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MEC QUER ENSINO MÉDIO INTEGRADO COM A
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
BRASÍLIA - O Ministério da Educação (MEC.) quer uma mudança profunda nas diretrizes curriculares do ensino médio e a integração dessa etapa com a educação profissional. Após um ano de trabalho, a comissão interministerial formada para reestruturar o ensino médio apresentou nesta terça-feira os primeiros resultados.
Segundo o coordenador-geral do ensino médio, Carlos Artexes, a ideia é fortalecer a integração entre o MEC e os governos estaduais, responsáveis por oferecer essa etapa de ensino para criar o que chamou de "ensino médio nacional". A etapa é considerada a mais frágil de todo o sistema de ensino. Hoje, mais de 50% dos jovens de 15 a 17 anos não estão matriculados nessa etapa de ensino.
O principal problema apontado por especialistas é que o ensino médio não atende às necessidades do jovem brasileiro. O ministro de Assuntos Estratégicos, Mangabeira Unger, que compõe a comissão, afirmou que a iniciativa é uma medida de capacitação do “povo do nosso país que fervilha de energia humana frustrada e dispersa”.
Fonte: MEC / Agência Brasil - Acesso em 13.04.2010:
http://oglobo.globo.com/educacao/mat/2008/12/16/mec-quer-ensino-mediointegrado- com-educacao-profissional.
Quanto ao emprego do pronome, observe o exemplo:
“O ensino médio é de responsabilidade da secretaria de educação e de todo o governo estadual, pois cabe a eles viabilizarem essa etapa de ensino”.
Sobre o emprego do pronome essa, que aqui aparece seguido de outras palavras (destacadas), assinale a alternativa CORRETA:
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Aponte a alternativa INCORRETA em relação às alternativas a seguir:
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Marque a alternativa que aponte CORRETAMENTE uma justificativa para utilizar linhas de potência CC para transmissão de energia (acima de 700 kV, como em Itaipu, por exemplo):
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Sobre a lei de Ohm, responda corretamente à questão, considerando a seguinte afirmação:
A lei de Ohm define que uma diferença de potencial elétrico, aplicado aos terminais de uma resistência elétrica, causa um fluxo de corrente elétrica entre estes terminais.
Considerando uma fonte de tensão de 12V e uma resistência R = 1K, qual a corrente que passa pelo interior desta resistência?
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De acordo com a Resolução CONAMA nº 001/86, art. 1º, este evento é definido como toda alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam a saúde, o bem-estar da população e a qualidade do meio ambiente. Essas alterações precisam ser quantificadas, pois apresentam variações relativas, que podem ser positivas ou negativas, grandes ou pequenas. O objetivo de estudá-las é, principalmente, o de avaliar as consequências de algumas ações, para que se possa garantir qualidade de determinado ambiente, antes de ele sofrer a execução de certos projetos ou ações, ou logo após a implementação dos mesmos.
O exposto acima diz respeito a quê?
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De acordo com a estrutura do pneu, identifique qual dos itens abaixo tem a função de garantir a área de contato necessária entre o pneu e o solo?
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O veículo que apresenta desgaste em uma das bordas do pneu, indica:
I. Que as rodas estão desalinhadas.
II. Que a pressão dos pneus está maior do que a recomendada.
III. Que a pressão dos pneus está menor do que a recomendada.
IV. Que as rodas estão desbalanceadas.
II. Que a pressão dos pneus está maior do que a recomendada.
III. Que a pressão dos pneus está menor do que a recomendada.
IV. Que as rodas estão desbalanceadas.
Está(ão) CORRETA(S):
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A medição da pressão é o padrão de maior importância em um processo industrial, pois permite definir outras variáveis como densidade, vazão e nível. Analise as afirmativas abaixo e assinale a CORRETA.
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Considerando um amperímetro analógico, é CORRETO afirmar:
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Entende-se por solo fértil aquele que tem elevada porcentagem de nutrientes. Diante de tal realidade pode-se afirmar que:
I. O solo, além de ser fértil, deve estar em região climática favorável, ou seja, com suficiente umidade, luz e calor.
II. O solo sendo fértil basta para torná-lo gerador de bons resultados para a produtividade florestal.
III. O solo pode ser fértil, porém nunca o será suficiente para se obter uma boa produtividade florestal, razão pela qual deve sempre ser adubado antes dos plantios.
IV. O solo não sendo fértil, porém localizado na região tropical, tornar-se-á, devido abundância de água, de luz e de calor, extremamente fértil.
A(s) assertiva(s) CORRETA(S) é/são:
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