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1067794 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Caetés-PE
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TEXTO 1

Como representantes legítimos da sociedade brasileira, os jornais brasileiros, de forma mais ou menos explícita, apresentam situações diversas de preconceitos linguísticos. Um caso explícito de que tenho conhecimento foi veiculado em 1995, pelo Correio Braziliense, um dos mais conceituados jornais de Brasília.

Em fevereiro de 1995, o Correio Braziliense inaugurou uma seção intitulada “A última do português”, extremamente preconceituosa e, consequentemente, desrespeitosa, com a seguinte chamada: Uma seção de olho nos atentados ao idioma. Nesta seção, o Correio explicita, à página 26, que tinha como objetivo ser “uma seção de crítica ao idioma português falado e escrito por autoridades brasileiras em discursos, entrevistas e documentos”. O título da seção e a chamada que a inaugura já revelam a visão preconceituosa que vai nortear os artigos.

A pessoa que apresenta a seção – não identificada nesta primeira matéria – revela explicitamente este preconceito logo no primeiro parágrafo: “a seção não deve ser entendida como uma alusão aos nossos irmãos do além-mar, que falam o idioma melhor que os brasileiros.” No terceiro parágrafo, o preconceito linguístico é ainda mais evidente: afirma-se que “o português falado no Brasil possui as peculiaridades do linguajar dos colonizados. É um idioma destinado a esconder o pensamento e jamais revelar intenções. Faz sentido do ponto de vista político, mas provoca monumentais desencontros na comunicação”.

A meu ver, o apresentador da seção faz confusão entre língua e discurso político, e suas palavras refletem uma visão equivocada de língua, que nos tem sido passada ao longo dos séculos: a visão de que há línguas estruturalmente melhores do que outras; mais ricas e mais complexas – o que já se sabe que, do ponto de vista da estrutura linguística, não é verdade.

SCHERRE, Maria Marta P. Doa-se lindos filhotes de poodle: variação linguística, mídia e preconceito. São Paulo: Parábola, 2005, p.38-39. Adaptado.

Sabemos que as “classes de palavras” não devem ser compreendidas e ensinadas como compartimentos de fronteiras rígidas. De fato, as palavras transitam de uma classe para outra, a depender dos sentidos que adquirem em certos contextos. A esse respeito, analise as proposições abaixo.

1. O termo “brasileiros” funciona como adjetivo em “jornais brasileiros”; mas tem funcionamento de substantivo, por exemplo, no enunciado “É lamentável que os brasileiros sejam tão preconceituosos”.

2. No trecho: “Um caso explícito de que tenho conhecimento foi veiculado em 1995, pelo Correio Braziliense, um dos mais conceituados jornais de Brasília.”, o primeiro termo destacado funciona como artigo, enquanto o segundo tem as características de numeral.

3. No trecho “O título da seção e a chamada que a inaugura já revelam a visão preconceituosa que vai nortear os artigos.”, o primeiro termo destacado desempenha a função de pronome relativo, enquanto o segundo desempenha a função de conjunção integrante.

4. Os termos destacados no trecho “a visão de que há línguas estruturalmente melhores do que outras; mais ricas e mais complexas” funcionam, ambos, com traços da classe dos advérbios, embora pareçam tão diferentes do ponto de vista estrutural.

Estão CORRETAS:

 

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1067563 Ano: 2018
Disciplina: Farmácia
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Caetés-PE
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Identifique com I nos itens abaixo as atribuições do farmacêutico relacionadas à gestão da prática, produção e aplicação do conhecimento e com II as atribuições clínicas do farmacêutico relativas ao cuidado à saúde nos âmbitos individual e coletivo.

( ) Participar e promover discussões de casos clínicos de forma integrada com os demais membros da equipe de saúde.

( ) Interpretar e integrar dados obtidos de diferentes fontes de informação no processo de avaliação de tecnologias de saúde.

( ) Participar de comissões e comitês no âmbito das instituições e serviços de saúde, voltados para a promoção do uso racional de medicamentos e da segurança do paciente.

( ) Prover a consulta farmacêutica em consultório farmacêutico ou em outro ambiente adequado que garanta a privacidade do atendimento.

( ) Buscar, selecionar, organizar, interpretar e divulgar informações que orientem a tomada de decisões baseadas em evidência no processo de cuidado à saúde.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

 

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1067541 Ano: 2018
Disciplina: Pedagogia
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Caetés-PE
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Relacione as unidades temáticas da Matemática (Coluna A) com o que elas se propõem a estudar (Coluna B) nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Coluna A

Coluna B

1. Número

( ) Promove a compreensão de que nem todos os fenômenos são determinísticos. Está centrado no desenvolvimento da noção de aleatoriedade, de modo que os alunos compreendam que há eventos certos, eventos impossíveis e eventos prováveis.

2. Álgebra

( ) A partir dos cálculos, espera-se que os alunos desenvolvam diferentes estratégias para a obtenção dos resultados, sobretudo por estimativa e cálculo mental, além de algoritmos e uso de calculadoras.

