Qual alternativa não corresponde com a realidade da educação dos surdos:

Assinale a alternativa que não corresponde ao decreto que regulamenta a Lei Federal n° 10.436 – de 24 de abril de 2002:

Com relação à educação de surdos, assinale a alternativa incorreta:

“É por meio da cultura que uma comunidade se constitui, integra e identifica as pessoas e lhes dá o carimbo de pertinência, de identidade.” (SALLES, 2004, p.40). Sendo assim, assinale a alternativa incorreta:

Com relação à educação de surdos, assinale a alternativa correta:

O Decreto 5825/06, instituído pela lei nº 11091 de 12 de janeiro de 2005, apresenta em seu escopo, as seguintes definições:

I- Desempenho é a execução de atividades e cumprimento de metas previamente pactuadas entre o ocupante da carreira e a IFE, com vistas ao alcance de objetivos institucionais.

II- Usuários são pessoas ou coletividades internas ou externas à Instituição Federal de Ensino que usufruem direta ou indiretamente dos serviços por ela prestados.

III- Desenvolvimento é a elaboração de ações e cumprimento de metas definidas unilateralmente pelo ocupante da carreira, com vistas ao alcance de objetivos institucionais.

Marque a alternativa correta:

Os objetivos fundamentais da avaliação de desempenho podem ser apresentados considerando as seguintes facetas:

I- Permitir condições de medição do potencial humano no sentido de determinar sua plena aplicação.

II- Permitir o tratamento dos recursos humanos apenas como um recurso básico da organização, cuja produtividade independe dos mesmos.

III- Fornecer oportunidades de crescimento e condições de efetiva participação a todos os membros da organização, tendo em vista, de um lado os objetivos organizacionais, e, de outros, os objetivos individuais.

Marque a alternativa correta:

A respeito de desenvolvimento, capacitação e retenção de talentos, analise as afirmativas a seguir:

I- Para que a organização seja capaz de reter seus talentos é importante priorizar a premiação, em detrimento de ações de treinamento e capacitação.

II- Objetivos instrucionais são descritos em termos de conhecimentos, habilidades e/ou atitudes e decorrem de avaliações de necessidades de treinamento em organizações e trabalho.

III- Avaliações de transferência de treinamento são feitas mediante a aplicação de questionários que perguntam sobre o quanto cada participante, de determinado curso, ficou satisfeito com o curso e com o desempenho dos instrutores.

Marque a alternativa correta:

Um dos grandes desafios das organizações é preparar suas lideranças e desenvolver suas equipes de trabalho. Com base nesta afirmação analise as afirmativas a seguir:

I- O trabalho em equipe deve levar em conta somente o resultado do grupo, visto que características pessoais dos participantes não interferem na condução do trabalho, nem tampouco, no resultado a ser alcançado.

II- Para a realização de trabalho em equipe o líder deve deixar claro aos demais quais são os colaboradores mais competentes.

III- O desenvolvimento de equipes, sob a ótica do desenvolvimento organizacional, refere-se a um conjunto de técnicas utilizadas para melhorar o funcionamento de equipes de trabalho.

Marque a alternativa correta:

Em relação ao Decreto 5825/06, podemos afirmar que:

I- Em seu artigo 3º, inciso IV estabelece que avaliação de desempenho é o instrumento gerencial que permite ao administrador mensurar os resultados obtidos pelo servidor ou pela equipe de trabalho, mediante critérios objetivos, decorrentes das metas institucionais.

II- Estabelece diretrizes para elaboração do Plano de Benefícios dos cargos técnico-administrativos em Educação.

III- Define que as metas institucionais deverão ser previamente pactuadas com a equipe de trabalho, considerando o padrão de qualidade de atendimento ao usuário, definido pela IFE, com a finalidade de subsidiar a política de desenvolvimento institucional e do servidor.

Marque a alternativa correta: