Foram encontradas 480 questões.
1389018
Ano: 2010
Disciplina: Informática
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
Disciplina: Informática
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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Assinale a alternativa que contém a correta afirmação sobre os comandos disponíveis nas guias existentes no programa Microsoft PowerPoint 2007, em sua configuração padrão.
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Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das frases.
Não _________ desrespeitaram mais ___________ ________ embora mais cedo, _________ fim de evitarmos confusões maiores.
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A realização do trabalho coletivo não supõe apenas a existência de profissionais que atuem lado a lado numa mesma escola, mas exige educadores que tenham em comum, pontos de partida, que constituem os princípios e, pontos de chegada, que correspondem aos objetivos. Assim, a construção de uma gestão democrática e compartilhada na escola implica que
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Observe as ilustrações a seguir, utilizadas na campanha de prevenção de uma doença infectocontagiosa.

(http://cienciaeducacaoemais.blogspot.com. Adaptado. Acesso em 24-08-2010)
De acordo com o conjunto das ilustrações, a doença em questão pode ser a
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Sabemos que, dentro de um gênero, podemos utilizar mais de um tipo textual. Assim sendo, considere o texto a seguir, que é um exemplo do gênero carta, escrito por Machado de Assis a Joaquim Nabuco.
Meu caro Nabuco. Receba meus pêsames pela morte de sua querida e veneranda mãe. A filosofia acha razões de conformidade para estes lances da vida, mas a natureza há de sempre protestar contra a dura necessidade de perder tão raros entes. Felizmente, a digna finada viveu o tempo preciso para ver a glória do filho, depois da glória do esposo. Retirou-se deste mundo farta de dias e de consolações. Minha mulher reúne os seus aos meus pêsames. O velho amigo, Machado de Assis (Rio de Janeiro, 5 de out. 1902).
(J. M. Machado de Assis, Epistolário Obras Completas)
Afirma-se que, na carta,
I. há injunções, os votos de pêsames;
II. há argumentação, quando o autor contrapõe a filosofia à natureza;
III. existe narração, no comentário acerca da história de vida da mãe de Nabuco.
II. há argumentação, quando o autor contrapõe a filosofia à natureza;
III. existe narração, no comentário acerca da história de vida da mãe de Nabuco.
Acerca dessas asserções, deve-se concluir que
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1388650
Ano: 2010
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
Identifique, dentre as afirmativas a seguir, aquela que corresponde corretamente ao atendimento na Educação Infantil, nos termos da Constituição Federal de 1988, redação dada pela Emenda Constitucional n.º 53, de 2006:
A Educação Infantil deverá atender em
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1388622
Ano: 2010
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
A chamada Proposta Triangular foi desenvolvida no Brasil num contexto específico em relação ao ensino de arte, num diálogo com o cenário internacional. Pode-se colocar como uma importante motivação desta e de outras propostas correlacionadas, a necessidade do ensino contemporâneo de arte ser reconhecido como
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1388257
Ano: 2010
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
As diretrizes contidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais para a Geografia consideram de suma importância o estudo da linguagem gráfica, desde o início da escolaridade. Considera-se que a prática desse estudo
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Leia o texto para responder à questão.
Até hoje permanece certa confusão em torno da morte de Quincas Berro D’Água. Dúvidas por explicar, detalhes absurdos, contradições no depoimento das testemunhas, lacunas diversas. Não há clareza sobre hora, local e frase derradeira. A família, apoiada por vizinhos e conhecidos, mantém-se intransigente na versão da tranquila morte matinal, sem testemunhas, sem aparato, sem frase, acontecida quase vinte horas antes daquela outra propalada e comentada morte na agonia da noite, quando a lua se desfez sobre o mar e aconteceram mistérios na orla do cais da Bahia. Presenciada, no entanto, por testemunhas idôneas, largamente falada nas ladeiras e becos escusos, a frase final repetida de boca em boca representou, na opinião daquela gente, mais que uma simples despedida do mundo, um testemunho profético, mensagem do profundo conteúdo (como escrevia um jovem autor de nosso tempo).
(Jorge Amado, A Morte e a morte de Quincas Berro D’Água.)
A morte de Quincas Berro D’Água
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Um sistema educacional, comprometido com o desenvolvimento das capacidades dos alunos que se expressam pela qualidade das relações que estabelecem e pela profundidade dos saberes constituídos, encontra na avaliação
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