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Fernanda, que é funcionária pública da administração direta municipal, está vivenciando situação de violência doméstica. Para sua proteção no ambiente de trabalho, de acordo com a Lei Maria da Penha, Lei 11.340/2006, o juiz pode assegurar seu acesso prioritário:
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Discursos e práticas de intolerância são considerados na enumeração das competências a serem desenvolvidas pelo Ensino Religioso na Base Nacional Comum Curricular. Assim, ao se problematizar esse conteúdo na escola, tem-se por objetivo garantir:
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A Base Nacional Comum Curricular define as habilidades e competências para as disciplinas das áreas de conhecimento. Nesse contexto, um dos objetivos do Ensino Religioso é promover:
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A habilidade EF05ER01, da Base Nacional Comum Curricular, “identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória”, tem como objeto de conhecimento:
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Historicamente, a pessoa humana sempre buscou explicação no transcendente para o mistério da vida, da morte e do próprio mundo, expressando sua compreensão em diferentes manifestações culturais. O Ensino Religioso busca entender essas manifestações, dialogando, principalmente, com a área de conhecimento de:
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Os conceitos de referência para o Ensino Religioso dialogam entre ideia e prática. Para afirmar a liberdade religiosa, a identidade e a alteridade são conceitos que sustentam práticas como:
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A avaliação é um momento importante do processo educativo. Na disciplina de Ensino Religioso, o que deve nortear a avaliação é:
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O Projeto Político Pedagógico define a identidade de cada escola e suas atuações educacionais para determinado período. A inclusão do Ensino Religioso nesse instrumento escolar deve considerar:
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) afirma que a admissão de professores para o Ensino Religioso na rede pública é de responsabilidade:
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- FundamentosSubstâncias, Misturas e Processos de Separação
- Química InorgânicaMateriais homogêneos e heterogêneos. Separação de misturas.
Leia atentamente o trecho da reportagem abaixo:
“Cachaça é a denominação típica e exclusiva da aguardente de cana produzida no Brasil, com graduação alcoólica de 38% a 48%, obtida através de um conhecido processo de separação de mistura do mosto fermentado do caldo de cana-de-açúcar, com características sensoriais peculiares.”
(Fonte disponível em https://www.dinheirorural.com.br/a-nova-bebida-dos-deuses/ - 03/10/2022)
O conhecido processo de separação de mistura citado no texto é denominado:
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