No curso do contrato de trabalho, há períodos de paralisação das atividades e aqueles que são destinados aos repousos e descanso. Quanto a esse tema, assinale a alternativa correta.

Nos termos do que dispõe a Deliberação CME n.º 01/2001, analise as seguintes afirmativas:

I. Caberá ao Secretário da Escola e ao Corpo Docente dar ampla divulgação aos alunos, pais ou responsáveis, dos critérios e procedimentos de verificação do rendimento escolar, da regularidade da oferta da recuperação, bem como o direito de recorrer dos resultados das avaliações.

II. A avaliação feita pela escola, respeitado o disposto no seu Regimento, levará em conta o desempenho individual do aluno em cada componente curricular cursado durante o ano.

III. Compete ao professor responsável o registro sistemático dos procedimentos avaliativos, considerando também a assiduidade dos alunos, bem como informações sobre o aproveitamento escolar, as dificuldades apresentadas pelos mesmos para atingir os objetivos propostos e as estratégias para superá-las.

IV. O Diretor de Escola reunirá o conselho de classe/série/ termo que analisará o pedido de reconsideração, levando em conta a evidência da falta de procedimentos pedagógicos previstos no regimento escolar ou plano de gestãoescolar.

Estão corretas apenas as afirmativas

Nas avaliações ocupacionais de aerodispersoides, o equipamento normalmente utilizado para separar as partículas na faixa respirável é o

A professora Maira já identificou as sequências de conteúdo que irá trabalhar, agora precisa relacioná-las com o conhecimento que tem sobre os processos subjacentes à aprendizagem dos diferentes conteúdos, segundo sua tipologia. Você pode ajudá-la a estabelecer que condições de ensino devem observar as sequências que se encontram representadas no quadro a seguir, para cada um dos diferentes tipos de conteúdo.

1) Ensinar as atividades básicas para as sequências de conteúdo factuais.	a) Exercício de repetição, estratégias que reforcem a repetição.
2) Ensinar conceitos e princípios.	b) Atividades devem partir de situações significativas e funcionais.
3) Ensinar conteúdos procedimentais.	c) Atividades que apresentem os modelos de desenvolvimento do conteúdo de aprendizagem.
4) Ensinar conteúdos atitudinais.	d) As atividades de ensino têm que abarcar, junto com os campos cognitivos, os afetivos e condutuais.

A alternativa que contém a correta associação é:

Assinale a alternativa que estiver em consonância com processo de execução fiscal.

Entre as medidas consideradas de proteção coletiva, está(ão)

Segundo Lerner, os problemas didáticos, tais como a dificuldade de os alunos corrigirem os textos que escrevem, ou mesmo, de se definir em que condições a sistematização do conhecimento ortográfico é um meio efetivo para melhorar a ortografia, podem ser abordados e resolvidos considerando a

As funções políticas e sociais da escola são também atravessadas pelos interesses das classes sociais. Nessa perspectiva, Sofia Vieira (in Ferreira e Aguiar, 2001) situa a contribuição de tendências que resultaram em diferentes concepções do papel da escola e, consequentemente, de sua função política e social na construção da cidadania. Assim, temos que no contexto da pedagogia liberal, tendência liberal tradicional, o compromisso da escola é com a

A casa de Paulo está situada num terreno retangular de 432 m² de área. A frente do terreno tem a terça parte do comprimento da divisa lateral com o lote vizinho. Tal frente mede