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Foram encontradas 484 questões.

1383188 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: UECE
Orgão: Pref. Tauá-CE
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Um terreno localizado na área rural do município tem uma área total de 9,8 km2. Esta mesma área convertida em hectare é igual a
 

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Leia as seguintes advertências contidas nas carteiras de cigarro:
O Ministério da Saúde adverte:
I. Fumar é prejudicial à saúde.
II. Fumar durante a gravidez pode prejudicar o bebê.
III. Fumar provoca diversos males à saúde.
Pode-se afirmar corretamente que
 

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1383102 Ano: 2014
Disciplina: Matemática
Banca: UECE
Orgão: Pref. Tauá-CE
Seja o conjunto A formado por todos os números naturais divisíveis por 2 e 3 simultaneamente. Nestas condições, qual dos números abaixo pertencem ao conjunto A?
 

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1383097 Ano: 2014
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: UECE
Orgão: Pref. Tauá-CE
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Sobre o endereço eletrônico http://www.lab.ce.gov.br, é correto afirmar que
 

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1382849 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: UECE
Orgão: Pref. Tauá-CE
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As isoípsas, isoietas e isóbatas são isolinhas que representam respectivamente
 

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1382794 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UECE
Orgão: Pref. Tauá-CE
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Considere o trecho de programa abaixo escrito numa pseudolinguagem de alto nível.
for i=1 to n do {
for j=1 to i do {
for k=1 to 10 do {
S;
}
}
}
Quantas vezes o comando S será executado?
 

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De janeiro a junho de 2014, a economia do Ceará teve crescimento de 3,49%. Considerando os quatro últimos trimestres, as taxas do PIB, no Estado, mostram crescimento de 3,32%, enquanto a do Brasil foi de 1,4%.

Economia do Ceará cresce 3,04% no segundo trimestre de 2014, diz Ipece http://g1.globo.com/ceara/noticia/2014/09/economia-do-ceara-cresce-304-no-segundo-trimestre-de-2014-diz-ipece.html. 04/09/2014 14h48 - Atualizado em 04/09/2014 14h48

No Ceará, os principais setores da economia responsáveis por este crescimento foram

 

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1382696 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UECE
Orgão: Pref. Tauá-CE
Tendo em vista a avaliação da aprendizagem numa concepção dialético-libertadora, assinale com SIM os itens que fizerem parte dessa concepção e com NÃO aqueles que não fizerem.
( ) Exercícios de avaliação de cunho decorativo.
( ) Semana de prova, dia de prova, horário de prova.
( ) Avaliação de trabalhos diversificados e cotidianos realizados na sala de aula.
( ) Observação do aluno e registro dos aspectos significativos do seu desenvolvimento.
( ) Oportunização de novos desafios para o aluno, com base na observação do seu desenvolvimento.
( ) Utilização da “nota” como a maior preocupação do aluno.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
 

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1382638 Ano: 2014
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: UECE
Orgão: Pref. Tauá-CE
Constitui-se uma das funções de um sistema operacional
 

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1382595 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UECE
Orgão: Pref. Tauá-CE
Considerando os objetivos gerais do ensino de história propostos nos PCNs, espera-se que, ao longo do ensino fundamental, os alunos possam
 

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