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A tarefa da orientação vocacional é uma das atribuições privativas na legislação que regulamentou a profissão do Orientador Educacional. Analise as afirmativas e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) O orientador educacional deverá atuar na coordenação das atividades relacionadas ao desenvolvimento vocacional, elaborando um plano que tenha como objetivo instrumentalizar os alunos para a escolha de cursos e profissões.
( ) Desde as séries iniciais do ensino fundamental pode-se fazer o reconhecimento das profissões exercidas, primeiramente na escola e nas famílias dos alunos e, nos anos mais avançados desse grau de ensino, na comunidade e fora dela.
( ) Em qualquer série ou grau de ensino, desde que adequadamente planejadas, podem ser organizadas visitas a empresas ou locais onde profissões são exercidas ou cursos são ministrados.
( ) Uma estratégia bastante usada em orientação vocacional consiste em convidar pais ou diferentes profissionais da comunidade para que venham à escola proferir palestras, coordenar debates ou dar entrevistas sobre suas profissões.
( ) Organização de eventos como “semana da informação profissional” e “feira” de profissões são estratégias valiosas para despertar o interesse e conscientizar os alunos para a importância de que se reveste a escolha profissional.
A sequência está correta em
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Analise as afirmativas e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Uma das atribuições que o orientador educacional deve assumir é a identificação da filosofia educacional da escola, para poder esclarecer esta filosofia tanto para a equipe escolar, assim como para tentar associar forças para definir melhor o projeto político-pedagógico da Escola, buscar mudanças para melhor atender aos alunos e oferecer suporte para os educandos em seu desenvolvimento.
( ) O serviço de orientação educacional, quando se volta para a investigação da situação-problema e a solução na prática, há um encontro entre o conhecimento científico e os resultados produzidos na sociedade que irão constituir um novo conhecimento que influenciará a aprendizagem do aluno, por meio da ideologia transmitida pelos métodos e técnicas utilizados pelo orientador educacional.
( ) A estruturação do projeto político-pedagógico é um caminho único e original, onde as escolhas discutidas coletivamente delineiam a identidade da escola, decorrente das inúmeras combinações geradas pelo processo participativo.
( ) O projeto político-pedagógico resulta da construção diária, e da ampliação da participação de todos neste processo, excluindo a contribuição dos especialistas: Supervisor e Orientador, por serem considerados muito técnicos em relação à proposta da escola, que se preocupa mais com o trabalho pedagógico.
( ) Junto com a equipe escolar, o Orientador Educacional deve participar da busca de metodologias adequadas aos tipos de alunos que possui, sem deixar de mostrar a necessidade que a escola apresenta em passar os conteúdos, visto que a maioria dos alunos de classes menos favorecidas só tem acesso ao saber científico na escola.
A sequência está correta em
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Analise as alternativas, considerando o que é vedado ao Orientador Educacional.
I. Encaminhar o orientando a outros profissionais, visando a fins lucrativos.
II. Aceitar remuneração incompatível com a dignidade da profissão.
III. Atender casos em que esteja emocionalmente envolvido, por certos fatores pessoais ou relações íntimas.
IV. Esclarecer ao orientando os objetivos da orientação educacional, garantindo-lhe o direito de aceitar ou não a assistência profissional.
V. Usar, quando necessário, e, com a devida cautela, instrumentos de medida (testes) pertinentes ao trabalho do orientador educacional.
Estão corretas apenas as afirmativas
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O trabalho do Orientador Educacional reveste-se de grande importância, complexidade e responsabilidade e, para que seja realizado a contento, exige-se muito desse profissional, não só em termos de formação, de atualização constante e de características de personalidade, como também de comportamento ético. Sendo assim, é INCORRETO afirmar que
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De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB nº 9.394/96, é correto afirmar que
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Participar é responsabilidade de todos aqueles que assumem o compromisso com a construção da escola pública democrática de qualidade. Sendo assim, analise as afirmativas e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A gestão democrática da escola deve ser vista apenas na dimensão da escolha de seus dirigentes pelo voto direto, e da criação de colegiados diversos.
( ) Os colegiados da escola têm um papel importante no processo de gestão democrática, constituindo espaços de ensino e democracia.
( ) Democratizar a gestão da escola implica avaliar criteriosamente os procedimentos adequados ao exercício da participação de pais, professores, dirigentes, estudantes, servidores de apoio administrativo e entidades da sociedade na gestão da escola e do sistema de ensino.
( ) A mobilização que os colegiados escolares fazem da comunidade escolar pode levar à escola a consolidar uma cultura altamente autoritária e individualista. ( ) É preciso assegurar a participação de todos os indivíduos que constituem a comunidade escolar, de modo a fortalecer a convivência democrática, a expressão dos pontos-de-vista dos diversos representantes e a participação dos vários segmentos nas tomadas de decisão da escola.
( ) O orçamento participativo contribui para a gestão democrática, estimulando uma participação mais efetiva dos vários segmentos escolares na discussão das necessidades da escola.
A sequência está correta em
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Compete ao Orientador Educacional participar, EXCETO:
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Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB nº 9.394/96, em seu Artigo 3º, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO:
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Os colegiados da escola têm um papel importante no processo de gestão democrática da escola, constituindose em espaços de ensino e democracia. Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A democratização da escola implica, além de um trabalho centrado na formação plena do cidadão, a atuação efetiva de instâncias colegiadas que permitam a participação ativa dos vários segmentos escolares.
( ) O Conselho Escolar ou Colegiado de Escola é um órgão colegiado formado por representantes das comunidades escolar e local, e que tem como atribuição deliberar somente a respeito das questões de natureza administrativa e financeira, no âmbito da escola.
( ) A gestão participativa na escola deve ser compreendida como um meio capaz de possibilitar maior envolvimento dos profissionais da educação, pais e alunos, com o planejamento e a tomada de decisões na prática cotidiana.
( ) O Conselho de Classe é o colegiado responsável para avaliar coletivamente o processo ensino-aprendizagem de cada turma, visando à identificação e ao tratamento das dificuldades de aprendizagem evidenciadas pelos alunos, bem como a análise do trabalho docente.
( ) A principal tarefa do Conselho Escolar consiste no acompanhamento do trabalho pedagógico, focando o processo ensino-aprendizagem.
( ) Superar práticas burocratizantes e rotineiras é condição para que o Conselho Escolar ocupe o seu lugar de sujeito político coletivo, como uma instância colegiada capaz de fortalecer práticas de gestão pautadas pela participação e pela democracia, como exigência ao exercício da cidadania.
A sequência está correta em
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Álvarez Leite (1998) destaca que os projetos de trabalho revelam dimensões, que nos possibilitam entender a postura pedagógica neles refletida, afirmando que, EXCETO:
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