3. Geometria

( ) Propõe-se a resolver problemas oriundos de situações cotidianas que envolvem questões de comprimento, massa, tempo, temperatura, área, capacidade e volume sem uso de fórmulas.

4. Grandeza e medida

( ) Estuda as ideias de regularidade, generalização de padrões e propriedades da igualdade. No entanto, não se propõe ao uso de letras para expressar regularidades, por mais simples que sejam.

5. Probabilidade e estatística

( ) Espera-se que os alunos identifiquem e estabeleçam pontos de referência para a localização e o deslocamento de objetos, construam representações de espaços conhecidos e estimem distâncias, usando, como suporte, mapas (em papel, tablets ou smartphones), croquis e outras representações.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.

 

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1067514 Ano: 2018
Disciplina: Enfermagem
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Caetés-PE
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Sobre Infarto Agudo do Miocárdio (IAM), é CORRETO afirmar que

 

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1067500 Ano: 2018
Disciplina: Serviço Social
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Caetés-PE
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A respeito da Questão Social, analise as afirmativas abaixo:

I. O desenvolvimento capitalista produz, compulsoriamente, a “questão social”: diferentes estágios desse desenvolvimento produzem novas questões sociais.

II. A “questão social” é constitutiva do capitalismo: não se suprime aquela, se este se conservar.

III. A “questão social” está elementarmente determinada pelo traço próprio e peculiar da relação capital/trabalho – a exploração.

IV. A exploração pelo trabalho remete à determinação essencial da “questão social”. Na sua integralidade, a “questão social” é determinada puramente pela economia.

V. Longe de qualquer monocausalismo, a “questão social” implica a intercorrência mediada de componentes históricos, políticos e culturais.

Está CORRETO, apenas, o que se afirma em

 

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1066805 Ano: 2018
Disciplina: Psicologia
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Caetés-PE
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Considerando as condições psíquicas do paciente com transtornos psicossomáticos, assinale a alternativa que o caracteriza INCORRETAMENTE.

 

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1066783 Ano: 2018
Disciplina: História
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Caetés-PE
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“A partir da metade do século XVIII, o processo de acumulação de velocidade para partida é tão nítido que historiadores mais velhos tenderam a datar a revolução industrial de 1760. Mas uma investigação cuidadosa levou a maioria dos estudiosos a localizar como decisiva a década de 1780 e não, a de 1760, pois foi, então que, até onde se pode distinguir, todos os índices estatísticos relevantes deram uma guinada repentina, brusca e quase vertical para a "partida". A economia, por assim dizer, voava.”

(HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções.)

Em relação à Revolução Industrial, assinale a alternativa CORRETA.

 

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1066240 Ano: 2018
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Caetés-PE
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Paciente com alteração da fala de origem fonética muda de cidade e procura nova fonoaudióloga. Traz o seguinte relato da terapia anterior:

“A fonoaudióloga da outra cidade trazia desenhos e tocava com a espátula nos locais que as letrinhas do meu filho estavam erradas, colocava esparadrapo nos locais que o ajudavam a falar corretamente, e fazia-o ouvir umas gravações com atraso”.

O relato acima trata da seguinte estratégia de reabilitação da fala:

 

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1066142 Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Caetés-PE
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Na vigilância ambiental, temos os fatores de risco biológico e não biológico. Dentro dessa concepção, analise as estratégias para o controle de zoonoses de um município situado no Agreste de Pernambuco.

I. Controle de vetores

II. Controle da qualidade dos alimentos e da água para consumo humano

III. Criação de barreiras de isolamento de áreas ou pessoas contaminadas

IV. Vacinação

Assinale a alternativa CORRETA.

 

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1066136 Ano: 2018
Disciplina: Enfermagem
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Caetés-PE
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Sobre os cuidados de enfermagem ao paciente idoso, leia as assertivas abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.

( ) Durante a administração de medicamentos por via oral, é importante que o paciente esteja sentado; se necessário, posicione a cabeça do idoso para a frente ao engolir.

( ) A velocidade de absorção nas vias intramuscular e subcutânea mostra-se reduzida devido ao reflexo da redução do débito sanguíneo local e à substituição de tecidos bem irrigados por tecido conjuntivo adiposo.

( ) Medidas preventivas para evitar lesões por pressão, como mudança de decúbito, hidratação cutânea, alívios de pontos de pressão e placas de hidrocoloide, só são indicadas para idosos internados.

( ) Os cuidados de enfermagem ao idoso com infecção urinária envolvem a forma adequada da higiene íntima, a observação de alterações do nível de consciência e de comportamento instaladas de modo súbito.

( ) Durante a alimentação do idoso com sonda nasoenteral, não se faz necessário verificar o posicionamento da sonda, mas é importante verificar o resíduo da sonda e, se for de grande volume, evitar prosseguir com a alimentação.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

 

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