dessa maneira, meu veículo apresentou um consumo médio, em km/L, de

Foi apresentado em uma especificação de sistemas computacionais o diagrama a seguir.

Na figura há dois quadrados (H e K ) e um retângulo (W). Sabendo que a área de H é 16 cm!$ ^2 !$, a de K é 4 cm!$ ^2 !$ e a diagonal do retângulo W tem 10 cm, o perímetro total do polígono (ABCDEF) é

A avaliação dos serviços oferecidos por uma biblioteca é uma ferramenta de gestão que

Na indústria de bebidas carbonatadas, após o engarrafamento da bebida, ocorre um equilíbrio entre o gás dissolvido no líquido e o gás que se acumula no espaço abaixo da tampa da garrafa. Essa afirmação está de acordo com a Lei de