No tocante à "Aprendizagem em Língua Portuguesa", tem-se que a transversalidade pode ser abordada a partir de questões nucleares, tais sejam:

I.O fato de a língua ser um veículo de representações, concepções e valores socioculturais.

II.O fato do seu caráter de instrumento de intervenção social.

III.O fato de a língua permitir rapidez e segurança na comunicação.

IV.O fato de a língua ser veiculada com precisão para estabelecer e manter a sintonia entre os interlocutores.

De acordo com o enunciado, marque APENAS as questões nucleares que estão coerentes:

Os conteúdos dos temas transversais, assim como as práticas pedagógicas organizadas em função da sua aprendizagem, podem contextualizar significativamente a aprendizagem da língua, fazendo com que o trabalho dos alunos reverta em produções de interesse do convívio escolar e da comunidade.(...)

(http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro02.pdf) - (P.32/3)

Nesse contexto, analise as assertivas com (V) verdadeiro ou (F) falso:

( ) Ao propor que se ensine aos alunos o uso das diferentes formas de linguagem verbal (oral e escrita), busca-se o desenvolvimento da capacidade de atuação construtiva e transformadora.

( ) O domínio do diálogo na explicitação, discussão, contraposição e argumentação de ideias é fundamental na aprendizagem da cooperação e no desenvolvimento de atitude de autoconfiança, de capacidade para interagir e de respeito ao outro.

( ) A aprendizagem precisa então estar inserida em ações reais de intervenção, a começar pelo âmbito da própria escola.

( ) Há inúmeras situações possíveis: produção e distribuição de livros, jornais ou quadrinhos, veiculando informações sobre os temas estudados, murais, seminários, palestras e panfletos de orientação como parte de campanhas para o uso racional dos recursos naturais e para a prevenção de doenças que afetam a comunidade, folhetos instrucionais sobre primeiros socorros, cartazes com os direitos humanos, da criança, do consumidor, etc.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Os métodos utilizados no ensino da leitura podem ser classificados em sintéticos e analíticos e, mesmo dentro de cada conceito, características específicas criam subdivisões, assim como de um para o outro existem divergências? Qual das alternativas abaixo explica, de forma sucinta, o que diferencia o método sintético do analítico?

A relação entre professor e aluno, estabelecida com base na Tendência Pedagógica Liberal Tradicional é aquela na qual:

O sorteio de amigo oculto para a comemoração de fim de ano de uma determinada empresa será feito de um modo diferente. Serão formadas duplas entre os 36 funcionários e cada uma delas deverá presentear a outros dois colegas. De quantas maneiras diferentes poderão ser formadas estas duplas?

Lucas fez uma aplicação a juros simples de 0,2% ao mês e, ao final de um período de 6 meses, recebeu o valor de R$ 121.440,00. Qual foi o capital que Lucas aplicou?

As habilidades e competências que se objetiva desenvolver dentro de cada conteúdo, assim como as atividades que serão realizadas para este este fim e todo o processo de identificação e estratégias de superação das dificuldades apresentados pelo estudante, devem estar sistematizadas no:

A ideia de que o professor deve propor momentos de aprendizagem dedicados a promover o avanço do desenvolvimento do aluno, baseado naquilo que ele já conhece para alcançar aquilo que ele virá a conhecer, faz parte da fundamentação da:

Um reservatório de água será construído conforme a imagem abaixo.

Fazendo !$ \pi !$ = 3,14, qual será o volume de água que poderá ser armazenado neste reservatório?

Analisando as duas Tendências Pedagógicas que se efetivaram na educação brasileira, Liberais e Progressistas, e seus desdobramentos, podemos afirmar que aquela onde a aprendizagem acontece por meio da problematização da realidade e da busca por soluções: