Brasil, Principais Produtos da Exportação, 1889-1945 (em Percentagens)

Períodos
1889- 1897	67,6	6,5	1,5	1,1	1,2	2,9	11,8	2,4	4,8
1898- 1910	52,7	1,9	2,7	2,7	2,8	2,1	25,7	4,2	5,2
1911- 1913	61,7	0,3	2,3	3,1	1,9	2,1	20,0	4,2	4,4
1914- 1918	47,4	3,9	4,2	3,4	2,8	1,4	12,0	7,5	17,4
1919- 1923	58,8	4,7	3,3	2,9	2,0	1,9	2,8	4,5	16,5
1924- 1929	72,5	0,4	3,3	2,9	2,0	1,9	2,8	4,5	9,7
1930- 1933	69,1	0,6	3,5	3,0	1,8	1,4	0,8	4,3	15,5
1934- 1939	47,8	0,5	4,3	1,4	1,6	17,6	1,1	4,4	21,3
1940- 1945	32,5	0,6	3,2	0,9	1,2	9,1	2,4	3,6	46,5

(Annibal Villanova Vilela e Wilson Suzigan,

Política do Governo e Crescimento da Economia Brasileira, 1889-1945. Apud Boris Fausto, História do Brasil)

A partir dos dados da tabela, é correto afirmar que

“Ocorre também, na pronúncia, que o fonema representado por determinada letra seja realizado de formas diferentes, dependendo de fatores regionais ou de hábitos linguísticos individuais. (...) Na palavra amor, o falante de Maceió, por exemplo, realizará o som de r com o fonema /R/ (som forte, como em carro). Já no sul do estado de São Paulo, o fonema será /r/ (como em barato). (...) A cada uma das diversas possibilidades de realização de ummesmo fonema dá-se o nome de alofone ou variante.”

(Faraco & Moura, Gramática.)

Portanto, com a grande extensão territorial do Brasil, variantes ocorrem com frequência. Mas dois brasileiros provenientes de diferentes regiões, como Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul, podem perfeitamente se entender...

I. porque não ocorrem alofones;
II. porque os falantes vão evitar variações livres;
III. porque os alofones não interferem na apreensão dos significados das palavras.

Está(ão) correta(s):

A Geografia, na visão dos Parâmetros Curriculares Nacionais, é uma ciência que tem por objetivo estudar

No que se refere ao ensino fundamental, as diretrizes contidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais para a Geografia apontam para a escolha das categorias mais adequadas, considerando a etapa de estudo e capacidade dos alunos. Dessa forma, escolheu-se como objeto de estudo a categoria

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, a serem observadas pelas Instituições de ensino que atuam nos níveis e modalidades da Educação Brasileira, determinam que o estudo de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação

I. constitui-se em uma nova área a ser incluída no currículo escolar, exigindo um professor específico para desenvolvê-la;
II. exige um professor especificamente habilitado para assumi-lo no ensino fundamental;
III. refere-se, em especial, aos componentes curriculares de Educação Artística, Literatura e História do Brasil;
IV. será desenvolvido por meio de conteúdos, competências, atitudes e valores, a serem estabelecidos pelas Instituições de ensino e seus professores.

São verdadeiras apenas as firmações contidas em

A rotina é um elemento importante na Educação Infantil. Deve ser rica, alegre e prazerosa, proporcionando espaço para a construção diária do projeto político- pedagógico da escola. Deve, ainda, proporcionar à criança sentimentos de estabilidade e segurança envolvendo os cuidados, as brincadeiras e as situações de aprendizagem. Pode-se dizer que a rotina favorece

Observe a imagem e o mapa.

(http://4.bp.blogspot.com/_2kAQSRPpZbc/SJyeHsAnXAI/AAAAAAAABn0/ eoRRdh6oHOA/S740)

(http://oguiageografico.files.wordpress.com/2008/11/dominios-morfoclimaticos- brasileiros.png)

Assinale a alternativa que associa, corretamente, o domínio morfoclimático apresentado na imagem e sua correta localização no mapa.

A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Em relação ao direito assegurado, conforme art. 53 da Lei n.º 8.069, leia as afirmações e assinale V (verdadeiro) e F (falso).

( ) Ser respeitado pelos seus educadores.
( ) Contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias superiores.
( ) Organizar e participar de entidades estudantis.
( ) Participar da definição e elaboração da proposta curricular do município.
( ) Ter acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.

A sequência correta é

Gordura de fígado

Esteatose hepática. Fígado gordo. Gordura no fígado. Diagnósticos frequentes em pessoas que fazem exames de imagem do abdome: ultrassonografia, tomografia computadorizada ou ressonância nuclear magnética. Muitos médicos e pacientes não levam a sério essa condição, mas ela pode acarretar problemas graves. Até falência do funcionamento adequado do fígado.

O acúmulo progressivo de gordura, basicamente triglicérides, entre as células do fígado é geralmente assintomático. Os indivíduos não têm percepção dessa condição clínica, até a realização, por qualquer motivo, de um exame radiológico do abdome.

Apesar de não provocar nenhum sinal ou sintoma, a esteatose pode se associar à elevação significativa dos riscos de morte por doenças diversas, como infarto ou derrame cerebral, doenças do fígado e até por tumores malignos. A esteatose é ainda mais comum em pessoas obesas, ou que sofram de diabetes. Mas sua ocorrência não é restrita a esse grupo de pacientes.

Curiosamente, no entanto, muitas pessoas que comem ou bebem em excesso não têm nenhum sinal de gordura no fígado, e não é raro encontrar pessoas magras, com dietas balanceadas e sem excessos com esteatose hepática importante.

Um estudo recentemente publicado na revista New England Journal of Medicine conseguiu encontrar uma pista que explica a suscetibilidade diferenciada entre os indivíduos. Pesquisadores examinaram um grupo de voluntários do sexo masculino, que não apresentavam fatores de risco claros para a doença. Não eram obesos, alcoólatras ou diabéticos. Pesquisaram nessas pessoas a presença de um gene chamado Apoc3 e solicitaram que avaliassem a quantidade de gordura em seus fígados. Quando foi correlacionada a presença da doença com as alterações genéticas do Apoc3, os cientistas observaram que nos indivíduos sem essas alterações do gene não havia nenhum caso de gordura no fígado.

Por outro lado, nos indivíduos com presença das alterações genéticas do gene, 38% tinham infiltração gordurosa significativa no fígado e também apresentavam maiores concentrações de triglicérides no sangue.

Em relação à observação de que pessoas com esteatose hepática extensa podem desenvolver inflamação do fígado, a chamada hepatite, o significado dos resultados obtidos nesse estudo ficam ainda mais óbvios. Existe a possibilidade de identificar as pessoas com maior risco de gordura no fígado; e nesse grupo, as pessoas que podem apresentar quadro de hepatite grave. Os autores dessa publicação alertam para a necessidade de portadores da doença passarem por uma avaliação detalhada por especialistas, para reverter o quadro e evitar complicações potencialmente graves.

(Riad Younes, CartaCapital, 28 julho, 2010. Adaptado)

Segundo o texto, pode-se concluir que