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Foram encontradas 50 questões.

3804816 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Paraty-RJ
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Dentro da gestão administrativa, é importante discernir as principais funções do conselho escolar, uma vez que ele atua de forma representativa na articulação institucional e implementação de parcerias e relacionamento com órgãos superiores. Uma de suas funções é de ordem deliberativa, sendo explicitada por meio de qual alternativa?

 

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3804815 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Paraty-RJ
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A escola é uma instituição composta por uma equipe diretiva, professores, funcionários, famílias e alunos. Para que a escola consiga cumprir os compromissos acordados, há a necessidade de que elas sejam administradas, ou seja, geridas de acordo com seus objetivos sociais, políticos e culturais. A gestão administrativa é pautada em modelos que se diferem em função de certas particularidades. Nesse sentido, uma escola que tem sua gestão pautada no Sistema Natural (relações humanas) assume as posturas abaixo descritas, afora:

 

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3804814 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Paraty-RJ
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A psicologia da educação é uma disciplina com suas próprias teorias, métodos de pesquisa, problemas e técnicas. Alguns aspectos relativos à psicologia da educação foram propostos a seguir. Destaque a alternativa que foi elaborada corretamente.

 

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3804813 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Paraty-RJ
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Ao analisar os indicadores de desempenho escolar, observa-se que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulga os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), um indicador desenvolvido pelo governo federal para avaliar a qualidade da oferta educacional nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Qual dos conceitos abaixo melhor qualifica as informações abrangidas pelo referido índice”?

 

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3804812 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Paraty-RJ
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A avaliação escolar cumpre pelo menos três funções: pedagógico-didática, de diagnóstico e de controle. Tomando como parâmetro essas funções, destaque a alternativa que foi mal elaborada.

 

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3804811 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Paraty-RJ
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As estratégias de ação implementadas no âmbito educacional dependem da compreensão de uma série de fatores, tais como: conteúdo, aprendizagem, estudo, atividade cognoscitiva, dentre outros. Nesse sentido, leia as afirmativa abaixo e marque a alternativa que traz um erro conceitual.

 

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3804810 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Paraty-RJ
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Das afirmativas abaixo, qual traz uma informação precisa acerca das pedagogias diferenciadas?

 

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3804809 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Paraty-RJ
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O currículo é uma temática amplamente abordada na literatura, em função da importância que possui como meio promotor dos objetivos educacionais almejados. Dentro dessa linha de pensamento, leia as asserções posteriores e assinale a alternativa que apresenta um aspecto impertinente.

 

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3804808 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Paraty-RJ
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Diferentes métodos podem ser implementados em prol da compreensão das variáveis relativas à indisciplina no âmbito educacional. Dentro dessa sistemática, ao adotar uma atividade reflexiva práxico-pragmática, que tenha a ação como dimensão metodológica, são trabalhadas as variáveis abaixo, exceto:

 

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3804807 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Paraty-RJ
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Algumas características relativas à avaliação foram propostas por meio das alternativas subsequentes. Analise cada uma delas, marque V (verdadeira) e F (falsa) e, posteriormente, a alternativa correta.

[...] Ao afirmar que a avaliação é o exercício da análise crítica por excelência, entende-se que a avaliação não pode ficar restrita à superficialidade.

[...] Por meio da avaliação, tem-se como objetivo principal regular a ação institucional.

[...] No âmbito educacional, critica-se de forma representativa a avaliação em si e não apenas as formas como ela é determinada.

[...] A avaliação, enquanto estratégia crítica, possui uma dimensão ampla que somente não se aplica a si mesma.

 

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