Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, as entidades que desenvolvem programas de internação:

I. Caso o adolescente cometa uma infração gravíssima, devem aplicar castigos como: castigos físicos leves e diminuir a quantidade de comida fornecida.

II. Devem prestar assistência religiosa àqueles que desejarem.

III. Devem propiciar atividades culturais, esportivas e de lazer bem como escolarização e profissionalização.

IV. Devem ofercer instalações físicas em condições adequadas de habitabilidade, higiene, salubridade e segurança apenas para adolescentes que cometeram crimes leves.

Quais estão corretas?

Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as seguintes assertivas:

I. O direito à liberdade da criança ou adolescente compreende, entre outros, os seguintes aspectos: a opinião, a participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação, praticar esportes, ter cesso a internet todos os dias.

II. A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição.

III. A criança e o adolescente devem ser protegidos de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.

IV. O direito ao respeito consiste somente na inviolabilidade da integridade física, da criança e do adolescente.

Quais estão INCORRETAS?

Em relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as assertivas abaixo sobre o trabalho do adolescente.

I. O adolescente de 15 anos poderá trabalhar com venda de produtos eróticos quando houver autorização da escola e dos pais.

II. O adolescente poderá faltar à escola até 3 vezes por mês por motivos de trabalho.

III. Não é obrigatório o pagamento de bolsa de aprendizagem ao adolescente menor de 14 anos que trabalha como menor aprendiz em uma empresa.

IV. O adolescente de 17 anos poderá trabalhar em horário noturno quando houver autorização da escola e dos pais.

Quais estão INCORRETAS?

Em relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O adolescente que tiver 15 anos poderá abandonar a escola para trabalhar caso os pais estejam desempregados.

( ) O adolescente pode executar trabalhos insalubres ou perigosos com autorização dos pais.

( ) É proibido qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz.

( ) A formação técnico-profissional deverá obedecer aos princípios: do acesso e frequência facultativa ao ensino regular, atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente e horário especial para o exercício das atividades.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O adolescente que cometer ato infracional mediante grave ameaça ou violência à pessoa, poderá:

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, são obrigações das entidades que desenvolvem programas de internação, EXCETO:

Analise a tirinha abaixo:

Disponível em: http://linuxlike.blogspot.com/2012/04/nada-pinguim.html

Com base na tirinha acima, pode-se dizer que, considerando as dinâmicas que envolvem eficácia e eficiência, o fracasso na execução da tarefa manifesta um problema.

De qual ordem é esse problema?

Vergara (2009) afirma que um conjunto de pessoas trabalhando juntas é apenas um conjunto de pessoas. Para que se torne efetivamente uma equipe, é preciso que haja um elemento de identidade, um elemento de natureza simbólica que una todas essas pessoas, estando elas fisicamente próximas ou não.

Qual é esse elemento de identidade?

Para Vianna (2013), considerando as rápidas transformações no universo profissional, pode-se dizer que o maior e mais importante desafio é não mais considerar as pessoas como recursos, como insumos isolados em um processo de produção, mas como parceiros ou colaboradores ativos que criam, refletem e transformam. Nesse sentido, há que se compreender, acima de tudo, que, no contexto das relações interpessoais profissionais, os ambientes de trabalho são compostos por pessoas que trabalham em equipes e não por matérias inertes e insulares.

Nesse sentido, assinale a alternativa que NÃO se coaduna a esses pressupostos.

De acordo com o Relatório Brasil no PISA 2018 produzido pelo INEP, analise as assertivas abaixo, relativas aos dados do Brasil, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Considerando os países/economias participantes da América Latina e ranking relativo à média geral do PISA, o Brasil está em posição mais elevada que a Argentina e o Uruguai, porém abaixo do Chile.

( ) O desempenho médio das Regiões Sul e Sudeste são significativamente superiores ao nacional, o da Região Centro-Oeste é estatisticamente igual à média, e o das Regiões Norte e Nordeste são inferiores ao nacional, considerando a estimativa de erro padrão da média.

( ) Os dados gerados pelo Questionário dos Pais, na relação com o resultado do desempenho dos estudantes, indicam que o impacto da ação dos pais na vida escolar dos filhos pode ser potencializado pela ação da escola através de programas específicos – algo diverso do que as pesquisas brasileiras que tomam por base o Saeb vinham apontando.

( ) Observa-se que os estudantes que se autodeclaram brancos apresentam um desempenho escolar médio superior ao dos demais estudantes e estatisticamente significativo. A distância entre a média de brancos e pretos chega a 62 pontos na escala de desempenho, o que corresponde a aproximadamente dois anos de escolarização.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: