De acordo com o Regimento Geral da Universidade Federal da Grande Dourados, assinale a alternativa correta.

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), quanto às competências gerais, considere os itens abaixo.

I - Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade.

II - Exercitar a curiosidade intelectual, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade.

III - Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação.

Quais são competências da BNCC?

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/1996 – estabelece que

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Em relação à Educação a Distância, é correto afirmar, com base na legislação brasileira (Decreto 9.057, de 25 de maio de 2017), que se trata de

Analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa que apresenta o julgamento de cada afirmativa em verdadeiro ou falso respectivamente, de acordo com o que estabelece a Lei nº 11.091/2005, que dispõe sobre a estruturação do plano de carreira dos cargos Técnico-Administrativos em Educação.

I. A liberação do servidor para a realização de cursos de Especialização, Mestrado e Doutorado está condicionada ao resultado favorável na avaliação de desempenho.

II. A mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento não acarretará mudança de nível de classificação.

III. Os percentuais do Incentivo à Qualificação não são acumuláveis e serão incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria e pensão.

IV. O Incentivo à Qualificação somente integrará os proventos de aposentadorias e as pensões quando os certificados considerados para a sua concessão tiverem sido obtidos até a data em que se deu a aposentadoria ou a instituição da pensão.

V. Para fins de concessão do Incentivo à Qualificação, o Conselho Universitário definirá as áreas de conhecimento relacionadas direta e indiretamente ao ambiente organizacional e os critérios e processos de validação dos certificados e títulos.

Julgue as afirmativas apresentadas abaixo de acordo com o que determina a Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico- Administrativos em Educação:

I) caberá à Instituição Federal de Ensino avaliar anualmente a adequação do quadro de pessoal às suas necessidades, propondo ao Ministério da Educação, se for o caso, a transferência de um servidor ocupante de cargo de nível de classificação D para exercer algumas das atribuições específicas de cargo de nível de classificação E;

II) a liberação do servidor para a realização de curso de Mestrado ou Doutorado não está condicionada ao resultado favorável na avaliação de desempenho, mas sim à comprovação de que a dissertação ou a tese a ser desenvolvida trará alguma solução técnica especializada para a Instituição Federal de Ensino;

III) o Plano de Carreira está estruturado em 5 (cinco) níveis de classificação, com 4 (quatro) níveis de capacitação cada;

IV) a mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento não acarretará mudança de nível de classificação.

Quais das afirmativas apresentadas acima estão corretas?

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Básica (DCN), de 2013, nos ensinos fundamental e médio, as figuras da promoção e da classificação podem ser adotadas em qualquer ano, série ou outra unidade de percurso escolhida, exceto no primeiro ano do ensino fundamental. Essas duas figuras fundamentam-se na orientação de que a verificação do rendimento escolar observará certos critérios.

A esse respeito, foram apontados os seguintes aspectos:

I. Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do estudante, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

II. Impossibilidade de aceleração de estudos para estudantes com atraso escolar.

III. Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.

IV. Aproveitamento de estudos concluídos com êxito.

V. Obrigatoriedade de apoio pedagógico destinado à recuperação contínua e concomitante de aprendizagem de estudantes com déficit de rendimento escolar, a ser previsto no regimento escolar.

Segundo os critérios definidos pelas DCN, estão corretos