“– ¹.Shall we start the presentation now?

– Yes, of course. But don’t forget! You ².ought not exceed the stipulated time!

– OK. So, ³.may you turn off the lights? The projector is on.”

The modal verbs in the dialogue above express the respective ideas:

Historicamente, as formas de organização e de transmissão dos conteúdos têm-se caracterizado por uma relação de passividade e de submissão por parte do aluno, o qual se coloca como um mero depositário das informações apresentadas pelo professor. Essa relação tem realçado nos alunos atitudes que dificultam a tomada de decisão, o livre pensar e a emissão de opiniões acerca da realidade. Para a formação de um aluno reflexivo, no âmbito da Educação Física Escolar, o professor deve:

Para Magda Soares, letramento é: “o resultado da ação de ensinar e aprender as práticas sociais de leitura e escrita. O estado ou a condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como conseqüência de ter-se apropriado da escrita e de suas práticas sociais”. Analise as alternativas a seguir e marque a que corresponde à ideia do texto acima:

No período de transição (1930 a 1937) que se localiza entre o fim do Regime Republicano e o início do Estado Novo, o ensino Religioso é admitido em caráter facultativo, através do Decreto de 30 de abril de 1931, por conta da Reforma Francisco de Campos. Na Constituição de 1934, é assegurado, nos termos do artigo, 153: “O ensino religioso será de matrícula facultativa e ministrado de acordo com os princípios da confissão religiosa do alunno, manifestada pelos paes e responsaveis, e constituirá materia dos horários, nas escolas públicas primárias, secundarias profissionaes e normaes”. Diante dessa publicação, os escolanovistas lançaram um manifesto:

Mark the correct alternative:

Leia as afirmações abaixo e marque a única INCORRETA:

Logo após o período do autoritarismo (1964-1984), o Ensino Religioso busca a sua identidade, o seu espaço e a redefinição de seu papel na escola. Esse processo é marcado por diversas dificuldades, dentre elas:

Leia as afirmações abaixo e marque a única CORRETA:

Conforme a LDB atual, no tocante à Educação Física, em 01 de janeiro de 2003, através da Lei 10.793, as aulas de Educação Física passaram a ser facultativas não mais a todas as pessoas que estudavam em período noturno.

Marque a alternativa que mostra os grupos de pessoas que se enquadraram nessas novas diretrizes.

O corpo humano, em suas relações, sofre constante interação com a cultura, com o mundo que o cerca, com os outros e consigo mesmo. A mudança de sentimentos e a variedade de vivências ao conhecer o próprio corpo satisfazem a criação do conhecimento. Na Educação Física Escolar, espera-se que o aluno entenda e conheça seu próprio corpo, seus sistemas, sua subjetividade e afetividade interpessoal. Numa concepção metodológica, faz-se necessário que o professor de Educação Física Escolar saiba como transmitir o conhecimento aos alunos e, nesse sentido, precisa: