A Revolução Verde surgiu com o intuito de aumentar-se a produção alimentícia e erradicar-se a fome no mundo por meio de novas técnicas. Contudo, ela também traz consequências relacionadas com elementos químicos e perigosos a natureza. Leia com atenção e marque a alternativa correta:

Em Laguna, a Lei nº 1.811/2015 é a que aprova o Plano Municipal de Educação do município. A seu respeito, assinale a alternativa INCORRETA:

A Geologia de Santa Catarina pode ser classificada em cinco grandes domínios.

A) Embasamento Cristalino ou Escudo Catarinense; Coberturas Vulcano Sedimentares EoPaleozoicas; Cobertura Sedimentar Gondwânica ou Bacia Sedimentar do Paraná; Rochas Efusivas = Vulcânicas (Formação Serra Geral) e Cobertura Ígnea com rochas mais antigas.

B) Embasamento Cristalino ou Escudo Catarinense; Coberturas Vulcano Sedimentares EoPaleozoicas; Cobertura Sedimentar Gondwânica ou Bacia Sedimentar do Paraná e Granitos com rochas metassedimentares e metavulcânicas de idades paleoproterozoicas.

C) Embasamento Cristalino ou Escudo Catarinense; Coberturas Vulcano Sedimentares EoPaleozoicas; Cobertura Sedimentar Gondwânica ou Bacia Sedimentar do Paraná; Rochas Efusivas = Vulcânicas (Formação Serra Geral) e Cobertura Sedimentar Quaternária/Cenozóica.

D) Embasamento Cristalino ou Escudo Catarinense; Coberturas Vulcano Sedimentares EoPaleozoicas; Cobertura Sedimentar Gondwânica ou Bacia Sedimentar do Paraná; Rochas Efusivas = Vulcânicas (Formação Serra Geral) e terrenos pré-cambrianos do Escudo Atlântico com áreas cobertas por camadas fanerozoicas ficam restritas à região.

E) Embasamento Cristalino ou Escudo Catarinense; Coberturas Vulcano Sedimentares EoPaleozoicas; Cobertura Sedimentar Gondwânica ou Bacia Sedimentar do Paraná do Grupo Itacolomi, de idade paleoproterozoica e composto por um espesso pacote de quartzitos e metaconglomerados.

Marque a alternativa correta:

Sobre as teorias demográficas. Marque a alternativa que queria demonstrar que a população tinha tendência de aumentar mais rapidamente do que a produção de alimentos, sendo necessário a adoção do controle de natalidade.

Forma de relevo tabular, extensa, que ao menos por um dos lados é circundada por superfície, mais baixa. Constituem superfícies altas da Terra, em que a erosão é maior que a deposição dos materiais. Marque qual a forma de relevo está sendo descrita:

Aprovado pela Lei 13.005, de 2011, o Plano Nacional de Educação – PNE, estabelece em sua meta 6 “oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% (vinte e cinco por cento) dos (as) alunos (as) da educação básica”. A lei estabelece nove estratégias para esta meta. Analise as afirmativas que contemplem as estratégias e assinale a alternativa correta:

De acordo com o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) se refere a Educação de qualidade. Neste sentido assinale a resposta correta:

A UNESCO, junto com o UNICEF, o Banco Mundial, o UNFPA, o PNUD, a ONU Mulheres e o ACNUR, organizou o Fórum Mundial de Educação 2015. Mais de 1.600 participantes de 160 países, incluindo mais de 120 ministros, chefes e membros de delegações, líderes de agências e funcionários de organizações multilaterais e bilaterais, além de representantes da sociedade civil, da profissão docente, do movimento jovem e do setor privado adotaram a Declaração de Incheon para a Educação 2030, que estabelece uma nova visão para a educação para os próximos 15 anos. Analise a alternativa incorreta.

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, o componente curricular geográfico se divide em cinco unidades temáticas. Observe as questões e escolha a alternativa correta:

Como componente do currículo do Território Catarinense, a Geografia foi pensada a partir dos conceitos teórico-metodológicos que a sustentam como conhecimento científico: Lugar, Paisagem, Região, Espaço Geográfico, Território, Redes, Sociedade e Natureza. Articulados, esses conceitos instrumentalizam as unidades temáticas definidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Geografia, que contemplam o sujeito e seu lugar no mundo, conexões e escalas, mundo do trabalho, formas de representação e pensamento espacial, natureza, ambiente e qualidade de vida. Analise as questões e marque a alternativa correta:

I- O sujeito e seu lugar no mundo no Ensino Fundamental – Anos Finais: procura-se expandir o olhar para a relação do sujeito com contextos mais amplos, considerando temas políticos, econômicos e culturais do Brasil e do mundo. Dessa forma, o estudo da Geografia constitui-se em uma busca do lugar de cada indivíduo no mundo, valorizando a sua individualidade e, ao mesmo tempo, situando-o em uma categoria mais ampla de sujeito social: a de cidadão ativo, democrático e solidário.

II- No decorrer do Ensino Fundamental, os alunos não precisam compreender as interações multiescalares existentes entre sua vida familiar, seus grupos e espaços de convivência e as interações espaciais mais complexas.

III- A conexão é um princípio da Geografia que estimula a compreensão do que ocorre entre os componentes da sociedade e do meio físico natural. Ela também analisa o que ocorre entre quaisquer elementos que constituem um conjunto na superfície terrestre e que explicam um lugar na sua totalidade.