Leia o enunciado a seguir e responda à questão.

Paciente admitido em ambiente hospitalar com os seguintes exames laboratoriais: Hb 16,5 g/dL, Ht 51%, leucograma 12 800/mm³, diferencial normal, plaquetas = 128 000/mm³, ureia = 138 mg/dL, creatinina = 1,2 mg/dL, potássio = 6,9 mEq/L e sódio = 138 mEq/L. Após dosagem do sódio urinário, estimou-se uma fração de excreção de sódio < 1%.

Após a análise dos exames laboratoriais, assinale a alternativa que corresponda ao possível quadro clínico/diagnóstico desse paciente.

A concepção de gestão escolar é recente, pois até a década de 1980, aproximadamente, este enfoque era encontrado como administração escolar pautada na ordenação e no controle. A necessidade de sobreviver em um novo contexto social e econômico fez com que as escolas buscassem novos caminhos, novas concepções sobre o administrar e o gerenciar. Assim, segundo Ferreira, o conceito de gestão na educação

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É impossível discutir a questão dos conteúdos, segundo Rios (Ideias n.º 8), desvinculando-os dos outros elementos que compõem o currículo. Assim, os conteúdos devem, principalmente, estar relacionados

A estrutura e a duração dos cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA), respeitadas as diretrizes curriculares nacionais, a identidade dessa modalidade de educação e o regime de colaboração entre os entes federados, devem ser definidas

Quando se sabe que muitas das antigas queixas das províncias se voltavam contra a centralização monárquica, pode parecer estranho o surgimento de tantas revoltas nesse período. Afinal de contas, procurava-se dar alguma autonomia às Assembleias Provinciais. Ocorre porém que, agindo nesse sentido, o governo acabou incentivando as disputas entre elites regionais.

(Boris Fausto, História do Brasil. Adaptado)

Assinale a alternativa que corresponde ao período tratado no texto.

As doenças infecciosas e parasitárias podem ser transmitidas de hospedeiros vertebrados infectados para suscetíveis por mecanismos de contágio direto ou indireto.

Assinale a alternativa que corresponde a uma forma de transmissão por contágio direto.

É dado um circuito elétrico composto por um resistor ideal de 100 Ω em série com um indutor ideal de 100/377 H. O valor da corrente que surgirá se ele for alimentado por uma fonte, em corrente alternada senoidal em 60 Hz de 110 V, será de

Emilia Ferreiro questiona a questão dos pré-requisitos para uma aprendizagem, colocando-os como um problema que se evidencia de duas maneiras: como uma noção escolar – como algo que uma criança “tem” ou “não tem” – e que é validada mediante provas psicológicas ou psicopedagógicas e como um problema teórico. Para a autora, os pré-requisitos