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1120910 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
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O Município de Divinópolis na elaboração do plano setorial relativo a Política Educacional objetivará, dentro da competência municipal, a universalização da educação a partir do aprimoramento, da ampliação e do fortalecimento da escola pública municipal. Leia as diretrizes abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Promoção de amplo processo de participação na elaboração e aprovação do Plano Municipal de Educação.
II. Combate ao analfabetismo, universalização do ensino fundamental e promoção das modalidades de educação especial, de jovens e adultos.
III. Ampliação gradativa da escola em tempo integral, com oferecimento de ações que promovam a autonomia e a emancipação dos alunos.
 

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1120883 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Bofete-SP
(LDB 9.394/1996). A classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, pode ser feita nas seguintes condições, exceto:
 

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1120870 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Caetés-PE

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9394/96), em seu Art. 12, destaca que os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de

I. Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal.

II. Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas aula estabelecidas.

III. Baixar normas complementares para o seu sistema de ensi no.

IV. Notificar ao Conselho Tutelar do Município, ao juiz competente da Comarca a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de cinquenta por cento do perc entual permitido em lei.

V. Promover medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de violência, especialmente a intimidação sistemática ( bullying ) no âmbito das

Estão INCORRETOS os itens

 

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1120858 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: PUC-PR
Orgão: Pref. Fazenda Rio Grande-PR
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O Programa Novo Mais Educação, criado pela Portaria MEC nº 1.144/2016 e regido pela Resolução FNDE nº 17/2017, é uma estratégia do Ministério da Educação para atualizar Programa Mais Educação (Decreto nº 7.083/2010). Este tem como objetivo melhorar a aprendizagem em língua portuguesa e matemática no ensino fundamental, por meio da ampliação da jornada escolar de crianças e adolescentes, otimizando o tempo de permanência dos estudantes na escola. Nesse sentido o Programa será implementado por meio da realização de acompanhamento pedagógico em Língua Portuguesa e Matemática e do desenvolvimento de atividades nos campos de artes, cultura, esporte e lazer, impulsionando a melhoria do desempenho educacional mediante a complementação da carga horária em cinco ou quinze horas semanais no turno e contra turno escolar. O Programa Novo Mais Educação será implementado nas escolas públicas de ensino fundamental, por meio de articulação institucional e cooperação com as secretarias estaduais, distrital e municipais de educação, mediante apoio técnico e financeiro do Ministério da Educação - MEC.
O Programa tem por finalidade contribuir para a
I. alfabetização, ampliação do letramento e melhoria do desempenho em língua portuguesa e matemática das crianças e dos adolescentes, por meio de acompanhamento pedagógico específico.
II. redução do abandono, da reprovação, da distorção idade/ano, mediante a implementação de ações pedagógicas para melhoria do rendimento e desempenho escolar.
III. melhoria dos resultados de aprendizagem do ensino fundamental, nos anos iniciais e finais – 3º e o 9º ano do ensino fundamental regular.
IV. ampliação do período de permanência dos alunos na escola.
Ao considerar a proposta do Programa Mais Educação, está CORRETA a alternativa:
 

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1115447 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNCERN
Orgão: Cons. Trairi-CE
Sobre o processo avaliador na Educação Infantil, conforme a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96, é correto afirmar que
 

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1112968 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Santo Antônio Patrulha-RS
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Considerando-se o Parecer nº 325/2014, sobre a transferência escolar que se trata da circulação dos alunos entre diferentes escolas nos sistemas de ensino, analisar os itens abaixo:

I. A organização curricular das duas instituições envolvidas deve ser compatível e não deve haver motivo para uma reclassificação, a vida escolar do aluno na nova escola inicia na data de sua matrícula e é a partir deste momento que o Regimento Escolar passa a ser atendido, não há como misturar a avaliação de duas instituições de ensino.

II. O Histórico Escolar deve ficar restrito a um só formulário. Os registros da escola de origem devem se adaptar aos formulários da nova instituição de ensino, o Histórico.

III. A transferência escolar requer um cuidado especial, de modo que seja assegurada a continuidade dos estudos do aluno. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), a ênfase não se concentra somente na “legalidade” do processo, mas, principalmente, na “adequação pedagógica” dos procedimentos e medidas tomadas.

Está(ão) CORRETO(S):

 

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1109715 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Santo Antônio Patrulha-RS
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Conforme o Parecer nº 325/2014, o arquivo escolar se trata do conjunto ordenado de registros que documentam e comprovam os fatos referentes à vida escolar do aluno e à vida funcional do corpo docente e administrativo da instituição de ensino. O arquivo escolar se constitui em dois segmentos, o ativo e o passivo. Diante disso, analisar os itens abaixo:

I. O arquivo escolar ativo pertence a todas as pastas de assentamentos individuais e todos os documentos que se referirem a alunos matriculados, a funcionários e a professores em atividade na instituição de ensino.

II. O arquivo escolar passivo pertence a todas as pastas de assentamentos individuais e todos os documentos de alunos, professores e funcionários que não fazem mais parte da instituição de ensino.

 

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1108111 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFLA
Orgão: UFLA

Tendo em vista regras atinentes às modificações do Regimento Geral da UFLA, leia as proposições abaixo:

I. Sobre a alteração do Regimento Geral, dispensa-se a oitiva prévia do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, no que for de competência específica desse órgão, sendo suprida por deliberação do Conselho Universitário enquanto órgão superior de deliberação coletiva da UFLA.

II. O Regimento Geral só poderá ser modificado por iniciativa do Reitor ou por proposta de, no mínimo, 1/3 (um terço) dos membros do Conselho Universitário.

III. A alteração do Regimento Geral deverá ser aprovada em reunião do Conselho Universitário, especialmente convocada para esse fim, pelo voto de, pelo menos, 2/3 (dois terços) de seus membros.

IV. As alterações do Regimento Geral, sempre que envolverem matéria pedagógica, só entrarão em vigor no período letivo seguinte ao de sua publicação.

Assinale a alternativa CORRETA:

 

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1103017 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Bofete-SP
A concepção de educação que inspira o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), no âmbito do Ministério da Educação, e que perpassa a execução de todos os seus programas reconhece na educação
 

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1102999 Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: PUC-PR
Orgão: Pref. Fazenda Rio Grande-PR
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O Programa Mais Educação (Decreto 7083/2010) tem por finalidade contribuir para melhoria da aprendizagem por meio da ampliação do tempo de permanência de crianças, adolescentes e jovens matriculados em escola pública, mediante oferta de educação básica em tempo integral. Para os fins deste Decreto, analise e marque a alternativa CORRETA.
 

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