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A competição pode ser uma forma eficiente de aumentar o entusiasmo em uma atividade considerada cansativa, entretanto poderá produzir sérias implicações, principalmente porque, na maioria das vezes, existirá apenas um vencedor, restando várias outras pessoas desapontadas ou frustradas. Segundo Beaudoin e Taylor, a competição pode se tornar o caminho para o bullying na medida em que
I. os alunos concentram-se em si mesmos e não na comunidade, fazendo com que os fins justifiquem os meios;
II. compartilhar e cooperar com os outros são opções que se tornam menos atrativas, o que favorece os conflitos;
III. a crítica e a avaliação de si mesmos e dos outros infiltram -se nas experiências de cada indivíduo, propiciando os conflitos e comentários maldosos;
IV. assume uma forma lúdica e educativa, privilegiando as diversas competências e promovendo a socialização entre os alunos.
É verdadeiro o contido em
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Analise as afirmações referentes às quatro leis da alimentação e assinale a alternativa correta.
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A figura ilustra a planta baixa de um apartamento contendo 2 halls (H1 e H2), 1 sala (L), 1 cozinha (C), 2 dormitórios (D1 e D2), 1 banheiro (B) e 1 área de serviço (AS). As dimensões internas das dependências estão assinaladas em metros. A sala L deve levar um acabamento em gesso nas arestas formadas pelas paredes com o teto.

O número de metros lineares desse gesso, necessário e suficiente para completar o acabamento dessa sala, é
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Azanha (1991) reexamina a questão da autonomia da escola, analisando que esse termo vem sendo utilizado em diferentes contextos desde o Manifesto dos Pioneiros, que teve seu sentido alargado e que sofreu um esvaziamento de seu significado, perdendo seu efeito operatório. Expõe que há entraves institucionais e contradições no âmbito da estrutura e do funcionamento da administração burocrática do Estado, que dificultam tornar realidade essa autonomia.
Para o autor, a autonomia da escola é um pressuposto ético do trabalho educativo e, consideradas suas dimensões pedagógica, administrativa e financeira, argumenta ele que a autonomia da escola
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A razão entre largura e comprimento de um terreno é !$ { \Large { 3 \over 7}} !$. Sabendo-se que o lado menor desse terreno mede 13,5 metros, o perímetro desse terreno é
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O tratamento da nefrolitíase por hiperoxalúria compreende a restrição de
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É a fórmula que permite o cálculo do coeficiente de letalidade de uma dada doença transmissível:
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O programa MS-PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, salva arquivos no formato
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1618440
Ano: 2011
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
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O arranjo físico de um processo produtivo caracteriza-se pela localização física dos recursos de transformação. Assim, é correto afirmar que
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Amaral (in Diferenças e Preconceitos na Escola, 1998) pensa a deficiência como fenômeno global, distribuída em dois subfenômenos: deficiência primária (deficiência e incapacidade) e deficiência secundária (desvantagem).
Para a autora, deficiência primária
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