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Foram encontradas 65 questões.

3493897 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
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Assinale a alternativa em que há erro de regência no período.

 

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3493896 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
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Enunciado 4003671-1

Tiras do Calvin. Disponível em http://tiras-do-calvin.tumblr.com/. Acesso em 31/03/2014.

Qual dos períodos abaixo contém uma oração subordinada adverbial condicional?

 

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3493895 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
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Enunciado 4003670-1

Tiras do Calvin. Disponível em http://tiras-do-calvin.tumblr.com/. Acesso em 31/03/2014.

No primeiro quadrinho, qual a função sintática da palavra “pai”?

 

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3493894 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
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A extinção do “cujo”

“Cujo”? Ninguém mais diz “cujo”.

“Outro dia, alguém que acabei não anotando o nome...” em vez de “cujo nome acabei não anotando” é o tipo de construção dominante.

Acrescente-se um dado histórico. Livros de história da língua atestam usos como “Cujas [de quem] só estas coroas tã esplandecentes?” e “Cujo [de quem] filho és?”, estruturas que não são usadas nem mesmo por aqueles (como eu), que ainda empregam “cujo”.

Ou seja, sua história é bem mais longa e complexa do que pode parecer a quem simplesmente defende “cujo”. Ou seja: defendem empregos bem mais atuais do que os atestados na história mais antiga, cujos empregos não defendem mais...

O que este caso ensina?

Que as mudanças que ocorrem diante de nós podem parecer decadência, mas esta sensação não afeta as novas gerações, assim como as velhas gerações não lamentam o desaparecimento dos antigos empregos de “cujo”.

POSSENTI, Sírio. Revista Língua Portuguesa, n°101, mar/2014

Quantos fonemas possuem as palavras “complexa”, “história” e “acrescente”, respectivamente?

 

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3493893 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
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A extinção do “cujo”

“Cujo”? Ninguém mais diz “cujo”.

“Outro dia, alguém que acabei não anotando o nome...” em vez de “cujo nome acabei não anotando” é o tipo de construção dominante.

Acrescente-se um dado histórico. Livros de história da língua atestam usos como “Cujas [de quem] só estas coroas tã esplandecentes?” e “Cujo [de quem] filho és?”, estruturas que não são usadas nem mesmo por aqueles (como eu), que ainda empregam “cujo”.

Ou seja, sua história é bem mais longa e complexa do que pode parecer a quem simplesmente defende “cujo”. Ou seja: defendem empregos bem mais atuais do que os atestados na história mais antiga, cujos empregos não defendem mais...

O que este caso ensina?

Que as mudanças que ocorrem diante de nós podem parecer decadência, mas esta sensação não afeta as novas gerações, assim como as velhas gerações não lamentam o desaparecimento dos antigos empregos de “cujo”.

POSSENTI, Sírio. Revista Língua Portuguesa, n°101, mar/2014

Assinale a alternativa incorreta em relação ao uso da palavra “cujo” e suas devidas flexões.

 

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3493892 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
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A extinção do “cujo”

“Cujo”? Ninguém mais diz “cujo”.

“Outro dia, alguém que acabei não anotando o nome...” em vez de “cujo nome acabei não anotando” é o tipo de construção dominante.

Acrescente-se um dado histórico. Livros de história da língua atestam usos como “Cujas [de quem] só estas coroas tã esplandecentes?” e “Cujo [de quem] filho és?”, estruturas que não são usadas nem mesmo por aqueles (como eu), que ainda empregam “cujo”.

Ou seja, sua história é bem mais longa e complexa do que pode parecer a quem simplesmente defende “cujo”. Ou seja: defendem empregos bem mais atuais do que os atestados na história mais antiga, cujos empregos não defendem mais...

O que este caso ensina?

Que as mudanças que ocorrem diante de nós podem parecer decadência, mas esta sensação não afeta as novas gerações, assim como as velhas gerações não lamentam o desaparecimento dos antigos empregos de “cujo”.

POSSENTI, Sírio. Revista Língua Portuguesa, n°101, mar/2014

Julgue as afirmativas e assinale a alternativa correta.

I – O autor do texto não emprega mais a palavra “cujo”.

II – Mesmo quem defende o uso da palavra “cujo”, defende apenas o emprego atual da palavra e não aquele atestado na história antiga.

III – A sensação de decadência que afeta as velhas gerações com as mudanças que ocorrem na língua não afeta as novas gerações.

 

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3493891 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
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Assinale a única alternativa em que todas as palavras possuem ditongo.

 

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3493890 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
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Pobres flores dos canteiros dos jardins regulares.

Parecem ter medo da polícia...

Mas tão boas que florescem do mesmo modo

E têm o mesmo sorriso antigo

Que tiveram para o primeiro olhar do primeiro homem

Que as viu aparecidas e lhes tocou levemente

Para ver se elas falavam.

PESSOA, Fernando. Poemas completos de Alberto Caeiro. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2007.

Qual figura de linguagem está presente nos versos 01, 02, 03 e 04?

 

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3493889 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
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Revista Exame, n°1062, 02/04/2014.

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O uso do acento indicador de crase é facultativo, nesse caso. Indique a única alternativa em que o acento indicador de crase seja facultativo também.

 

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3493888 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
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Revista Exame, n°1062, 02/04/2014.

A que gênero textual pertence o texto supracitado?

 

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